INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y EL CUESTIONARIO DE ...

INTELIGENCIAS m ltiples y el CUESTIONARIO de autoevaluaci n Cristina Stecconi CALIDAD DE VIDA Universidad de Flores A o I, N mero 5, pp. 147-164 ISSN 1850-6216 147 INTELIGENCIAS M LTIPLES Y EL CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACI N (CAIM) Cristina Stecconi1 Universidad de Flores Resumen Howard Gardner parti del concepto tradicional de inteligencia , que abarca principalmente a las que l llama Verbal-Ling stica y L gica-Matem tica, ampli ndolo con otros 5 tipos, a los cuales atribuye la misma importancia: Corporal-Kinest sica, Musical-R tmica, Visual-Espacial, Intrapersonal e Todos los individuos poseen estas capacidades con diverso grado de desarrollo. El CUESTIONARIO de Autoevaluaci n de las INTELIGENCIAS M ltiples (CAIM), es un instrumento destinado al autoconocimiento de los potenciales y habilidades personales.

5. El Cuestionario de Autoevaluación de las Inteligencias Múltiples (CAIM) Fue creado por el Dr. Roberto Kertész en 1996 para su aplicación inicial a estudiantes de la Universidad de Flores. La primera versión, con sólo 4 variables o sub-inteligencias, fue tomada a 219 alumnos de 1er. Año, en 1997, con el objeto de

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