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ITALIANO . SCUOLA PRIMARIA CLASSE SECONDA . COMPETENZE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO STRATEGIE DIDATTICHE DESCRITTORI DEI LIVELLI DI COMPETENZA. CONOSCENZE ABILITA' LIVELLO E LIVELLO M LIVELLO B. ASCOLTARE E -Gli scambi -Ascoltare e - Sollecitare costantemente Ascoltare e Ascoltare e Ascoltare e PARLARE comunicativi : (dialogo, comprendere richieste, gli alunni al rispetto delle comprendere comprendere comprendere conversazione, indicazioni, domande regole per le attivit orali testi orali di testi orali di testi orali di discussione; rispetto dell'insegnante. (ascoltare in silenzio il tipo narrativo tipo narrativo tipo narrativo dei turni di parola). -Ascoltare i compagni, compagno, aspettare il individuando individuando individuando comprendendo il proprio turno ).
categorie morfologiche. -Utilizzare correttamente le concordanze morfologiche: maschile e femminile, singolare e plurale di articoli e nomi. -Riconoscere e rispettare le convenzioni ortografiche. -Riconoscere e rispettare la funzione del punto fermo e della virgola. - Domande specifiche sul significato delle singole parti della frase (chi, cosa
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