Transcription of KONSEP INOVASI PENDIDIKAN - UIN SGD
{{id}} {{{paragraph}}}
Example: bankruptcy
KONSEP INOVASI PENDIDIKAN - UIN SGD
KONSEP INOVASI PENDIDIKANP enulis: Dr. H. A. Rusdiana, : Prof. Dr. A. TafsirKonsep INOVASI PENDIDIKAN /Dr. H. A. Rusdiana, Cet. ke-1 Bandung: Pustaka Setia, Januari 2014 269 hlm., 16 x 24 Mahasiswa dan UmumISBN : 978 979 076 408 8 Hak cipta 2014 CV. PUSTAKA SETIAD ilarang mengutip atau memperbanyak sebagian atauseluruh isi buku ini tanpa izin tertulis dari pengarang dilindungi sampul:Tim Desain Pustaka SetiaSetting & Layout:Tim Redaksi Pustaka SetiaCetakan ke-1:Januari 2014 Diterbitkan oleh:CV. PUSTAKA SETIAJl. BKR (Lingkar Selatan) No. 162 164 Telp. (022) 5210588, Faks. (022) 5224105e-mail: 40253 Anggota IKAPI Cabang Jawa BaratKUTIPAN PASAL 72:Kententuan Pidana Undang-Undang Republik IndonesiaNomor 19 Tahun 2002 tentang Hak Cipta1 .Barang siapa dengan sengaja dan tanpa hak melakukan perbuatan sebagaimana dimaksuddalam Pasal 2 ayat (1) atau Pasal 49 ayat (1) dan ayat (2) dipidana dengan pidana penjaramasing-masing paling singkat 1 (satu) bulan dan/atau denda paling sedikit ,00(Satu juta rupiah), atau pidana penjara paling lama 7 (tujuh) tahun dan/atau denda palingbanyak ,00 (Lima miliar rupiah).
Konsep Inovasi Pendidikan Konsep Inovasi Pendidikan kembali kelompok pada keseimbangan yang baru (a new dynamic equilibrium). Pada dasarnya, perilaku manusia lebih banyak dipahami dengan melihat struktur tempat perilaku tersebut terjadi daripada melihat kepribadian individu yang melakukannya. Sifat struktural seperti
Tags:
Information
Domain:
Source:
Link to this page:
Please notify us if you found a problem with this document: