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LA EDUCACI N INFANTIL EN LA LOE (LEY ORG NICA DE EDUCACI N) En el pre mbulo de la Ley hace referencia a la Educaci n INFANTIL en los siguientes t rminos: Concebida como una etapa nica, la educaci n INFANTIL est organizada en dos ciclos que responden ambos a una intencionalidad educativa, no necesariamente escolar, y que obliga a los centros a contar desde el primer ciclo con una propuesta pedag gica espec fica. En el segundo ciclo se fomentar una primera aproximaci n a la lecto-escritura, a la iniciaci n en habilidades l gico-matem ticas, a la lengua extranjera, al uso de las tecnolog as de la informaci n y la comunicaci n y al conocimiento de los diferentes lenguajes art sticos. Se insta a las Administraciones p blicas a que desarrollen progresivamente una oferta suficiente de plazas en el primer ciclo y se dispone que puedan establecer conciertos para garantizar la gratuidad del segundo ciclo.
LA EDUCACIÓN INFANTIL EN LA LOE (LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN) En el preámbulo de la Ley hace referencia a la Educación Infantil en los siguientes
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