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Revista Iberoamericana de Educaci n (ISSN: 1681-5653) LA IMPORTANCIA DE DESARROLLAR LA INTELIGENCIA emocional EN EL PROFESORADO Natalio Extremera y Pablo Fern ndez-Berrocal Universidad de M laga, Espa a 1. INTRODUCCI N Educar la INTELIGENCIA emocional de los estudiantes se ha convertido en una tarea necesaria en el mbito educativo y la mayor a de los docentes considera primordial el dominio de estas habilidades para el desarrollo evolutivo y socio- emocional de sus alumnos. En otro lugar, se ha defendido y desarrollado la IMPORTANCIA de desarrollar en el alumnado las habilidades relacionadas con la INTELIGENCIA emocional en el mbito educativo (Fern ndez-Berrocal y Extremera, 2002), se ha realizado una revisi n de las medidas actuales de evaluaci n de la INTELIGENCIA emocional que son aplicables al aula (Extremera y Fern ndez-Berrocal, 2003a) y se ha llevado a cabo una recopilaci n de los principales hallazgos cient fico
Educar la inteligencia emocional de los estudiantes se ha convertido en una tarea necesaria en el ámbito educativo y la mayoría de los docentes considera primordial el dominio de estas habilidades para el desarrollo evolutivo y socio-emocional de sus alumnos. En otro lugar, se ha defendido y desarrollado la
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