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Proposition module maternelle : lancer

Proposition module construit par des enseignants - stage janvier 2011 Page 1 Proposition module maternelle : lancer Comp tences des programmes Adapter ses d placements des environnements ou des contraintes vari es Champs d actions Pratique d activit s physiques libres et guid es Capacit Capacit s motrices dans des projections et r ceptions d objets Forme(s) de pratique(s) lancer Petite section Moyenne section Grande section Se s parer de l objet en le jetant ne pas le suivre lancer l objet dans une direction d finie lancer dans une continuit ( quilibre, nergie) lancer loin, haut, fort Adapter son lancer au but atteindre lancer loin, par dessus lancer avec lan dans une direction impos e pour franchir un espace (orienter son corps) Rep rer l volution de ses performances Rep rage al atoire Rep rer l espace franchi par l engin Prendre en compte la mesure de son lancer Tenir compte des autres lancer pour soi Respecter les autres (espace, temps) Se situer par rapport aux autres Proposition module construit par des enseignants - stage janvier 2011 Page 2 A - lancer en petite moyenne et grande section s quences s ances objectifs mat riel contenus Travail en classe en // Pour entrer dans l activit Phase de d couverte (2 s ances) 1 l

Une 15ène de caissettes Une 15ène de ballons Idem situation séance 3 Critères de réussite: il doit y avoir plus de tours détruites lors de la phase de jeu finale, que lors de la phase de jeu initiale. Rencontre Phase de réinvestissement . Proposition module construit par des enseignants - stage janvier 2011 Page 7 .

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