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Redalyc.El constructivismo y el aprendizaje de los estudiantes

UniversidadesISSN: n de Universidades de Am ricaLatina y el CaribeOrganismo InternacionalT nnermann Bernheim, CarlosEl constructivismo y el aprendizaje de los estudiantesUniversidades, n m. 48, enero-marzo, 2011, pp. 21-32 Uni n de Universidades de Am rica Latina y el CaribeDistrito Federal, Organismo InternacionalDisponible en: C mo citar el art culo N mero completo M s informaci n del art culo P gina de la revista en de Informaci n Cient ficaRed de Revistas Cient ficas de Am rica Latina, el Caribe, Espa a y PortugalProyecto acad mico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto21El constructivismo y el aprendizaje de los estudiantesca r l o s t N Ne r m aN N be rN h e i mMiembro del Consejo de Administraci n de la Universidad de las Naciones Unidas (Tokyo)

de los aprendizajes significativos, y Lev Vigotsky (bielo-ruso), con su integración de los aspectos psicológicos y socioculturales desde una óptica marxista, quienes tendrán el mayor impacto en la psicología, la pedagogía y la educación contemporánea, en lo que concierne a la teoría del aprendizaje.

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  Constructivismo, Significativo, El constructivismo y el

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