LE CIVILTÀ DELLA MESOPOTAMIA - Risorse didattiche

ELM EDI Discovery 4,pagina 26 Le civiltà della Mesopotamia 5 LA CITTÀ SUMERA Le città sorgevano vicino ai fiumi. Sulle rive dei fiumi i Sumeri costruivano: i moli, dove approdavano le barche, i magazzini, dove depositavano le merci. Alte mura di mattoni …

  Mattoni

CHE COS’È LA STORIA? - Risorse didattiche

La carta a pagina 8 del tuo libro, per esempio, mostra dove si è diffusa l’agricol-tura nella Preistoria. La legenda della carta ti spiega che cosa significano i segni, i disegni e i colori che vedi sulla carta, per esempio indica quali prodotti erano coltivati e in quale momento è iniziata la loro coltivazione.

  Preistoria

lLe Regole e i Fondamentali del Basket

giocatori) e le infrazioni(gli errori nel controllo del pallone, l'uscita dai limiti del campo, ecc.). Ad ogni violazione corrisponde una sanzione la perdita del possesso di palla per le infrazioni (svariate e di diversa entità in relazione alla gravità per …

  Infrazioni

Il genere del nome: dal maschile al femminile 6

250 L italiano per studiare Il genere del nome T UTTI I NOMI IN ITALIANO HANNO UN GENERE GRAMMATICALE, CIOÈ SONO MASCHILI OPPURE FEMMI- NILI.QUANDO IL NOME INDICA UNA PERSONA O UN ANIMALE, È FACILE SAPERE QUAL È IL GENERE GRAMMATICALE, PERCHÉ QUASI SEMPRE COINCIDE CON IL SESSO REALE. Sono di genere maschile i …

Il congiuntivo 30 - Risorse didattiche

Il congiuntivo Il congiuntivo è il modo verbale che serve per esprimere incertezza , dubbio , desiderio . È importante capire la differenza di significato tra l indicativo e il congiuntivo. Indicativo Congiuntivo Esprime un fatto presentato Esprime un fatto presentato come possibile, come vero, reale, sicuro o come solo pensato, desiderato ...

  Mood, Congiuntivo, Il congiuntivo, Il congiuntivo il congiuntivo

LE PROIEZIONI ASSONOMETRICHE - Risorse didattiche

Architetti e ingegneri continuarono ad applicare l’assonometria nei disegni di rilievo e nei progetti di costruzioni militari . L’uso frequente nel campo militare è proprio all’origine del nome di assonometria militare, le cui caratteristiche sono state ereditate dall’attuale assonometria planometrica. Alla stessa matrice

  Architetti

SOME ANY MUCH MANY A LOT (A) FEW (A) LITTLE

a little – has a positive meaning and in used for uncountables (a little milk) few - has a negative meaning - and is used for countables (few friends) little - has a negative meaning - and is used for uncountables (little time) Fill in a little or little 1. There’s just …

  Uncountable

omana LA CIVILTÀ ROMANA - Risorse didattiche

Quando doveva prendere le decisioni più importanti, però, il re era aiutato dal Senato. Durante il periodo della monarchia i cittadini di Roma erano uomini liberi ed erano divisi in due classi sociali: i patrizi, che erano i nobili, e i plebei. I patrizi erano proprietari di terreni agricoli (campi da coltivare), pascoli, mandrie e greggi.

  Importanti, Romana, La civilt, Civilt, 192 romana

eca LA CIVILTÀ GRECA - Risorse didattiche

Nell’antica Grecia l’esercito era formato da: la cavalleria, cioè quelli che combattevano a cavallo. la fanteria(gli opliti), cioè quelli che combattevano a piedi, Una squadra di opliti forma-va una falange. A pagina 12 del tuo libro puoi vedere la stauta di un oplita.

  Antica

JUST ALREADY YET - Risorse didattiche

perfect tenses. you a message. negative sentences. Task 2 Write already, yet or Ø (if you do not have to put either of them). e.g.: _____. 5) picked _____? Yet Examples: o Have you seen it yet? o Kevin hasn’t eaten any cheese yet. Tenses We use it with perfect tenses. The sentence We use it in interrogative and It goes at the end of the ...

  Tenses

SCHEDE MATEMATICA CLASSE 1A - Principato Scuola

MATEMATICA. CLASSE 1. A. CETEM CONTARE 1 Fai un passo da… leone! Scheda 1 Trova il numero Scheda 2 Scrivi il numero Scheda 3 Numeri in colore Scheda 4 Al parco giochi Scheda 5 Lo stesso numero… Scheda 6 Contare e… ricontare Scheda 7 Una famiglia felice Scheda 8 …

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IN CLASSE QUARTA - matematica

IN CLASSE QUARTA - matematica Brevi indicazioni per l’insegnante Nei primi giorni di scuola utilizziamo il gioco per riaccendere la motivazione e l’entusiasmo. Per prima cosa svolgiamo un ripasso guidato sul valore posizionale e la lettura dei numeri con attività di …

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ESERCIZI IN PIÙ INSIEMI E PROBLEMI - Zanichelli

il 30% degli alunni ama la matematica; ... classe, in una classe di 31 alunni si sono candidati 3 studenti: Anna, Camilla e Pietro. Ogni alunno della classe può votare anche più di un candida-to.Allo spoglio dei voti risulta che:

  Classes, Matematica

UNITÀ 2 – ESPRESSIONI ARITMETICHE E RISOLUZIONE DEI ...

MATEMATICA INTERATTIVA CLASSE 1 \ UNITÀ 2 – ESPRESSIONI ARITMETICHE E RISOLUZIONE DEI PROBLEMI ESERCIZI DI PREPARAZIONE AL COMPITO IN CLASSE ARGOMENTO B1.b Calcola il valore delle seguenti espressioni senza parentesi: 51 [12] :3 + 4⋅80 :10 −3⋅9 −8− 2 = 7 [5] +3⋅ 5:15 −6⋅ 5:10 =

  Classes, Matematica

DECRETO MINISTERIALE 30 GENNAIO 1998

del pregresso ordinamento, sono da considerarsi abilitati, per la classe 49/A- Matematica e fisica. 3. Coloro che sono in possesso di diplomi di abilitazione, separatamente conseguiti, per le classi di concorso 50/A- Materie letterarie negli istituti di istruzione secondaria di secondo grado e

  1998, Classes, Matematica

matematica per la classe seconda media - brigantaggio

matematica per la classe seconda media 99 più 1 esercizi di ripasso e consolidamento Ubaldo Pernigo, Gianfranco Caoduro e Stefano Cristani . UbiMathi # per la classe seconda media 2 INTRODUZIONE Eserciziario di ripasso e consolidamento per la classe seconda media.

  Classes, Matematica

Salvatore Romano - Scolasticando.it

Matematica è... CETEM numeri, spazio e figure, relazioni, misure, dati e previsioni Salvatore Romano

  Matematica

TEST D’INGRESSO per le classi I della Scuola Media

Aspetti ognitivi e pedagogi i nell’apprendimento della Matematia on le te nologie nella suola dell’o ligo TEST D’INGRESSO per le classi I della Scuola Media Pagina 2 di 5 Marco ha calcolatol’addizione nel seguente modo, però ha commesso un errore. S rivi a fian o la orrezione ed esegui orrettamente l’addizione.