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Example: air traffic controller
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SCIENCES LA RESPIRATION CM1. Comp tence 3 du socle commun : La culture scientifique et technologique - Pratiquer une d marche d'investigation : savoir observer, questionner - Manipuler et exp rimenter, formuler une hypoth se et la tester, argumenter, mettre l'essai plusieurs pistes de solutions - Exprimer et exploiter les r sultats d'une mesure et d'une recherche en utilisant un vocabulaire scientifique l' crit ou l'oral - Le fonctionnement du corps humain et la sant . R f rence aux Programmes 2008 : - Premi re approche de la nutrition : digestion, RESPIRATION et circulation sanguine S ance n 1 : Comp tence : Participer un change sur les repr sentations de la RESPIRATION Objectif : D couvrir le sch ma du syst me respiratoire Titre : Repr sentations sur la RESPIRATION S ance n 2 : Comp tence : Comprendre le fonctionnement de l'appareil respiratoire partir d'une mod lisation de celui-ci Objectifs : Construire un mod le mat riel d'appareil respiratoire ; Rep rer les mouvements respiratoires (inspiration et expiration) sur la maquette Titre : Comment font les poumons pour se gonfler ?
SCIENCES – LA RESPIRATION – CM1 Séance n°1 : Compétence : Participer à un échange sur les représentations de la respiration Objectif : Découvrir le schéma du système respiratoire
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