SCUOLA PRIMARIA OBIETTIVI MINIMI DISCIPLINARI
-Leggere, scrivere, ordinare e confrontare i numeri entro il 1000. -Conoscere il valore posizionale delle cifre (h, da,u). -Saper utilizzare la tavola pitagorica. -Conoscere l'algoritmo delle quattro operazioni. SPAZIO E FIGURE -Riconoscere, denominare e disegnare le principali figure geometriche piane. -Riconoscere e classificare le linee.
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SCUOLA SECONDARIA OBIETTIVI MINIMI DISCIPLINARI
www.icdellarobbia.edu.itConoscere il Teorema di Pitagora e applicarlo in semplici problemi. Conoscere i principali elementi del cerchio e della circonferenza. Distinguere i poligoni inscritti e circoscritti. Conoscere e a pplicare, tra le trasformazioni geometriche isometriche, la traslazione e la simmetria assiale.
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dspace.unive.itdoveva ordinare delle figure geometriche. Nel periodo dai tre ai cinque anni, periodo in cui avviene lo sviluppo del ... ripeteva frasi dette da altri senza capirne il significato e quindi usandole in modo inappropriato, conosceva il significato di parole complicate, ma non di quelle più semplici.
ORTOGRAFIA • SCHEDE DI ITALIANO L2
sdpd.elionline.comSaper ordinare le parole secondo l’alfabeto è indispensabile per consultare dizionari, enciclopedie, ... quando è all’inizio di parola ed è seguita da consonante, fa sillaba a sé (es. a-ce-to / ... Usa tutte o alcune delle parole che hai scritto in una sola frase o in più frasi anche “matte”. Esempio: Parola di partenza: ALI Parole ...
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www.csa.fi.itusa frasi corrette nella struttura vi è chiarezza espositiva ... (es. svolge un lavoro/gioco in modo da raggiungere un fine; organizzazione del gioco: corporeo, manipolativo, simbolico, imitativo) ... ordinare serie di numeri…, conoscere gli insiemi numerici numeri naturali e numeri interi)
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www.icquerini.edu.itinformazioni da fonti di diverso tipo. Ordinare fatti ed eventi. Riconosce le diverse fonti storiche solo se guidato. Se guidato rionose l’ordine di fatti ed eventi. Riconosce con qualche difficoltà le diverse fonti storiche. Ordina fatti ed eventi essenziali. Riconosce con sicurezza le diverse fonti storiche per ricavare informazioni.
CRITERI DI VALUTAZIONE SCUOLA PRIMARIA
www.icverdello.edu.it1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “DON MILANI" DI VERDELLO VIA DON GIAVAZZI, 26 - 24049 VERDELLO (BG) TEL. 035 871073 - FAX 035 872821 - C.M. BGIC88700C - C.F.93024450160 bgic88700c@istruzione.it www.icverdello.edu.it bgic88700c@pec.istruzione.it CRITERI DI VALUTAZIONE SCUOLA PRIMARIA
MODO INDICATIVO - Risorse didattiche
www.risorsedidattiche.net(La bistecca è mangiata da Giorgio). I verbi transitivi hanno quindi, per ciascun modo e per ciascun tempo due forme: forme attive, che si usano in frasi come nell’esempio 1 Îmangia forme passive, che si usano in frasi come nell’esempio 2. Î è mangiata A ciascuna forma attiva corrisponde una forma passiva. Alcuni esempi: