Interpretando los Indicadores de Crecimiento

1 Curso de Capacitaci nsobre la Evaluaci n del Crecimiento del Ni oPatrones de Crecimiento del Ni o de la OMSI nterpretando los Indicadoresde 13:32:34 Patrones de Crecimiento del Ni o de la OMS Curso de Capacitaci n sobre la Evaluaci n del Crecimiento del Ni o Interpretando los Indicadores de Crecimiento CDepartamento de Nutrici n para la Salud y el Desarrollo Biblioteca de OMS - datos de catalogaci n en publicaci n Patrones de Crecimiento del Ni o la OMS: Curso de Capacitaci n sobre la evaluaci n del Crecimiento del ni o "El proyecto fue dise ado y coordinado por Adelheid W. Onyango y Mercedes de "--Reconocimientos. Contenidos: A. Introducci n -- B. Midiendo el Crecimiento de un Ni o -- C. Interpretando los Indicadores de Crecimiento -- D. Brindando Consejer a sobre Crecimiento y Alimentaci n -- E.

2 Folleto de Fotograf as F. Hojas de Respuestas G. Gu a del Facilitador H. Gu a del Director del Curso Registro de Crecimiento - Ni o -- Registro de Crecimiento - Ni a Material de Apoyo 1. Desarrollo del ni o. 2. Crecimiento . 3. Antropometr a - m todos. 4. Peso y mediciones corporales- patrones. 5. Evaluaci n nutricional. 6. Materiales de ense anza. , Adelheid W. Onis, Mercedes. III. Organizaci n Mundial de la Salud tulo: Patrones de Crecimiento del Ni o de la OMS. ISBN 978-92-75-32956-6 (NLM clasificaci n: WS 103) Organizaci n Mundial de la Salud 2008 Todos los derechos reservados. Las Publicaciones de la Organizaci n Mundial de la Salud pueden obtenerse de OMS Press, Organizaci n Mundial de la Salud, 20 Avenida Appia, 1211 Ginebra 27, Suiza (tel.: +41 22 791 3264; fax: +41 22 791 4857; direcci n electr nica: Las solicitudes de autorizaci n para reproducir o traducir publicaciones de la OMS ya sea para venta o para distribuci n sin fines comerciales deben dirigirse a OMS Press, a la direcci n mencionada arriba (fax: +41 22 791 4806; direcci n electr nica: Las designaciones hechas y la presentaci n del material de esta publicaci n no significan la expresi n de ninguna opini n de parte la Organizaci n Mundial de la Salud acerca de la situaci n legal de ning n pa s, territorio, ciudad o rea o de sus autoridades o acerca de las delimitaciones de sus fronteras o l mites.))

3 Las l neas punteadas sobre mapas representan l neas fronterizas aproximadas, para las cuales podr a no haber un acuerdo definitivo. La menci n espec fica de compa as o ciertos fabricantes de productos no significa que sean promocionados o recomendados por la Organizaci n Mundial de la Salud preferentemente sobre otros de naturaleza similar que no sean mencionados. A excepci n de errores y omisiones; nombres propios de productos son identificados por letra may scula al inicio. La Organizaci n Mundial de la Salud ha tomado todas las precauciones pertinentes para verificar la informaci n contenida en esta publicaci n. Sin embargo, los materiales publicados est n siendo distribuidos sin garant as de ning n tipo, no mencionadas ni impl citas. La responsabilidad por la interpretaci n y uso de los materiales recae en el lector. La Organizaci n Mundial de la Salud de ninguna manera ser responsable de da os generados por su uso.

4 Los nicos responsables de los puntos de vista expresados en esta publicaci n son los autores citados. Impreso en Washington, DC, EUA. iiiPatrones de Crecimiento del Ni o de la OMS Curso de Capacitaci n sobre la evaluaci n del Crecimiento del ni o Reconocimientos Este curso de capacitaci n ha sido preparado por el Departamento de Nutrici n, Organizaci n Mundial de la Salud, Ginebra. El proyecto fue dise ado y coordinado por Adelheid W. Onyango y Mercedes de Onis quienes proveyeron los principales aportes t cnicos. Las contribuciones para el contenido t cnico hechas por Chessa Lutter (AMRO/OPS), Cutberto Garza (Boston, Massachussets, EUA) y Ilgi Ertem (Ankara, Turqu a), son reconocidas con gratitud. La versi n para la prueba de campo de estos materiales fue revisada a profundidad por el personal del proyecto FANTA (siglas en ingl s), USAID, y por los participantes del taller regional de Capacitaci n de Capacitadores de la OPS en Barbados, Mayo 2006.

5 La versi n 1, publicada en Noviembre 2006, fue revisada durante los talleres regionales de EMRO (Cairo, Febrero 2007), AFRO (Addis Ababa, Junio 2007), WPRO (Shah Alam, Septiembre 2007) y SEARO (Bali, Octubre 2007). Los comentarios y sugerencias proporcionados por los participantes en dichos talleres fueron utilizados para afinar el curso antes de su impresi n final. Los m dulos del curso fueron desarrollados y armados por Florence C. Johnson y Patricia Whitesell Shirey de ACT International, Atlanta, Georgia, EUA. El curso fue probado en campo con la colaboraci n del Coordinador del Programa del Caribe, OPS en Barbados con financiamiento de la Fundaci n Bill y Melinda Gates, la primera versi n fue probada en campo y afinada con la colaboraci n de las respectivas Oficinas Regionales de la OMS (EMRO, AFRO, WPRO y SEARO) y las Oficinas de Pa s de Etiopia, Malasia e Indonesia.

6 El curso fue traducido al espa ol por la Lic. Jessica Escobar (El Salvador) y revisado por la Dra. Carmen Casanovas (OMS), la Lic. Leah Bennett (AMRO/OPS y la Universidad de Arizona, EUA) y la Dra. Yanina Sguassero (Centro Rosarino de Estudios Perinatales, Argentina). Citaci n sugerida: Organizaci n Mundial de la Salud. Curso de Capacitaci n sobre la evaluaci n del Crecimiento del ni o. Ginebra, OMS, 2008. iv vC: Interpretando los Indicadores de Crecimiento Tabla de Contenidos Introducci n ..1 Objetivos del M dulo ..1 Marque puntos para Indicadores de Crecimiento ..2 Marque puntos en la curva de longitud/talla para la edad ..3 Marque puntos en la curva de peso para la edad ..5 Marque puntos en la curva de peso para la Marque puntos en la curva de IMC para la edad ..9 Ejercicio A.

7 12 Interprete los puntos marcados para Indicadores de Crecimiento ..13 Identifique problemas de Crecimiento a partir de los puntos Considere todas las curvas de Crecimiento y Ejercicio B ..22 Interprete tendencias en las curvas de Atravesando una l nea de puntuaci n z ..31 Incrementos o descensos dr sticos en la l nea de Crecimiento ..36 L nea de Crecimiento plana (estancamiento)..37 Tendencias en IMC para la Ejercicio C ..40 Respuestas a ejercicios de respuesta corta ..43 Anexo: Explicaci n de puntuaci n z o puntuaci n de desviaci n est ndar (DE) ..46 vi C: Interpretando Indicadores de Crecimiento 1 C: Interpretando los Indicadores de Crecimiento Introducci n Los Indicadores de Crecimiento se usan para evaluar el Crecimiento considerando conjuntamente la edad y las mediciones de un ni o1.

8 Este m dulo describe la forma de interpretar los siguientes Indicadores de Crecimiento para un ni o: longitud/talla para la edad peso para la edad peso para la longitud/talla IMC ( ndice de masa corporal) para la edad Las curvas espec ficas a ser utilizadas depender n de la edad del ni o, lo cual determina si el ni o puede pararse para la medici n de la talla o debe ser acostado boca arriba para la medici n de la longitud. Las mediciones ser n marcadas en las curvas del Registro del Crecimiento del Ni o y del Registro del Crecimiento de la Ni a de manera que puedan observarse las tendencias a lo largo del tiempo y puedan identificarse los problemas en el Crecimiento . Es importante que utilice el Registro del Crecimiento para el sexo correcto dado que los ni os y las ni as presentan diferencias en el tama o que alcanzan. Las curvas de Crecimiento usadas en este curso provienen del Estudio Multic ntrico de Referencia de Crecimiento de la En este m dulo, aprender a usar las curvas de Crecimiento para identificar el Crecimiento normal en un determinado ni o, as como problemas de Crecimiento o tendencias que sugieran que un ni o est en riesgo de un problema.

9 Objetivos del M dulo Los participantes aprender n a: Referirse a la secci n: Marcar puntos en las l neas de las gr ficas para los Indicadores de Crecimiento siguientes: longitud/talla para la edad peso para la edad peso para la longitud/talla IMC para la edad Interpretar los puntos marcados para los Indicadores de Crecimiento e identificar un Crecimiento normal y problemas de Crecimiento .

10 Interpretar tendencias en las curvas de Crecimiento y determinar si el ni o est creciendo normalmente, si tiene un problema de Crecimiento o si est en riesgo de un problema de Crecimiento . 1 Usted advertir que la redacci n emplea, generalmente, el g nero masculino, para referirse a los beb s, a los ni os, a los cuidadores e incluso a los participantes. Esto responde, simplemente a la consistencia necesaria en las materiales del curso y durante la capacitaci n. 2 Se provee m s informaci n sobre este estudio en el M dulo A: Introducci n y en la referencia siguiente: de Onis M, Garza C, Victora CG, Bhan MK, Norum KR, editores. OMS Estudio Multic ntrico de Referencias de Crecimiento (EMRC): justificaci n, planificaci n e implementaci n. Food Nutr Bull 2004;25 (Suppl 1):S1 89.