Cheneliere
Found 6 free book(s)Initiation à linformatique - Collectif Alpha
www.collectif-alpha.beCHENELIERE-MCGRAW-HILL, 1996, 174 p. Cet ouvrage s'adresse à ceux qui croient que l'outil informatique doit être intégré et non considéré comme une fin en soi. On y montre comment mettresur pied un programme d'éducation technologique de manière graduelle et naturelle tout en minimisant le coût.
INTRODUCTION AUX RELATIONS INTERNATIONALES
crepic.enap.cainfo@cheneliere.ca TOUS DROITS RÉSERVÉS. Toute reproduction, en tout ou en partie, sous quelque forme et par quelque procédé que ce soit, est interdite sans l'autorisation écrite préalable de l'Éditeur. ISBN 978-2-7650-1854-4 Dépôt légal : 2° trimestre 2009 Bibliothèque et Archives nationales du Québec Bibliothèque et Archives Canada
La Relaxation pour les élèves - ac-grenoble.fr
www.ac-grenoble.frLa relaxation à l'école c'est: − travailler sur soi: connaître son corps, ses ressources, ses besoins (détente, attention, respiration), : éducation à la santé. −travailler son schéma corporel, latéralisation, dissociations des parties du corps.
Les Portfolios étudiants pour développer et évaluer des ...
orbi.uliege.bePoumay, M. et Georges, F. (2011) • « Le portfolio est un échantillon de preuves, sélectionnées par l’étudiant pour rendre compte de ses apprentissages » (Tardif, 2006)
LE CONCEPT DE COMPÉTENCE : QUELQUES DÉFINITIONS
pedagogie.uquebec.caRessource R/2.1-1 – Le concept de compétence : quelques définitions 3 Un savoir-agir complexe prenant appui sur la mobilisation et la combinaison efficaces d’une variété de ressources internes et externes à l’intérieur d’une famille de situations (Tardif,
LES GRILLES D’ÉVALUATION GABRIEL D'AMOURS,
www.hec.caLES GRILLES D’ÉVALUATION Vous cherchez une façon efficace d’évaluer des travaux longs et complexes ? Vous souhaitez gérer les attentes et diminuer les demandes de révision de note de vos étudiants ? Vous souhaitez offrir davantage de rétroactions sur les travaux de vos étudiants ? L’usage des grilles d’évaluation est aujourd’hui largement répandu en enseignement supérieur.