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Test psicológicos y entrevistas: usos y aplicaciones claves en el proceso de selección e integración de personas a las empresas Psychological tests and interviews key uses and applications in the selection and integration of companies INFORMACIÓN ARTÍCULO Palabras Claves: test psicológicos evaluación integración de personal competencias

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TEMA 4.LA MEMORIA - ua

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procesamiento, la persistencia del aprendizaje a través del tiempo mediante el almacenamiento y la recuperación de la información. • Para facilitar su estudio, los autores han acordado que la memoria implica tres procesos (codificación, almacenamiento y recuperación), así como diferentes almacenes por los que puede

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La interacción, elemento clave en el proceso de ...

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lización de tareas significativas la que contribuye a potenciar el proceso de aprendizaje, llevando al aprendiente a un nivel superior de desarrollo. La interacción desempeña tam-bién un papel significativo en el aprendizaje de lenguas. En esta ponencia reflexionamos sobre aspectos de la interacción que contribuyen al proceso de aprendizaje.

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METODOLOGÍA DE ELABORACIÓN DE MATERIALES …

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e-learning ya que, en gran medida, de ellos depende el éxito del aprendizaje del alumnado. Para facilitar la elaboración de estos materiales multimedia, y garantizar que estén diseñados atendiendo a criterios pedagógicos y de accesibilidad, la Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo ha desarrollado una metodología de trabajo.

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TICS EN EDUCACIÓN: UNA INNOVACIÓN DISRUPTIVA

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indispensables para el desempeño en la sociedad del conocimiento 4. Este será, al final del día y como parte de un proceso continuo de innovación y evaluación, el test que deberán sortear exitosamente las TICs en la educación: cuánto contribuyen a que la educación ofrezca TICs en educación: innovación disruptiva 3

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para la aparición de sociedades del conocimiento, ya que éstas se han convertido en un medio al servicio de un n más elevado y deseable, que consiste en la posibilidad de alcanzar el desarrollo para todos, y sobre todo para los países subdesarrollados (ONU, 2005). Desde la perspectiva de la UNESCO, se considera que el acceso a la educación ...

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GUIA PARA ELABORAR EL INFORME FINAL DEL PROYECTO …

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el estado de la cuestión y contextualizar su propio trabajo. La revisión proporciona un cocimiento general a la vez que un marco de referencia para el análisis del tema objeto de investigación, al tiempo que permite exponer con claridad la naturaleza del problema y el tipo de enfoque que se debe adoptar. 3. EL PROBLEMA

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