Cuelas
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COVID-19: IMPACTO EN LA EDUCACIÓN Y RESPUESTAS DE …
thedocs.worldbank.orgcuelas provocará una pérdida de aprendizajes, un aumento en la cantidad de deserciones escolares y una mayor inequidad; la crisis económica, que afecta a los hogares, agravará el daño, pues vendrá acompañada de menor oferta y demanda educativa. Estos dos impactos, en conjunto, tendrán un costo a largo plazo sobre la acumula-
La Educación Indígena, de la Subsecretaría de Educación ...
tabasco.gob.mxcuelas del país son multigrado y la matrícula que se atiende en ellas es de 15%. Su población está compuesta básicamente por niños de comunidades rurales y por niños in-dígenas, población expuesta a la reprobación, deserción y bajos resultados educativos. Entre los aspectos que afectan la calidad
Edición: Rosa Blanco, OREALC/UNESCO Santiago
www.educacionyfp.gob.escuelas y aulas inclusivas, que constituyó el eje de las VI Jornadas. El avance hacia la inclusión en nuestros sistemas educativos requiere algo más que saber dónde queremos llegar, hace falta saber cómo podemos llegar. Los diseños universales de aprendizaje, el desarrollo socioemocional y la creación de climas positivos, y
Modelo de Gestión Educativa Estratégica
www.upnmorelos.edu.mxEl Modelo de Gestión Educativa Estratégica es una propuesta de la Dirección Gene- ral de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa de la Subsecretaría de Educación Básica, como parte de la política educativa para la transformación y el funcionamiento