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“LA MOTIVACIÓN EN EL AULA. FUNCIONES DEL PROFESOR …
archivos.csif.esesfuerzo y el progreso personal insistiendo en los errores que son parte del proceso de aprendizaje. El elogio en público favorece la aparición de las comparaciones entre alumnos dentro del aula lo cual promueve un esquema relacionado con el lucimiento y no con el aprendizaje, esto es diferente
El ABP: origen, modelos y técnicas afines
web2.udg.edufuera del aula, a través de tutorías con grupos pequeños, lo que permite al docente una supervisión más di-recta del trabajo en equipo. Durante la tercera fase, los estudiantes bus-can información, la estudian y la co-munican a sus compañeros. El grupo