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La construcción del concepto de número en el niño durante ...

Según Piaget es una etapa intermedia en la que no tienen por qué pasar todos los niños necesariamente. En este nivel el niño es conservador en algunos casos y en otros no, depende de si se fija en los índices perceptivos o en el resultado de la correspondencia término a término. 4. Conservación necesaria (a partir de los 7 años). En ...

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