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La pédagogie différenciée : enfermement ou ouverture
www.meirieu.comentretiens individuels se manifeste également dans les procédures de correction pour lesquelles Dottrens exclut délibérément les fiches autocorrectives qui, selon lui, suppriment ou appauvrissent la relation maître/élève.
Etre Formateur en alphabétisation, pour Lire et …
www.lire-et-ecrire.be1. FONCTION D’ACTEUR DE CHANGEMENT Alphabétiser suppose non pas l’enfermement dans des situations d’exclusion mais implique la pleine participation de tous, participation qui est à la fois le but et la condition de l’apprentissage.