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Search results with tag "Metacognitiva"

Mediación escolar en el Modelo Educativo para la ... - IJHSSI

Mediación escolar en el Modelo Educativo para la ... - IJHSSI

www.ijhssi.org

conciencia metacognitiva mediante el entrenamiento en el uso de las estrategias metacognitivas. El constructivismo social sostiene que la educación implica a la totalidad de la persona, y que el valor de aprender a aprender radica en la posibilidad de transferir de una situación a otra aquello que se aprende.

  Metacognitiva

Comprensione del testo con le sequenze temporali

Comprensione del testo con le sequenze temporali

img.ibs.it

esperienza metacognitiva consente al lettore di attivare strategie di compensazione (rivedere i passaggi, rileggere, tornare indietro, ecc.) o di aumentare lo sforzo nel processo di comprensione. Di solito i lettori meno esperti fanno fatica a valutare la correttezza delle proprie risposte: per esempio i bambini all’inizio pensano che

  Metacognitiva, Comprensione, Sequenze

METACOGNICION: UN CAMINO PARA APRENDER A …

METACOGNICION: UN CAMINO PARA APRENDER A …

scielo.conicyt.cl

Fondecyt 1070256 que apunta a insertar la dimensión metacognitiva en el proceso edu-cativo en Biología en alumnos de Segundo ciclo de Enseñanza media en comunas de alta vulnerabilidad (osses 2007). El marco teórico de este Proyecto constituye la base del presente artículo. uNa dEFINIcIoN dE coNocImIENto coHErENtE coN EL ProcESo mEtacogNItIVo

  Metacognitiva, Metacognicion

STRUMENTI PER UNA DIDATTICA INCLUSIVA

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www.istruzione.lombardia.gov.it

La prospettiva cooperativa e metacognitiva fonda la gestione della classe sull’aiuto reciproco e sulla interdipendenza positiva. L’apprendimento cooperativo ... Andrich, Miato, La didattica inclusiva, Erickson 2003 Baldacci M. una scuola a misura d’alunno, Utet 2002 Cornoldi, Imparare a studiare, Erickson

  Didattica, La didattica, Metacognitiva

Redalyc.LA METACOGNICIÓN Y SU APLICACIÓN EN …

Redalyc.LA METACOGNICIÓN Y SU APLICACIÓN EN …

www.redalyc.org

que fundamentan la investigación metacognitiva. Estos son: la teoría de Vygotsky y la teoría de Piaget. Tomando como fuente de trabajo las obras de estos dos autores, se presenta a continuación una descripción de estos dominios teóricos. Como primera instancia se encuentra la contribución de Piaget,

  Metacognitiva

SEMPLIFICARE E FACILITARE LA DIDATTICA DEGLI …

SEMPLIFICARE E FACILITARE LA DIDATTICA DEGLI

www.comprensivoturbigo.edu.it

- sviluppare una didattica metacognitiva - trovare punti di contatto tra la programmazione di classe e quella personalizzata/ individualizzata ... LA SEMPLIFICAZIONE: modificazione del lessico, riduzione dei concetti, dei criteri di esecuzione del compito (uso calcolatrice, numero di

  Glides, Didattica, Metacognitiva, Semplificare e facilitare la didattica degli, Semplificare, Facilitare, Didattica metacognitiva

150 giochi in movimento - Erickson

150 giochi in movimento - Erickson

static.erickson.it

Strumenti per la didattica, l’educazione, la riabilitazione, il recupero e il sostegno Collana diretta da Dario Ianes. Introduzione ... favorevole, cui poi segue un’esperienza metacognitiva data dall’individuazione delle strategie che hanno determinato il …

  Movimentos, Didattica, Giochi, La didattica, Metacognitiva, 150 giochi in movimento

LA DIDATTICA METACOGNITIVA - Uniud

LA DIDATTICA METACOGNITIVA - Uniud

www.fisica.uniud.it

- non temere il fallimento (capire che fallire è necessario per avere successo); - possedere molteplici e concrete immagini di “possibili Sé”, sia desiderati che temuti, relativi al futuro prossimo e lontano; - possedere conoscenze approfondite di molti argomenti ed avere un rapido accesso a queste conoscenze.

  Didattica, Emeter, La didattica metacognitiva, Metacognitiva

8 METODOLOGIE DELL’INSEGNAMENTO E TECNICHE PER L ...

8 METODOLOGIE DELL’INSEGNAMENTO E TECNICHE PER L ...

www.univirtual.it

rappresentazione metacognitiva. Quest’ultima è importantissima dopo che l’allievo ha svolto l’azione, e serve per pensare sull’azione, per costruire i concetti, per personalizzarli e consolidarli. Con gli studenti che presentano difficoltà comunicative il laboratorio (“operativo”) è imprescindibile come metodologia d’avvio;

  Metacognitiva

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