NUEVAS FORMAS DE LIDERAZGO EN EQUIPOS DE …

1 Secci n Monogr fica Papeles del Psic logo, 2011. Vol. 32(1), pp. 38-47. NUEVAS FORMAS DE LIDERAZGO . EN EQUIPOS DE TRABAJO. NEW WAYS OF LEADERSHIP IN WORK TEAMS. Francisco Gil1, Carlos Mar a Alcover2, Ram n Rico3 y Miriam S nchez-Manzanares4. 1. Universidad Complutense de Madrid. 2 Universidad Rey Juan Carlos. 3 Universidad Aut noma de Madrid. 4. Universidad Carlos III de Madrid El LIDERAZGO resulta fundamental para la eficacia de los EQUIPOS de trabajo y las organizaciones de las que forman parte. Los retos que afrontan estas en la actualidad requieren una revisi n exhaustiva del papel estrat gico del LIDERAZGO . En este empe o, es preciso explorar NUEVAS modalidades de LIDERAZGO , que permitan responder eficazmente a NUEVAS necesidades de trabajo, como el dise o para el cambio y la innovaci n, la diversidad cultural, la complejidad, el trabajo basado en el conocimiento y las organizaciones vir- tuales.

2 La respuesta a estas demandas ha motivado el desarrollo de nuevos enfoques, como el nuevo LIDERAZGO ', el LIDERAZGO aut nti- co, transcultural, complejo, compartido y remoto. El objetivo de este art culo es revisar los principales trabajos sobre estas NUEVAS FORMAS de LIDERAZGO . Para ello, se analizar n los principales modelos te ricos y l neas de investigaci n y se discutir n las implicaciones pr cticas orientadas a la intervenci n y a la di- recci n de EQUIPOS de trabajo. Palabras clave: LIDERAZGO transformacional, LIDERAZGO aut ntico, LIDERAZGO transcultural, LIDERAZGO complejo, LIDERAZGO de equipo y LIDERAZGO remoto. Leadership is essential to the effectiveness of work teams and the organizations which are part.

3 The challenges facing organizations in today's world require an exhaustive review of the strategic role of leadership. In this task, it will be necessary to explore new types of leadership capable of providing an effective response to new work needs, such as the design of change, innovation, cultural diversity, complexity, knowledge-based working and virtual organizations. Responses to these needs have led to the development of new approaches, such as the new leadership', and authentic, transcultural, complex, shared and remote leadership. This article reviews the main papers that discuss these new ways of leadership. For this purpose, we examine the principal theoretical models and lines of research, and we discuss their practical implications in terms of intervention and the management of work teams.

4 Key words: Transformational leadership, Authentic leadership, Transcultural leadership, Complex leadership, Team leadership and e- leadership. os EQUIPOS de trabajo tienen cada vez m s un ante la falta de avances significativos se lleg a propo- L papel fundamental en el funcionamiento de las organizaciones (Cannon-Bowers y Bowers, 2010;. ner el abandono del propio concepto de LIDERAZGO , mientras que en los a os 80 se pas a una fase de entu- Gil, Rico y S nchez-Manzanares, 2008; West y Markie- siasmo en la que se desarrollaron los denominados nue- wicz, 2004) y el LIDERAZGO resulta un factor crucial para vos modelos de LIDERAZGO ' y proliferaron las la efectividad de estos EQUIPOS (Judge y Piccolo, 2004; investigaciones.)

5 Stewart, 2006; O'Reilly, Caldwell, Chatman, Lapiz y En la actualidad, los contextos organizacionales, por Self, 2010). sus caracter sticas y su diversidad, suponen un importan- La investigaci n sobre LIDERAZGO ha conseguido impor- te caldo de cultivo para el desarrollo de numerosas mo- tantes avances desde los a os 30 en que se inici su es- dalidades de LIDERAZGO y de l deres (Garc a S iz, 2010). tudio cient fico, con una trayectoria caracterizada por un En particular, la globalizaci n, las NUEVAS tecnolog as de movimiento c clico de momentos de entusiasmo y desilu- la comunicaci n y los cambios econ micos y sociales si n (Shamir, 1999). As , por ejemplo, en los a os 70.

6 Plantean a las organizaciones nuevos roles y funciones Correspondencia: Francisco Gil. D Psicolog a Social. Facultad de LIDERAZGO , y han vuelto a impulsar al alza su inter s de Psicolog a. Universidad Complutense de Madrid. Campus de investigador (Burke y Cooper, 2006). Los escenarios en Somosaguas. 28223. Madrid. Espa a. E-mail: los que intervienen los l deres se caracterizan por dar 38. FRANCISCO GIL, CARLOS MAR A ALCOVER, RAM N RICO Y Secci n Monogr fica MIRIAM S NCHEZ-MANZANARES. prioridad al movimiento continuo frente al distancia- los intercambios que establecen con sus seguidores (en miento y la reflexi n; por el desplazamiento de las deci- t rminos de intercambio de costes y beneficios, siguien- siones a los expertos en lugar de a las personas do el modelo de LIDERAZGO transaccional), los nuevos autorizadas a tomarlas por sus cargos; por una mayor modelos de LIDERAZGO ponen el acento en valores ideol - improvisaci n y una menor rutina.

7 Por ser m s impor- gicos y morales, contenidos simb licos, mensajes visio- tante la actualizaci n y la razonabilidad que la predic- narios e inspiradores, autoconciencia, as como ci n y la precisi n; y por ser m s recomendable la sentimientos y emociones. humildad en lugar de la arrogancia (Weick, 2000). En Las principales teor as desarrolladas bajo este ep grafe consecuencia, la necesidad de afrontar nuevos retos exi- y que han supuesto un revulsivo en las investigaciones a ge a los l deres adoptar un papel complejo, capaz de partir de los a os 80, son las teor as de LIDERAZGO caris- compaginar la continuidad con el cambio y la innova- m tico y transformacional.

8 En esencia, estas teor as pro- ci n, y que a la vez est s lidamente fundado en princi- ponen que los l deres motivan a los seguidores para pios ticos y valores sociales. Asimismo, el escenario actuar m s all de sus propias expectativas de trabajo y derivado de la globalizaci n requiere ejercer un lideraz- les ayudan a conseguir un alto rendimiento, inspirando go global e integrador, sensible a las diferencias cultura- con la visi n articulada por el l der niveles elevados de les. Tambi n, la creciente complejidad e incertidumbre implicaci n en el grupo. En relaci n al LIDERAZGO caris- de las situaciones empresariales actuales y el trabajo in- m tico se han descrito determinados procesos como arti- tensivo en conocimiento hacen inviable la actuaci n de cular una visi n innovadora integradora, mostrar un nico l der y requieren EQUIPOS multiprofesionales, conductas no convencionales, adoptar riesgos persona- con autonom a para trabajar y un LIDERAZGO compartido les y tomar en consideraci n las demandas de los cola- que emerja del propio equipo .

9 Finalmente, las NUEVAS boradores, as como las restricciones, oportunidades y FORMAS de trabajo, como los EQUIPOS virtuales o EQUIPOS riesgos del ambiente (Conger, 1991). Respecto al lide- distribuidos, modifican las relaciones tradicionales del l - razgo transformacional, se han identificado cuatro di- der con los colaboradores, requiriendo un nuevo tipo de mensiones fundamentales (Bass, 1985): el carisma o LIDERAZGO a distancia y con delegaci n de funciones. influencia idealizada (los l deres muestran su visi n y sir- Como se alan Avolio, Walumbwa y Weber (2009) en ven de modelos), la motivaci n inspiradora (desarrollan una revisi n reciente, la descripci n del LIDERAZGO ha de visi n compartida y esp ritu de grupo), la estimulaci n trascender la tradicional enumeraci n de un conjunto de intelectual (promueven la soluci n de problemas y la in- caracter sticas individuales y apuntar a su car cter di di- novaci n) y la consideraci n individualizada (tratan de co, compartido, relacional, estrat gico y global, afron- forma cuidadosa y personal a los miembros).

10 Tando, en definitiva, una din mica social compleja. El LIDERAZGO transformacional ha generado numerosos El objetivo del presente art culo es revisar las NUEVAS estudios, siendo objeto de revisi n en diferentes meta- modalidades de LIDERAZGO que son objeto de especial an lisis (v ase Harms y Crede, 2010; Judge y Piccolo, atenci n en las investigaciones actuales. Para ello, co- 2004). En general, los resultados de las investigaci n menzaremos definiendo brevemente estas modalidades revelan que el LIDERAZGO transformacional se relaciona de LIDERAZGO (nuevo LIDERAZGO , LIDERAZGO aut ntico, positivamente con distintas variables individuales del l - transcultural, y LIDERAZGO complejo), para centrarnos der ( tica, inteligencia emocional, creaci n de conoci- despu s en tres modalidades que acaparan la atenci n miento, etc.)