COLÉGIO ALEXANDER FLEMING

1 COL GIO ALEXANDER FLEMING Aluno(a)_____N _____ Campo Grande, _____ de _____de 2013. 6 ano ___ Gram tica Prof . NAT LIA TIEZZI OBSERVA ES: I. O cabe alho deve ser preenchido por extenso. II. Use apenas caneta preta ou azul. III. N o permitido o uso de corretivos. IV. Atente para a legibilidade da letra e a clareza das respostas. O que n o puder ser devidamente compreendido, ser desconsiderado. V. As respostas s quest es discursivas devem seguir as regras redacionais e a norma culta da l ngua. VI. As quest es de m ltipla escolha n o podem conter rasuras.

2 Isto invalida a quest o VII. Leia com aten o os enunciados para que eles sejam corretamente interpretados. VIII. Esta avalia o tem valor de ZERO a DEZ. IX. Data de entrega: 10/06/2013, valendo de Zero a Dez. Dia 11/06/2013, valendo de Zero a OITO. Ap s essas datas, a bateria n o ser mais aceita. 1. Leia a tirinha: ( pt.) 1) Alguns substantivos apresentam uma forma para o masculino e outra, para o feminino. a) Como se faz o feminino do substantivo cabrito? _____ b) Qual o masculino do substantivo mulher? _____ c) Identifique, no 2 quadrinho da tira, tr s substantivos masculinos. _____ d) Com base nas respostas s perguntas anteriores, conclua: No portugu s, existe um nico modo de formar o feminino dos substantivos?

3 Explique. _____ Bateria de Gram tica 2 Bimestre Nota/ Visto 2) Na tira, os substantivos "formas" e "nuvens" est o no plural. ( pt.) a) Como se fez a flex o dos substantivos, isto , o plural dessas palavras? _____ b) Acrescentado os sufixos o / ona e inho / inha, forme o aumentativo e o diminutivo dos substantivos pastel, mulher e foca. _____ 3 Leia a charge a seguir: ( pt.) Observe os voc bulos PEIX O, BOCARRA, HOMENZARR O E RAPAG O. a) A Que classe de palavra elas pertencem?_____ b) Quanto ao grau como podem ser classificadas?_____ c) Se colocadas no grau diminutivo, como ficariam? _____ d) Qual o substantivo primitivo de HOMENZARR O e BOCARRA? _____ 4. Interprete a tira Recruta Zero, de Mort Walker.

4 ( pt.) a) Em que consiste o humor da tira? _____ b) Identifique o substantivo composto que aparece nos quadrinhos. _____ c) Como esse substantivo foi formado? _____ d) H nas falas da tirinha um substantivo abstrato. Identifique-o. _____ 5. Observe a tirinha e depois responda ao que se pede. ( pt.) a) Na tirinha, h uma frase em que aparece uma locu o adjetiva. Qual essa frase? _____ b) Transcreva a locu o adjetiva. _____ c) Transforme a locu o transcrita em um adjetivo. _____ d) Observe as cenas apresentadas e tente substituir a locu o adjetiva por outra na fala do Menino Maluquinho. _____ 6. Interprete a tira. ( pt.) a) Em que consiste o humor da tira? _____ b) Identifique o substantivo composto que aparece nos quadrinhos.

5 _____ c) Como esse substantivo foi formado? _____ d) H nas falas da tirinha um substantivo concreto. Identifique-o. _____ 7. Leia a propaganda: ( pt.) I) O autor do cartaz cria jogos de palavras com o hino nacional para tornar seu texto mais interessante, pois assim ele desperta o interesse do leitor. Em qual das op es abaixo isso N O ocorre? a) T nis amado, idolatrado, salve, salve. b) O Banco do Brasil j o bra o forte do nosso t nis [..] c) [..] s vai dar o nosso hino na cabe a [..] d) [..] estamos abrindo escolinhas do T nis Brasil por essa terra adorada. II) Considerando que isto an ncio, quem s o os interlocutores envolvidos nessa situa o comunicativa? _____ III) Qual a intencionalidade discursiva da Institui o Financeira ao divulgar o an ncio?

6 _____ IV) No an ncio tem-se linguagem verbal, n o-verbal ou mista? _____ 8. Leia a tira abaixo e, em seguida, fa a o que se pede ( pt.) a-) Escreva tr s adjetivos, diferentes, que poderiam expressar o estado de nimo dos personagens na tira. _____ b) Copie dois adjetivos que aparecem na tirinha. Em seguida, escreva ao lado os substantivos a que eles se referem. 9. Leia as tiras: ( pt.) Tirinha 1 Tirinha 2 I) H , na personagem desses quadrinhos, duas caracter sticas marcantes, que s s o percebidas pelas suas a es. Identifique-as. _____ II) Leia as frases abaixo. Mas por que brigar contra um velho amigo? O gato selvagem desperta com apetite voraz . a) A que palavras se referem os termos destacados?

7 _____ b) Se invertermos a ordem desses termos, h altera o no sentido do texto? Explique. _____ 10. H , na fala do Garfield, da tira 1, express es que n o se relacionam, no seu sentido real, imagem desse gato: selvagem, ca a, cadeia alimentar . ( pt.) a) Explique por que e sugira outras palavras que possam caracterizar melhor a cena. _____ b) Por que eles s o considerados velhos amigos? _____ Ningu m ignora tudo, ningu m sabe tudo. Por isso aprendemos sempre . (Paulo Freire) EU ACREDITO EM VOC !