Correction - ETUDE DE TEXTE - V Le texte argumentatif

1 1. Correction - ETUDE DE TEXTE - V Le TEXTE argumentatif TEXTE : L'entr e en seconde est une tape difficile franchir, d'abord parce que les l ves sont plus libres d'entrer et de sortir du lyc e et se laissent parfois griser par cette libert au point d'oublier la contrainte d'y assister au cours et d'y travailler ; ensuite parce que le travail demand change de nature et qu'une r flexion approfondie est exig e dans toutes les disciplines l o l'apprentissage syst matique d'une le on suffisait souvent au coll ge. 1. Questions : a) Quel est le th me de ce TEXTE ? Le th me est l'entr e en seconde au lyc e . b) Quel est le but de l'auteur ? Le but de l'auteur est d'exprimer son avis, son opinion sur l'entr e en seconde et de convaincre ses lecteurs. c) Quelle est l'opinion expos e par l'auteur, appel e aussi th se ? (elle est en g n ral pr sent e au d but du TEXTE ) : L'entr e en seconde est v cue comme une tape difficile pour les lyc ens.

2 D) Rep re les deux arguments, c'est- -dire les justifications, les preuves, que donne l'auteur pour d fendre sa th se (les paragraphes, les connecteurs logiques peuvent t'aider les rep rer) et essaye de les reformuler avec tes propres mots : - 1er argument : (d'abord) La libert dont les lyc ens peuvent jouir au lyc e leur fait parfois oublier l'essentiel : tre pr sents et travailler en cours ;. - 2 me argument : (ensuite) Ils doivent fournir un travail qui fait appel plus de r flexion qu'au coll ge. On dit que ce TEXTE est un TEXTE argumentatif dans la mesure o il d fend une opinion. 2. D finition : - Un TEXTE argumentatif est un TEXTE qui expose une opinion et qui la d veloppe au moyen d'arguments et d'exemples. - Il a pour but de convaincre le lecteur. - L'argument est une id e g n rale qui va permettre de justifier son opinion et l'exemple est un cas particulier qui illustre l'argument.

3 L'argument est souvent abstrait alors que l'exemple est g n ralement concret. Exemple : Th me : La ville Th se : Il est plus avantageux de vivre en ville qu' la campagne. Argument : La ville facilite la vie quotidienne. Exemple : Les services comme la poste, les administrations et les commerces sont regroup s. - Les arguments sont en g n ral s par s les uns des autres par des paragraphes. Ils sont situ s les uns par rapport aux autres gr ce des connecteurs logiques (d'abord, ensuite, en effet, voici pourquoi, la raison en est que, donc, enfin ) ;. - Ils utilisent un vocabulaire abstrait, comme dans le TEXTE plus haut : libert , contrainte, r flexion, apprentissage. - On trouve partout ce type de TEXTE : presse, lettre, discours politique, roman, th tre . Pr pa FOQUALE/V- Le TEXTE argumentatif /Cours Coll ge de Doujani 2019-2020. 2. Exercices : 1) Voici une s rie d'arguments sur le transport en avion.

4 Indique s'ils sont pour (P) ou contre (C). le transport en avion : a) L'avion permet de parcourir de grandes distances en peu de temps : Pour b) L'avion consomme norm ment d' nergie : Contre c) Les passagers ne voient rien des r gions et pays qu'ils survolent : Contre d) On peut regarder des films pendant le trajet : Pour e) Les a roports sont loin des villes : il faut du temps pour s'y rendre : Contre f) L'avion r alise le vieux r ve de l'homme : voler. Pour 2) De chacune de ces trois phrases ci-dessous, indique celle qui exprime la th se et celles qui sont un argument qui la d fend : a) La lecture est concurrenc e par la t l vision et par internet : 2 me Argument b) La lecture attire moins les jeunes qu'autrefois : Th se = opinion c) La lecture demande un effort qui d courage certains adolescents : 1er Argument 3) Trouve trois arguments diff rents pour d fendre l'int r t de l'ordinateur pour les jeunes et trois autres pour montrer ses dangers : Pour : 1.

5 : L'ordinateur facilite les recherches documentaires ;. 2. : L'ordinateur peut tre un outil de cr ation (photos, vid o ) ;. 3. : L'ordinateur est surtout un outil de communication (mails, tchats ) ;. Contre : 1. : L'ordinateur, utilis avec exc s, peut nuire la sant (yeux, dos ) ;. 2. : L'ordinateur isole le jeune, limitant le vrai dialogue avec ses camarades ;. 3. : L'ordinateur peut nuire la concentration car les jeunes passent souvent d'un cran un autre (tablettes, portables ). 4) Le TEXTE argumentatif ci-dessous est pr sent dans le d sordre. R cris le TEXTE selon un ordre logique : th me, th se, argument, exemple et conclusion (les connecteurs peuvent y aider). La pratique d'une activit sportive pr sente donc de nombreux avantages pour votre quilibre. Faites du sport car les activit s sportives vous maintiennent en bonne sant . Ainsi, apr s un match ou une heure de marche rapide, on se sent bien dans son corps et dans sa t te.

6 En effet, le sport d veloppe la capacit respiratoire, tonifie les muscles et assure un bon quilibre psychologique. Th me + Faites du sport car les activit s sportives vous maintiennent th se : en bonne sant . Argument : En effet, le sport d veloppe la capacit respiratoire, tonifie Les connecteurs les muscles et assure un bon quilibre psychologique. logiques en gras Exemple : Ainsi, apr s un match ou une heure de marche rapide, on se aident construire sent bien dans son corps et dans sa t te. l'argumentation Conclusion : La pratique d'une activit sportive pr sente donc de nombreux paragraphe par avantages pour votre quilibre. paragraphe. Pr pa FOQUALE/V- Le TEXTE argumentatif /Cours Coll ge de Doujani 2019-2020.