EJEMPLIFICACIONES DE ACCIONES Y ACTIVIDADES PARA …

1 1 EJEMPLIFICACIONES DE ACCIONES Y ACTIVIDADES PARA LOS PLANES DE MEJORA 2 3 COMPETENCIA EN CULTURA CIENT FICA TECNOL GICA Y-DE LA SALUD ACCI N: MEJORAR EL CONOCIMIENTO DE LOS RASGOS CLAVE DE LA INVESTIGACI N CIENT FICA ACTIVIDAD OBJETIVO RESPONSABLE TIEMPORECURSOS INDICADORES SEGUIMIENTO INDICADORES LOGRO 1. Incorporar m todos de aprendizaje que desarrollen actitudes positivas hacia el m todo cient fico: el razonamiento en t rmino de hip tesis, an lisis de datos, b squeda de coherencia global, etc. Utilizar l neas metodol gicas comunes que incorporen el uso del m todo cient fico en las diferentes reas o materias.

2 Tutor o tutora del grupo-clase Todo el curso Materiales did cticos: software y recursos espec ficos de rea. Art culos sobre ense anza basada en modelos de resoluci n de problemas y de investigaci n dirigida. Materiales de divulgaci n cient fica, revistas, direcciones Web, Plantilla de an lisis de la metodolog a utilizada por cada profesor/a. Hoja de recogida de acuerdos b sicos sobre modelos y estrategias a utilizar en el proceso de ense anza. Plantilla de control que recoja: las ACTIVIDADES que comprende la acci n. el cumplimiento de las ACTIVIDADES propuestas. 1. Cumplimiento de las ACCIONES planificadas en el modo y en el tiempo previsto 2.

3 Progreso de los aprendizajes del alumnado (incluidos los contenidos actitudinales), validado mediante los instrumentos elaborados que recojan los criterios establecidos. 4 2. Dise ar un modelo de ACTIVIDADES y experiencias sencillas que trabajen los aspectos esenciales que caracterizan la investigaci n cient fica en distintos temas de trabajo. Utilizar l neas metodol gicas comunes que incorporen el uso del m todo cient fico en las diferentes reas o materias Departamento de Ciencias de la Naturaleza y jefes de seminario del resto de las materias Octubre-Noviembre Materiales did cticos utilizados. Art culos sobre ense anza basada en modelos de resoluci n de problemas y de investigaci n dirigida.

4 Plantilla de an lisis de ACTIVIDADES pr cticas. Plantillas para la planificaci n de trabajos. Banco de trabajos de laboratorio y ACTIVIDADES pr cticas variadas. Hoja de recogida de acuerdos b sicos sobre el modelo a desarrollar Plantilla de control que recoja: las ACTIVIDADES que comprende la acci n el cumplimiento de las ACTIVIDADES propuestas 1. Cumplimiento de las ACCIONES planificadas en el modo y en el tiempo previsto 5 3. Planificar la incorporaci n de problemas, investigaciones, ACTIVIDADES pr en el marco de proyectos globales. Utilizar l neas metodol gicas comunes que incorporen el uso del m todo cient fico en las diferentes reas o materias.

5 Coordinador/a del grupo de trabajo Segundo Trimestre Materiales did cticos: software y recursos espec ficos de rea. Banco de trabajos de laboratorio y ACTIVIDADES pr cticas variadas. Plantilla de an lisis de ACTIVIDADES pr cticas. Aula-laboratorio y otros espacios (entorno, patio, biblioteca, museos,..) Materiales de divulgaci n cient fica, revistas, direcciones Web, episodios de series televisivas, v deos, etc. Plantillas para la planificaci n de problemas, investigaciones, proyectos globales, ACTIVIDADES pr cticas,.. Hoja de recogida de acuerdos b sicos sobre las ACTIVIDADES a incorporar en cada rea Plantilla de control que recoja: las ACTIVIDADES que comprende la acci n el cumplimiento de las ACTIVIDADES propuestas 1.

6 Cumplimiento de las ACCIONES planificadas en el modo y en el tiempo previsto 2. Progreso de los aprendizajes del alumnado, validado mediante los instrumentos elaborados que recojan los criterios establecidos. 6 o materia 7 4. Acordar criterios para la valoraci n de las ACTIVIDADES pr cticas, proyectos e investigaciones realizadas. Utilizar l neas metodol gicas comunes que incorporen el uso del m todo cient fico en las diferentes reas o materias. Coordinador/a del grupo de trabajo Primer Trimestre Hoja de recogida de acuerdos b sicos sobre la valoraci n de las ACTIVIDADES pr cticas, proyectos e investigaciones realizadas. Plantilla de control que recoja: las ACTIVIDADES que comprende la acci n el cumplimiento de las ACTIVIDADES propuestas 1.

7 Cumplimiento de las ACCIONES planificadas en el modo y en el tiempo previsto 2. Progreso de los aprendizajes del alumnado, validado mediante los instrumentos elaborados que recojan los criterios establecidos. 5. Incluir en las distintas reas y materias ACTIVIDADES en distintos temas de trabajo que incidan sobre los aspectos esenciales que caracterizan la investigaci n cient fica (formulaci n de un problema, discusi n de su inter s, formulaci n de hip tesis, an lisis de datos, comunicaci n de resultados, etc.). Potenciar el trabajo de los aspectos esenciales que caracterizan la investigaci n cient fica. Jefes de seminario de las distintas reas o materias Todo el curso Materiales did cticos: software y recursos espec ficos de rea.

8 Banco de trabajos de laboratorio y ACTIVIDADES pr cticas variadas. Aula-laboratorio y otros espacios (entorno, patio, biblioteca, museos, empresas, etc.). Material e instrumental Plantilla de control que recoja: las ACTIVIDADES que comprende la acci n el cumplimiento de las ACTIVIDADES propuestas 1. Cumplimiento de las ACCIONES planificadas en el modo y en el tiempo previsto 2. Progreso de los aprendizajes del alumnado, validado mediante los instrumentos elaborados que recojan los criterios 8 de laboratorio para la realizaci n de ACTIVIDADES pr cticas de laboratorio (incluido software espec fico). Materiales de divulgaci n cient fica, revistas, direcciones Web, episodios de series televisivas, v deos, etc.

9 Hoja de recogida de acuerdos b sicos sobre las ACTIVIDADES a incorporar en cada rea o materia establecidos. 6. Incluir en la planificaci n de las distintas reas y materias la realizaci n de ACTIVIDADES que pongan de manifiesto la importancia en la sociedad de la investigaci n cient fica: an lisis de algunos descubrimientos y/o inventos m s relevantes, lecturas sobre algunas investigaciones significativas en la Historia de la Ciencia, visionado de algunos cap tulos de series televisivas, etc. Potenciar el trabajo de los aspectos esenciales que caracterizan la investigaci n cient fica. Coordinador/a del grupo de trabajo Todo el curso Materiales did cticos: software y recursos espec ficos de rea.

10 Documentaci n b sica sobre Historia de la Ciencia, materiales de divulgaci n cient fica, revistas, direcciones Web, episodios de series televisivas, v deos, etc. Hoja de recogida de acuerdos b sicos sobre las ACTIVIDADES a incorporar en cada rea o materia Plantilla de control que recoja: las ACTIVIDADES que comprende la acci n el cumplimiento de las ACTIVIDADES propuestas 1. Cumplimiento de las ACCIONES planificadas en el modo y en el tiempo previsto 2. Progreso de los aprendizajes del alumnado, validado mediante los instrumentos elaborados que recojan los criterios establecidos. 9 7. Acordar el n mero m nimo de trabajos pr cticos, proyectos, se realizar n por curso.