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EXERCICES COURS LV2 - DEVOIRS Espagnol

Espagnol - LV2, COURS d' Espagnol LV2, Quatri me, Trimestre 1 Ann e scolaire 2016 / 2017 ENSEIGNEMENT A DISTANCE 76-78 rue Saint-Lazare 75009 Paris Tel : 01-42-71-92-57 COURS EXERCICES DEVOIRS 1ER TRIMESTRE Classe de 4 me Espagnol LV2 Toute reproduction ou repr sentation de ce document, totale ou partielle, constituent une COURS Legendre Distancecontrefa on sanctionn e par les articles L. 335-2 et suivants du Code de la propri t de COURS - Espagnol LV2 - Quatri meEspagnol - LV2, COURS d' Espagnol LV2, Quatri me, Trimestre 1 Ann e scolaire 2016 / 2017 SOMMAIRE Q U A T R I M E Espagnol SERIE 1 1 re le on L'alphabet 2 me le on La prononciation 3 me le on L orthographe 4 me le on L'accentuation SERIE 2 1 re le on Le genre masculin et f minin 2 me le on La formation du pluriel 3 me le on Les articles ind finis et d finis 4 me le on Les phrases SERIE 3 1 re le on Les

Espagnol - LV2, Cours d'espagnol LV2, Quatrième, Trimestre 1 Année scolaire 2016 / 2017. SOMMAIRE. QUATRIÈME . Espagnol. SERIE 5. 1ère leçon 1er contact, dire bonjour et au revoir . 2ème leçon Se présenter et les pronoms interrogatifs . 3. ème. leçon Présenter quelqu'un (le vouvoiement et le tutoiement)

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1 Espagnol - LV2, COURS d' Espagnol LV2, Quatri me, Trimestre 1 Ann e scolaire 2016 / 2017 ENSEIGNEMENT A DISTANCE 76-78 rue Saint-Lazare 75009 Paris Tel : 01-42-71-92-57 COURS EXERCICES DEVOIRS 1ER TRIMESTRE Classe de 4 me Espagnol LV2 Toute reproduction ou repr sentation de ce document, totale ou partielle, constituent une COURS Legendre Distancecontrefa on sanctionn e par les articles L. 335-2 et suivants du Code de la propri t de COURS - Espagnol LV2 - Quatri meEspagnol - LV2, COURS d' Espagnol LV2, Quatri me, Trimestre 1 Ann e scolaire 2016 / 2017 SOMMAIRE Q U A T R I M E Espagnol SERIE 1 1 re le on L'alphabet 2 me le on La prononciation 3 me le on L orthographe 4 me le on L'accentuation SERIE 2 1 re le on Le genre masculin et f minin 2 me le on La formation du pluriel 3 me le on Les articles ind finis et d finis 4 me le on Les phrases SERIE 3 1 re le on Les nombres de 1 100 2 me le on Les nombres de 100 2000 3 me le on Les couleurs et la quantit 4 me le on Les animaux et les ordinaux SERIE 4 1 re le on Les jours de la semaine 2 me le on Les mois et les saisons 3 me le on Les

2 Interrogatifs 4 me le on Les ind finis Toute reproduction ou repr sentation de ce document, totale ou partielle, constituent une COURS Legendre Distancecontrefa on sanctionn e par les articles L. 335-2 et suivants du Code de la propri t de COURS - Espagnol LV2 - Quatri meEspagnol - LV2, COURS d' Espagnol LV2, Quatri me, Trimestre 1 Ann e scolaire 2016 / 2017 SOMMAIRE Q U A T R I M E Espagnol SERIE 5 1 re le on 1er contact, dire bonjour et au revoir 2 me le on Se pr senter et les pronoms interrogatifs 3 me le on Pr senter quelqu'un (le vouvoiement et le tutoiement) SERIE 6 1 re le on Les adjectifs et pronoms possessifs 2 me le on Les superlatifs, les augmentatifs et les comparatifs 3 me le on La famille royale 4 me le on Le vocabulaire de la famille SERIE 7 1 re le on Le verbe ser 2 me le on Le verbe estar 3 me le on Les diff rents emplois de estar 4 me le on Les langues parl es en Espagne SERIE 8 1 re le on Formation des verbes particularit 2 me le on Les verbes pronominaux 3 me le on L'heure et le syst me ducatif 4 me le on Le verbe soler , les quivalents de on Toute reproduction ou repr sentation de ce document.

3 Totale ou partielle, constituent une COURS Legendre Distancecontrefa on sanctionn e par les articles L. 335-2 et suivants du Code de la propri t de COURS - Espagnol LV2 - Quatri meEspagnol - LV2, COURS d' Espagnol LV2, Quatri me, Trimestre 1 Ann e scolaire 2016 / 2017 1 re s rie Q U A T R I M E Espagnol 1 re le on L'ALPHABET 2 me le on LA PRONONCIATION 3 me le on L ORTHOGRAPHE 4 me le on L'ACCENTUATION Toute reproduction ou repr sentation de ce document, totale ou partielle, constituent une COURS Legendre Distancecontrefa on sanctionn e par les articles L. 335-2 et suivants du Code de la propri t de COURS - Espagnol LV2 - Quatri meEspagnol - LV2, COURS d' Espagnol LV2, Quatri me, Trimestre 1 Ann e scolaire 2016 / 2017 Toute reproduction ou repr sentation de ce document, totale ou partielle, constituent une COURS Legendre Distancecontrefa on sanctionn e par les articles L.

4 335-2 et suivants du Code de la propri t de COURS - Espagnol LV2 - Quatri meEspagnol - LV2, COURS d' Espagnol LV2, Quatri me, Trimestre 1 Ann e scolaire 2016 / 2017 SERIE 1 1 re Le on COURS L A P R O N O N C I A T I O N E T L C R I T U R E La premi re chose que l on apprend quand on d couvre une langue c est l alphabet. L ALPHABET L alphabet Espagnol comporte 29 lettres, c'est- -dire 3 lettres de plus qu en fran ais : le CH, le double L (LL), et le N avec un signe que l on appelle tilde , car tilde en Espagnol signifie accent ( ). De plus en fran ais, on dit le A , le B , le C .. tandis qu en Espagnol on dira la A, la B, la On observe donc quelques petites diff rences.

5 Apr s avoir appris l alphabet par c ur et lu les mots qui correspondent chaque lettre de l alphabet, nous allons voir la fa on de prononcer et de lire les mots en Espagnol . Toute reproduction ou repr sentation de ce document, totale ou partielle, constituent une COURS Legendre Distancecontrefa on sanctionn e par les articles L. 335-2 et suivants du Code de la propri t de COURS - Espagnol LV2 - Quatri meEspagnol - LV2, COURS d' Espagnol LV2, Quatri me, Trimestre 1 Ann e scolaire 2016 / 2017 SERIE 1 1 re Le on COURS Ejercicio 1_____ Regarde les lettres de l alphabet, les mots qui les accompagnent et les images, coute bien et ensuite prononce ton tour !

6 Escucha y repite el alfabeto. ( coute et r p te l alphabet.) Ejercicio 2_____ Escucha y repite las palabras. ( coute et r p te les mots.) SE HABLA ESPA OL L'alphabet L'alphabet Espagnol compte 29 lettres, et les lettres sont f minines en Espagnol : la a, la b. En 1994, pour des raisons d'unification internationale, la Real Academia Espa ola a r form l'ordre dans lequel les mots apparaissent dans le dictionnaire : la che (ch) et la elle (ll) sont d sormais consid r es comme la somme de deux lettres. ch et ll font toujours partie de l'alphabet (on les utilise par exemple pour peler un mot), mais il n'y a plus d'entr e autonome ch et ll dans le dictionnaire.

7 Les mots sont d sormais class s comme ils le seraient dans un dictionnaire fran ais. Toute reproduction ou repr sentation de ce document, totale ou partielle, constituent une COURS Legendre Distancecontrefa on sanctionn e par les articles L. 335-2 et suivants du Code de la propri t de COURS - Espagnol LV2 - Quatri meEspagnol - LV2, COURS d' Espagnol LV2, Quatri me, Trimestre 1 Ann e scolaire 2016 / 2017 SERIE 1 2 me Le on COURS L A P R O N O N C I A T I O N 1. LES CONSONNES Comme en fran ais, nous avons des lettres qui ne se prononcent pas de la m me fa on : b et v : ont le m me son adouci [b], c'est- -dire qu ils se prononcent exactement de la m me fa on.

8 Exemple : el bal n (le ballon) et el vaso (le verre) c : devant le e et le i, il se prononce comme le th de thing en anglais. (C est- -dire que l on sort la pointe de la langue comme un serpent). Exemple : cenar (d ner) et ciclo (cycle) c : devant a, il se prononce ka ; devant o, il se prononce ko ; devant u, il se prononce ku ; le groupe qu se prononce comme en fran ais (k). Exemple : habitaci n (chambre), c modo (confortable), cubrir (couvrir) et equitaci n ( quitation) g : devant e et i, se prononce comme le j Espagnol , c'est- -dire que l on va racler le fond de la gorge. Exemple : la gente (les gens), un general (un g n ral) g : devant le a, le o, le u, il se prononce [g] comme en fran ais : Exemple : gafas (lunettes), gordo (gros), gubernamental (gouvernemental) j : se prononce par un raclement de gorge.

9 Ll : la prononciation peut varier selon les r gions ; ll se prononce en g n ral comme le groupe ill de briller (y). : se prononce comme gn de gagner. r : se prononce roul , en faisant vibrer la langue contre les dents. rr : roulement redoubl . s : toujours prononc comme dans casser (s), jamais comme dans caser (z). z : comme le th de thing en anglais. Il n appara t que devant les voyelles a, o, u. La prononciation est la m me que c + e ou c +i. Exemple : zorro (renard), zapato (chaussure), zumo (jus) 2. LES VOYELLES e : il a toujours un son proche du fran ais ; il n est jamais muet. u : il a toujours le son du ou fran ais de tout.

10 Toutes les lettres en Espagnol se prononcent, sauf le h qui est muet. Toute reproduction ou repr sentation de ce document, totale ou partielle, constituent une COURS Legendre Distancecontrefa on sanctionn e par les articles L. 335-2 et suivants du Code de la propri t de COURS - Espagnol LV2 - Quatri meEspagnol - LV2, COURS d' Espagnol LV2, Quatri me, Trimestre 1 Ann e scolaire 2016 / 2017 SERIE 1 2 me Le on COURS Chaque voyelle a toujours le m me son : au = a + u ; oi = o + i in = i + n ; en = e + n gue, gui / que, qui : comme en fran ais, le u ne se prononce pas devant un e ou un i. 3. CONCLUSION Pour r capituler nous avons 3 sons qui n existent pas en fran ais : Le c+e, l e c+i et le z : prononciation la langue entre les dents.


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