JE SUIS INTERVENANT.E AU CNFPT

1 QUAND LES TALENTSGRANDISSENT,LES COLLECTIVIT SPROGRESSENTJE SUIS AU CNFPTGUIDE PRATIQUE2 AVANT-PROPOS Madame, Monsieur, Le Centre national de la fonction publique territoriale ( CNFPT ) est un tablissement public administratif unique, paritaire et d concentr dont les missions de formation et d emploi concourent l accompagnement des collectivit s territoriales et de leurs dans leurs missions de service public. La loi du 19 f vrier 2007 a introduit de nouvelles dispositions en mati re de formation (comme le DIF, la VAE, les formations d int ). Dans ce cadre, le CNFPT a travaill une adaptation profonde de son fonctionnement afin que les services rendus r pondent l ensemble des besoins. Dans cette dynamique d adaptation aux volutions publiques, le CNFPT a r alis un projet national de d veloppement 2010-2015.

2 Celui-ci rappelle le cadre r nov de l action du CNFPT r sultant de la loi de f vrier 2007 et nonce les valeurs et les ambitions du service public qui fondent l action de l tablissement. Pour poursuivre sa d marche, le CNFPT a adopt un projet d tablissement pour les ann es 2016-2021, dans lequel il rappelle son attachement la promotion du service public de la formation et de ses valeurs. Ce projet comprend deux grandes ambitions : - accompagner les volutions propres l action publique locale ; - d velopper une offre de service de qualit . Les recourt le CNFPT sont des de l tablissement. contribuent la r alisation des missions du CNFPT et assument sa repr sentation devant les stagiaires en formation et les collectivit s territoriales.

3 Contribuent ainsi la r ussite du projet d tablissement en tant des l accompagnement des dans leurs d marches actives d apprentissage et d adaptation aux volutions de l action publique. La relation entre le CNFPT et ses est cruciale pour garantir la qualit des formations d livr es. C est en ce sens que ce guide a t labor . Il vise apporter l , des l ments d informations lui permettant de comprendre l environnement dans lequel peut tre amen .e intervenir, les attentes du CNFPT en mati re de p dagogie et des rep res sur le plan administratif. J esp re que ce document remplira cet objectif et vous permettra de r aliser vos interventions dans un cadre clair et partag.

4 Comptant sur votre mobilisation et vous remerciant pour votre contribution au d veloppement d une fonction publique territoriale de qualit . Vincent Potier Directeur g n ral du Centre national de la fonction publique territoriale 3 SOMMAIRE AVANT-PROPOS .. 2 SOMMAIRE .. 3 SOMMAIRE SOUS FORME DE LOGIGRAMME .. 5 1 LE CONTEXTE .. 6 PR SENTATION DU CNFPT .. 6 NOTRE HISTOIRE .. 6 LES INSTANCES .. 6 L ORGANISATION DES SERVICES .. 8 LES VALEURS DE L TABLISSEMENT .. 10 L OFFRE DE SERVICES DU CNFPT .. 11 L ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL DES STAGIAIRES .. 12 2 LA POSTURE DE L .. 15 L : AU PROJET DU CNFPT .. 15 LE , P DAGOGUE AVANT TOUT .. 16 3 LE CADRE ADMINISTRATIF .. 18 LE recrutement DES EN R GIE.

5 19 LA R MUN RATION DES EN R GIE .. 20 LES D PLACEMENTS, L ACCIDENT DE TRAVAIL OU DE TRAJET ET LES ASSURANCES DES EN R GIE .. 21 LA S LECTION DES EN MARCH PUBLIC .. 23 LE PAIEMENT DE LA PRESTATION .. 23 LES D PLACEMENTS, L ACCIDENT DE TRAVAIL OU DE TRAJET ET LES ASSURANCES DES EN MARCH PUBLIC .. 24 4 LA LOGISTIQUE .. 25 SANT ET S CURIT .. 25 VOS CONTACTS .. 26 GESTION DU MAT RIEL MIS DISPOSITION .. 26 5 LA PR PARATION DE L INTERVENTION .. 27 LA COMMANDE P DAGOGIQUE .. 27 LES SUPPORTS P DAGOGIQUES .. 29 6 LE D ROULEMENT DE L INTERVENTION .. 31 L OUVERTURE DES ACTIONS DE 31 LE D ROULEMENT CO-RESPONSABLE DES STAGES .. 31 LA PRISE EN COMPTE DES SITUATIONS DE HANDICAP ET D ILLETTRISME.

6 31 LA GESTION DES INCIDENTS .. 32 LA CL TURE P DAGOGIQUE DES ACTIONS DE FORMATION .. 33 7 LES SUITES DE L INTERVENTION .. 35 LE BILAN DE L .. 35 L VALUATION DES EFFETS DES FORMATIONS .. 35 LA CL TURE ADMINISTRATIVE DES ACTIONS DE FORMATION .. 35 8 LES R GLES SP CIFIQUES CERTAINES ACTIVIT S DU CNFPT .. 36 LA FORMATION DES POLICIER.. 36 L ACTIVIT CONCOURS ET EXAMENS PROFESSIONNELS .. 37 9 TABLE DES ANNEXES .. 40 ANNEXES DOCUMENTAIRES .. 40 ANNEXES STRUCTURES .. 40 4 LES QUESTIONS LES PLUS FREQUEMMENT POSEES AUX PAR LES STAGIAIRES .. 41 AUTORISATION DE CUMUL D ACTIVITES POUR LES .. 43 MODE D EMPLOI DU FORMULAIRE DE REMBOURSEMENT DE FRAIS DE DEPLACEMENT .. 43 LA CHARTE DES .. 43 LES CONDITIONS GENERALES DE recrutement ET D EMPLOI DES EN REGIE.

7 43 LE REGLEMENT INTERIEUR SANTE ET SECURITE DU CNFPT .. 44 LES DOCUMENTS WORD ET POWERPOINT MIS EN FORME SELON LA CHARTE DU CNFPT .. 44 Version Octobre 2016 5 SOMMAIRE SOUS FORME DE LOGIGRAMME MA RELATION ..LE CNFPT ..LES STAGIAIRES tre au CNFPT ? Le recrutement des en r gie ( ) Le recrutement des en march public ( ) 1e Qui est le CNFPT ? Son organisation ( ) Ses missions ( ) Quelles sont ses attentes ? Quant ses valeurs ( ) En mati re de p dagogie ( ) Mes contacts Annexes structures ( ) Conna tre le CNFPT et ses attentes envers moi 2e .. administratif La commande ( ) La r mun ration ( : r gie) / le paiement ( march public) Les d placements ( : r gie) / le paiement ( : march public).

8 P dagogique Le scenario p dagogique ( ) Les supports p dagogiques ( ) ..logistique La commande du mat riel ( annexes structures) Pr parer mon intervention sur le 3e Conna tre mon public ( ) Pr parer mon intervention 3e L ouverture de la formation ( ) Les modalit s p dagogiques ( ) D roulement co-responsable ( ) Handicap et illettrisme ( ) La gestion du mat riel ( ) La gestion des incidents ( ) Sant s curit ( ) La cl ture ( ) Veiller au bon d roulement de l intervention 4e Assurer la suite de l intervention La cl ture administrative ( ) 5e Assurer la suite de l intervention Le bilan de l ( ) L valuation des effets de la formation ( ) 5e PENDANT AVANT APRES 6 1 LE CONTEXTE PR SENTATION DU CNFPT Le CNFPT est un tablissement public unique paritaire d concentr , cr par la loi du 26 janvier 1984 relative la fonction publique territoriale, dont les missions de formation et d emploi concourent l accompagnement des collectivit s territoriales, tablissements publics territoriaux et de leurs dans leur mission de service public.

9 Ses principales missions sont centr es sur la formation des : assurer leur formation tout au long de la vie : formations d int gration et de professionnalisation, formations de perfectionnement, pr parations aux concours et aux examens professionnels, suivi du DIF (droit individuel la formation professionnelle), suivi des demandes de validation des acquis de l exp rience (VAE) et de bilans de comp tences, mise en uvre des proc dures d all gements des ; assurer pour les cadres A+, la prise en charge de qui sont priv . d emploi, la publicit des cr ations et vacances d emplois, l organisation des concours et examens professionnels. Il a aussi une mission d observation de l emploi, des m tiers et des comp tences.

10 S inscrivant dans la continuit des orientations mises en uvre depuis 2010 et des efforts collectivement accomplis pour former mieux et plus d , le CNFPT s est dot d un projet d tablissement qui rappelle l attachement collectif la promotion du service public de la formation comme de ses valeurs, et d finit les ambitions qui seront celles du CNFPT pour les ann es 2016 2021. Ouvrir le fichier NOTRE HISTOIRE Pour conna tre notre histoire, nous vous invitons d couvrir cette publication sortie l occasion des 40 ans de la formation professionnelle des Ouvrir le fichier LES INSTANCES tablissement public caract re administratif, le CNFPT est dot de la personnalit juridique et de l autonomie financi re.