Example: stock market

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN …

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN SILABUS No. 21 SIL/JER 205/01 Revisi : 03 Tgl : 1 Peb 2013 Hal 1 3 1. Fakultas / Program Studi : Bahasa dan Seni / PENDIDIKAN Bahasa Jerman 2. Mata Kuliah & Kode : H rverstehen IV Kode : GER 205 3. Jumlah SKS : Teori :1 SKS Praktik : 1 SKS : Sem : IV Waktu : 100 menit 4. Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu menyimak untuk memahami teks lisan bahasa Jerman. 5. Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu memahami teks lisan bahasa Jerman setingkat B1. 6.

kementerian pendidikan dan kebudayaan universitas negeri yogyakarta fakultas bahasa dan seni jurusan pendidikan bahasa jerman silabus no. 21 sil/jer 205/01 revisi : 03 tgl : 1 peb 2013 hal 1 – 3

Information

Domain:

Source:

Link to this page:

Please notify us if you found a problem with this document:

Other abuse

Transcription of KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN …

1 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN SILABUS No. 21 SIL/JER 205/01 Revisi : 03 Tgl : 1 Peb 2013 Hal 1 3 1. Fakultas / Program Studi : Bahasa dan Seni / PENDIDIKAN Bahasa Jerman 2. Mata Kuliah & Kode : H rverstehen IV Kode : GER 205 3. Jumlah SKS : Teori :1 SKS Praktik : 1 SKS : Sem : IV Waktu : 100 menit 4. Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu menyimak untuk memahami teks lisan bahasa Jerman. 5. Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu memahami teks lisan bahasa Jerman setingkat B1. 6.

2 Indikator Ketercapaian : Mahasiswa terampil menyimak wacana lisan bahasa Jerman dengan menerapkan berbagai teknik menyimak melalui globales, detailiertes, und selektives H ren. 7. Materi Pokok/Penggalan Materi : 1. Peinlich! Eine Radiosendung 2. Knigge international 3. Zeichen h ren 4. Nonverbale Missverst ndnisse 5. Eine peinliche Situation 6. Ein Missgeschick 7. Textkaraoke 8. Laut lesen und lernen 8. Kegiatan Perkuliahan : Komponen Langkah Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Metode Media Sumber Bahan/ Referensi PENDAHULUAN Dosen memberikan asosiogram terkait dengan tema: 1. Peinlich!

3 Eine Radiosendung 2. Knigge international 3. Zeichen h ren 4. Nonverbale Missverst ndnisse 5. Eine peinliche Situation 6. Ein Missgeschick 7. Textkaraoke 8. Laut lesen und lernen Mahasiswa menyampaikan pendapat atau mereaksi tema yang dijelaskan dosen. 10 mnt Ceramah White board, Laptop, Subwofer, CD berisi teks lisan bhs Jerman Studio D B1 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN SILABUS No. 21 SIL/JER 205/01 Revisi : 03 Tgl : 1 Peb 2013 Hal 1 3 PENYAJIAN (INTI) Dosen memutarkan CD yang berisi wacana lisan dengan tema: 1.

4 Peinlich! Eine Radiosendung 2. Knigge international 3. Zeichen h ren 4. Nonverbale Missverst ndnisse 5. Eine peinliche Situation 6. Ein Missgeschick 7. Textkaraoke 8. Laut lesen und lernen Mahasiswa menyimak informasi yang terdapat dalam wacana lisan. Mahasiswa diminta mehamami wanaca lisan. Dosen memutarkan CD sekali lagi dan mahasiswa menyimaknya. Dosen memberikan penjelasan secara global isi teks lisan. Mhs memahaminya wacana lisan. Dosen memberikan pertanyaan terkait dg wacana lisan tsb. 250 mnt Penjelasan Einzelarbeit Plenum Latihan Studio D B1 PENUTUP Dosen bersama mahasiswa membuat kesimpulan dari isi teks lisan tersebut.

5 15 mnt Plenum Einzelarbeit Gruppenarbeit Studio D B1 TINDAK LANJUT Dosen memberikan tugas kepada mhs untuk mendownload materi H rverstehen dg tema sejenis untuk pengembangan dan Gruppen-arbeit Studio D B1 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN SILABUS No. 21 SIL/JER 205/01 Revisi : 03 Tgl : 1 Peb 2013 Hal 1 3 latihan individual. Yogyakarta, 1 Pebruari 2013 Mengetahui, Dosen, Ketua Jurusan PB Jerman, Dra. Lia Malia, Drs. Sulis Triyono, NIP. 19590330 198601 2 001 NIP. 19580506 198601 1 001


Related search queries