KOMUNIKASI MASSA - UIN Alauddin

1 BUKU DARASUIN Halik, , MASSAUNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) ALAUDDINMAKASSAR2013 Buku Daras : KOMUNIKASI MASSAC opyright@Penulis 2013 Halik, , :Dr. Hj. Muliati Amin, Cover:AU PressLayout:Andi Jumardi, +282, 15,5 x 23cmCetakan I : Desember 2013 ISBN:Hak Cipta Dilindungi Undang-UndangDilarang memperbanyak seluruh atau sebagian isi buku ini tanpa izintertulis penerbitAlauddin University PressJl. Sultan Alauddin Makassar 90221 Telp. 0823 4867 1117 Fax. (0411) 864923 Email : REKTORUIN Alauddin MAKASSAR(Prof. Dr. Qadir Gassing, , )Salah satu langkah yang dilakukan oleh UIN Alauddin Makassarpasca diresmikannya pada tanggal 4 Desember 2005 adalahmelakukan aktivitas konkret dan nyata untuk mewujudkan obsesiUIN sebagai pusat peradaban Islam di Indonesia Bagian yang dilakukan untuk mencapai cita-cita ini adalah denganmengaktifkan sinerjitas antara ilmu pengetahuan umum dan agamaagar supaya tidak terjadi dikotomi antara konkret yang dilakukan untuk tujuan di atasdimulaidengan menggagas sistempengajaranpendampingan.

2 Pendampingandilakukan dengan cara mempertemukan silabi umum dan agama,memadukan dan mensenyawakan literatur umum dan agama, sertapendampingan dan persenyawaan yang dilakukan dalam diskusi-diskusi langsung di ruang kelas yang dihadiri oleh pengajar dandosen bidang umum dan ini adalah salah satu bentuk nyata dari realisasi danpengejawantahan ide sinerjitas ilmu. Buku ini diharapkan untukmemberi kontribusi penting yang dapat melahirkan inspirasi-inspirasiserta kesadaran barudalam rangka pengembangan keberilmuan kitasebagai bagian dari civitas akademika UIN Alauddin yang muaranyadiharapkan untuk pencapaian cita-cita UIN Alauddin seperti yangdisebutkan di atas. Hal ini sesuai dengan apa yang dikehendaki olehpara tokoh pendidikan muslim pasca Konferensi Pendidikan Mekkahdan pada konferensi-konferensi pendidikan setelahnya di buku ini yang juga merupakan buku daras di UINA lauddin dapat memperoleh ridha Allah.

3 Yang tak kalah pentingnya,buku ini juga dapat menjadi rujukan mahasiswa untuk memandumereka memperoleh gambaran konkret dari ide sinerjitaspengetahuan agama dan umum yang marak diperbincangkan Ya ,September2013ivKATA PENGANTARA lhamdulillah, penyusunan Buku Daras Mata Kuliah KomunikasiMassa ini dapat dirampungkan. Buku ini dimaksudkan sebagai bukupegangan mahasiswa untuk mengikuti Mata Kuliah KomunikasiMassa di jurusan Ilmu KOMUNIKASI Fakultas Dakwah dan KomunikasiUIN Alauddin buku ini memenuhi polaintegrasi keilmuan yang dikembangkan UIN Alauddin . Pada bagianawal kegiatan belajar diawali dengan konsep-konsep ajaran Islamsebagai pedoman dalam pembahasan setiap topik atau materi yangtelah kuliah ini sangat perlu mendapatkan penguasaan darimahasiswa untuk memahami seluk-beluk produksi, reproduksi, dandistribusi pesan-pesan KOMUNIKASI MASSA melalui publikasi mediamassa.

4 Buku ini juga membahas mengenai berbagai karakteristik yangberbeda di antaramedia MASSA konvensional seperti surat kabar,majalah, radio, televisi, film dan mediaonline. Tujuan mata kuliah inijuga dimaksudkan memberi pemahaman mendasar bagi mahasiswaakan prinsip-prinsip pengelolaan media MASSA , hubungan institusimedia MASSA dengan institusi lainnya dalam kehidupan masyarakatseperti politik, sosial-budaya, dan kuliah ini juga bermaksud memberi penjelasan mendasarmengenai efek KOMUNIKASI MASSA , aspek-aspek teknologi danekonomi dalam performa media MASSA , aspek hukum dan etika, sertatipologi dan segmentasi khalayak. Pada bagian akhir buku ini jugamenjelaskan mengenai teori-teori dasar KOMUNIKASI MASSA sertamodel dasar penelitian KOMUNIKASI MASSA . Diharapkan melalui bukuini, mahasiswa memiliki kemampuan kognitifdan keterampilanmemadai mengenai pratek KOMUNIKASI MASSA melalui media , buku ini masih memiliki banyak kekurangan dan kelemahan,baik dari aspek isi maupun redaksinya.

5 Olehnya itu penulis berharapkritikan yang bersifat konstruktif dari pembaca, demi perbaikan dikesempatan yang berterima kasih kepada jajaran rektorat UIN AlauddinMakassar yang telah memberi kesempatan dan mempercayakanvkepada penulis untuk melaksanakan proyek ini. Terima kasih jugakepada LP2M UIN Alauddin , khususnya Pusat Penelitian UINA lauddin Makassar atas bantuan, pengertian, dan kerja samanyaselama ini. Terima kasih juga penulis haturkan untuk segenap jajaranPimpinan Fakultas Dakwah dan KOMUNIKASI serta pimpinan JurusanIlmu KOMUNIKASI UIN Alauddin Makassar atas bantuan danperhatiannya. Semoga harapan penulis dapat terwujud, , Oktober 2013 PenulisDr. Abdul Halik, , ISISAMBUTAN REKTOR____iiiKATA PENGANTAR____ivDAFTAR ISI____viBAB IPENGERTIAN, KARAKTERISTIK, DAN SEJARAHPERKEMBANGANKOMUNIKASI MASSA____1 Tinjauan Mata Kuliah____1 Kegiatan Belajar KOMUNIKASI KOMUNIKASI Massa____8 Kegiatan Belajar Perkembangan KOMUNIKASI Media KOMUNIKASI Massa____16 BAB IIPROSES DAN MODEL-MODEL KOMUNIKASI MASSA____21 Tinjauan Mata Kuliah____21 Kegiatan Belajar 1____22 Proses KOMUNIKASI Massa____22 Kegiatan Belajar Model Model Dasar KOMUNIKASI Massa____29 BAB IIIKOMPONEN DAN HAMBATAN DALAM KOMUNIKASIMASSA____38 Tinjauan Mata Kuliah____38 Kegiatan Belajar 1____39 Komponen-komponen KOMUNIKASI Massa____39 Kegiatan Belajar 2____48 Hambatan dalam KOMUNIKASI Massa____48viiBAB IVFUNGSI DAN PERAN KOMUNIKASI MASSA____55 Tinjauan Mata Kuliah____55 Kegiatan Belajar 1____56 Fungsi KOMUNIKASI Massa____56 Kegiatan Belajar 2____65 Peranan KOMUNIKASI Massa____65 BAB VMEDIA MASSA CETAK____71 Tinjauan Mata Kuliah____71 Kegiatan Belajar danKarakteristik Media Perkembangan Media Cetak____74 Kegiatan Belajar 2____80 Jenis-Jenis

6 Media Cetak____80 BAB VIMEDIA MASSA ELEKTRONIK DAN FILM____92 Tinjauan Mata Kuliah____92 Kegiatan Belajar dan Karakteristik Media Belajar Film____109 BAB VIIEFEK DAN TANGGUNG JAWAB KOMUNIKASI MASSA____116 Tinjauan Mata Kuliah____116 Kegiatan Belajar KOMUNIKASI Efek KOMUNIKASI tentang Pengaruh-Pengaruh Isi Media____130 Kegiatan Belajar 2____134 Tanggung Jawab KOMUNIKASI Massa____134viiiBAB VIIIMEDIA LITERACY____141 Tinjauan Mata Kuliah____141 Kegiatan Belajar 1____142 Pengertian Media Literacy____142 Kegiatan Belajar 2____153 Program Media Literacy____153 BAB IXMEDIA MASSA DAN ISU-ISU SOSIAL-BUDAYA____163 Tinjauan Mata Kuliah____163 Kegiatan Belajar 1____164 MediaMassa dan Isu-Isu Sosial____164 Kegiatan Belajar 2____172 MediaMassa dan Isu-isu Budaya____172 BAB EKONOMI MEDIA MASSA____179 Tinjauan Mata Kuliah____179 Kegiatan Belajar Massasebagai Institusi Ekonomi dalam Struktur dalam Media Massa____186 Kegiatan Belajar Ekonomi dan Kepemilikan Media Layanan Informasi____197 BAB XIMEDIA MASSA DAN POLITIK____204 Tinjauan Mata Kuliah____204 Kegiatan Belajar 1____205 Hubungan Media MASSA dan Aktivitas Politik____205 Kegiatan Belajar 2____215 Penelitian tentang Fungsi Politik Media Massa____215ixBAB XIITEORI-TEORI DASAR DAN PENELITIAN KOMUNIKASIMASSA____228 Tinjauan Mata Kuliah____228 Kegiatan Belajar Dasar KOMUNIKASI Teori Pers____240 Kegiatan Belajar 2____247 Model Dasar Metode Penelitian KOMUNIKASI Massa____247 BAB XIIIMEDIA ONLINE____253 Tinjauan Mata Kuliah____253 Kegiatan Belajar danKarakteristikMedia Global____258 Kegiatan Belajar Hukum Media Crime____273 DAFTAR PUSTAKA____279 BIOGRAFI PENULISxDAFTAR GAMBARG ambar 1:Tipologi Model menurutGerhardJ.

7 Hanneman danWilliam J. McEwen____28 Gambar 2:Model Aristoteles____29 Gambar 3:Model S R____30 Gambar 4:Formula Lasswell____30 Gambar 5:Model Shannon dan Weaver____32 Gambar 6:Model Teori Kultivasi____33 Gambar 7:Model Teori Dependensi____34 Gambar 8:Asumsi Utama Masyarakatsebagai Sistem____169 Gambar 9:Matriks KOMUNIKASI dalam Transmisi Budaya____173 Gambar 10:Matriks Aktivitas KOMUNIKASI dalam TransmisiBudaya____174 Gambar 11:Model PenelitianTeori Uses and Effect____221 Gambar 12:Model PenelitianAgenda Setting____222 Gambar 13:Matriks Perbandingan Teori Perbedaan Individu danTeori Penggolongan Sosial____238 Gambar 14:Model Dasar Penelitian Komunikasi____248 Buku Daras : KOMUNIKASI MASSA | 1 B A B I PENGERTIAN, KARAKTERISTIK, DAN SEJARAH PERKEMBANGAN KOMUNIKASI MASSA Tinjauan Mata Kuliah 1. Satuan Bahasan a. Pengertian KOMUNIKASI MASSA . b. Karakteristik KOMUNIKASI MASSA . c. Sejarah perkembangan KOMUNIKASI MASSA . 2. Pendahuluan a. Satuan bahasan ini memberikan pemahaman mendasar kepada mahasiswa tentang definisi, karakteristik, dan sejarah perkembangan KOMUNIKASI MASSA .

8 B. Materi dipelajari dengan cara pengajar menjelaskan mengenai satuan bahasan. Mahasiswa melakukan penelusuran referensi, membuat review setiap satuan bahasan, dan melakukan diskusi kelompok. Pengajar menjelaskan hal-hal yang kurang dipahami mahasiswa pada diskusi dan presentasi kelas. c. Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan: - Dapat menjelaskan dengan tepat pengertian KOMUNIKASI MASSA dan karakteristik KOMUNIKASI MASSA . - Mampu mengidentifikasi dan menjelaskan dengan tepat sejarah perkembangan KOMUNIKASI MASSA . 2 | Buku Daras : KOMUNIKASI MASSA ___Kegiatan Belajar 1_____ A. Pengertian KOMUNIKASI MASSA KOMUNIKASI MASSA dapat dijelaskan dari dua cara pandang, yakni bagaimana orang memproduksi pesan dan menyebarkannya melalui media di satu pihak, dan bagaimana orang-orang mencari serta menggunakan pesan-pesan tersebut di pihak lainnya.

9 Secara sederhana, KOMUNIKASI MASSA dapat diartikan sebagai proses KOMUNIKASI melalui media MASSA . Faktor media MASSA sangat dominan dalam studi KOMUNIKASI MASSA . Pengkajian KOMUNIKASI MASSA banyak dipengaruhi oleh dinamika media MASSA dan penggunaannya oleh khalayak. Perkembangan media MASSA sendiri banyak dikaitkan dengan sejumlah faktor yang melingkupinya, misalnya jumlah melek huruf yang semakin besar, perkembangan pesat dalam bidang ekonomi, kemajuan teknologi informasi dan KOMUNIKASI , fenomena urbanisasi, dan faktor iklan. Secara umum, penggunaan KOMUNIKASI MASSA di samping untuk menjalankan fungsi utamanya seperti memberi informasi dan hiburan, juga dimanfaatkan untuk kepentingan-kepentingan khusus, misalnya sebagai media dakwah. Media MASSA memiliki keunggulan tersendiri dalam penggunaannya sebagai media dakwah.

10 Metode dakwah melalui KOMUNIKASI publik (ceramah) secara langsung tidak mampu menjangkau khalayak (umat) secara lebih luas dan efektif. Dengan potensi yang dimilikinya, media MASSA dapat dimanfaatkan oleh para da i (komunikator) untuk menyampaikan pesan-pesan dakwah secara luas kepada umat (khalayak). Dewasa ini, penggunaan media MASSA sebagai sarana dakwah sangat bervariasi dari sisi format kemasan dan substansinya, serta menunjukkan perkembangan positif. Berbagai stasiun televisi menyediakan durasi tertentu untuk program-program dakwah. Demikian pula penyiaran radio menggunakan jam siar untuk ceramah atau dialog keagamaan, halaman-halaman surat kabar dan majalah menyediakan rubrik khusus untuk menyebarkan pesan-pesan keagamaan. Kecenderungan yang sama juga pada media digital yang semakin banyak dimanfaatkan oleh kalangan tertentu, baik perorangan, maupun lembaga, sebagai media dakwah.