LEGISLAZIONE E NORMATIVA SCOLASTICA

1 LEGISLAZIONE E NORMATIVA SCOLASTICA Corso di preparazione al Concorso per titoli ed esami, n. 105-106-107 del 23 febbraio 2016 Pier Giorgio Basile L Aquila, 02/04/2016 INDICE 1. Il mandato costituzionale 2. Autonomia SCOLASTICA 3. Legge 107/2015 4. Alternanza scuola-lavoro 5. Obbligo e diritto/dovere all istruzione 6. Ordinamenti 7. Inclusione 8. Governance 9. Il Sistema Nazionale di Valutazione PRINCIPI FONDAMENTALI - Art. 3 PARTE PRIMA. DIRITTI E DOVERI DEI CITTADINI Titolo II. Rapporti etico-sociali - ; Titolo III. Rapporti economici PARTE SECONDA. ORDINAMENTO DELLA REPUBBLICA Titolo V.

2 Le Regioni, le Province, i Comuni - 1. Il Mandato costituzionale Art. 3 Principi Fondamentali Tutti i cittadini hanno pari dignit sociale e sono eguali davanti alla legge, senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali. compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di ordine economico e sociale, che, limitando di fatto la libert e la uguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della persona umana e l'effettiva partecipazione di tutti i lavoratori all'organizzazione politica, economica e sociale del Paese . PARTE PRIMA.

3 DIRITTI E DOVERI DEI CITTADINI Titolo II. Rapporti etico-sociali L'arte e la scienza sono libere e libero ne l'insegnamento. La Repubblica detta le norme generali sull istruzione ed istituisce scuole statali per tutti gli ordini e gradi. Enti e privati hanno il diritto di istituire scuole ed istituti di educazione, senza oneri per lo Stato. [..] E' prescritto un esame di Stato per la ammissione ai vari ordini e gradi di scuole o per la conclusione di essi e per l'abilitazione all'esercizio professionale. Le istituzioni di alta cultura, universit ed accademie, hanno il diritto di darsi ordinamenti autonomi nei limiti stabiliti dalle leggi dello Stato.

4 Art. 33 la configurazione di un sistema integrato di scuole paritarie e statali che, abbozzato dal testo costituzionale, ha trovato una prima attuazione a livello normativo solo con la Legge 62/2000, in cui si afferma che le istituzioni scolastiche paritarie svolgono un servizio pubblico, proprio perch si collocano entro un sistema di norme generali dettate dalla Repubblica e per tutti i soggetti in essa operanti. PARTE PRIMA. DIRITTI E DOVERI DEI CITTADINI Titolo II. Rapporti etico-sociali La scuola aperta a tutti. L'istruzione inferiore, impartita per almeno otto anni, obbligatoria e gratuita.

5 I capaci e meritevoli, anche se privi di mezzi, hanno diritto di raggiungere i gradi pi alti degli studi. La Repubblica rende effettivo questo diritto con borse di studio, assegni alle famiglie ed altre provvidenze, che devono essere attribuite per concorso . Art. 34 P A R T E I - DIRITTI E DOVERI DEI CITTADINI Titolo III Rapporti economici ART. 38. Ogni cittadino inabile al lavoro e sprovvisto dei mezzi necessari per vivere ha diritto al mantenimento e all assistenza sociale. I lavoratori hanno diritto che siano preveduti ed assicurati mezzi adeguati alle loro esigenze di vita in caso di infortunio, malattia, invalidit e vecchiaia, disoccupazione involontaria.

6 Gli inabili ed i minorati hanno diritto all educazione e all avviamento professionale. Ai compiti previsti in questo articolo provvedono organi ed istituti predisposti o integrati dallo Stato. L assistenza privata libera . Le Costituzioni invecchiano! PARTE SECONDA. ORDINAMENTO DELLA REPUBBLICA Titolo V. Le Regioni, le Province, i Comuni ( L'art. 117 stato sostituito dall'art. 3 della legge costituzionale 18 ottobre 2001, n. 3.) La potest legislativa esercitata dallo Stato e dalle Regioni nel rispetto della Costituzione, nonch dei vincoli derivanti dall'ordinamento comunitario e dagli obblighi internazionali.

7 Lo Stato ha LEGISLAZIONE esclusiva nelle seguenti materie: [..] m) determinazione dei livelli essenziali delle prestazioni concernenti i diritti civili e sociali che devono essere garantiti su tutto il territorio nazionale; n) norme generali sull'istruzione; [..] Sono materie di LEGISLAZIONE concorrente quelle relative a: [..] istruzione, salva l'autonomia delle istituzioni scolastiche e con esclusione della istruzione e della formazione professionale; [..] Art. 117 PARTE SECONDA. ORDINAMENTO DELLA REPUBBLICA Titolo V. Le Regioni, le Province, i Comuni [..] Nelle materie di LEGISLAZIONE concorrente spetta alle Regioni la potest legislativa, salvo che per la determinazione dei principi fondamentali, riservata alla LEGISLAZIONE dello Stato.

8 Spetta alle Regioni la potest legislativa in riferimento ad ogni materia non espressamente riservata alla LEGISLAZIONE dello Stato. [..] La potest regolamentare spetta allo Stato nelle materie di LEGISLAZIONE esclusiva, salva delega alle Regioni. La potest regolamentare spetta alle Regioni in ogni altra materia. I Comuni, le Province e le Citt metropolitane hanno potest regolamentare in ordine alla disciplina dell 'organizzazione e dello svolgimento delle funzioni loro attribuite . [..] Art. 117 Sull L'art. 117 della Costituzione attribuisce allo Stato la competenza legislativa esclusiva per quanto riguarda: le norme generali dell 'istruzione; la determinazione dei livelli essenziali di prestazione dell IeFP; fanno eccezione le Regioni a Statuto speciale e le Province autonome di Trento e Bolzano, che hanno un maggior grado di autonomia.

9 L'art. 117 della Costituzione attribuisce alle Regioni la competenza legislativa esclusiva sul sistema di IeFP, nel rispetto dei livelli essenziali di prestazione, stabiliti dallo Stato, e fatti salvi i compiti di raccordo con l'Unione europea (il recepimento delle direttive avviene con legge nazionale). Quanto alle competenze concorrenti tra Stato e Regioni, in materia di istruzione: lo Stato stabilisce i principi generali (durata e tipologia dei corsi, esami e certificazioni, valore legale dei titoli, obiettivi di apprendimento, crediti), le Regioni l'organizzazione sul territorio. L'art. 117 della Costituzione sancisce l'autonomia delle istituzioni in materia didattica, organizzativa e di sperimentazione, ricerca e sviluppo, nel rispetto delle norme nazionali e regionali.

10 Home Legge 59/1997 I regolamenti di attuazione dell 'autonomia Gli altri provvedimenti Il 275/1999 Ambiti dell autonomia SCOLASTICA Approfondimenti 1. Dai Programmi ai Curricoli 2. Un autonomia sotto tutela 3. Lo Statuto delle Studentesse e degli Studenti 2. Autonomia SCOLASTICA La legge 59/1997 La disciplina in materia di autonomia SCOLASTICA trova origine nella Legge 59/1997 (cd. Legge Bassanini1) avente per oggetto la Delega al governo per il conferimento di funzioni e compiti alle Regioni e agli Enti Locali per la riforma della Pubblica Amministrazione e la semplificazione amministrativa.