Quelques idées d'animations - ADEME

1 1/4 Quelques id es d animations L objectif de la Semaine est de sensibiliser le plus grand nombre par des animations, des ateliers sur la r duction des d chets. Vous trouverez dans ce document des exemples d animations autour de la r duction des d chets (sur la sensibilisation, la production li e votre activit conomique, l acte d achat, la consommation, le r ). Mises en uvre aupr s du grand public et de cibles sp cifiques (salari s, scolaires, adh rents d associations, etc.), ces animations font comprendre ce qu est la r duction des d chets et quels sont ses enjeux afin que chacun puisse agir au quotidien et durablement. Ces animations s adressent aux diff rents Porteurs de Projet (les administrations ou autorit s publiques, les associations / ONG / r seaux europ ens, les entreprises ou industries, les tablissements d ducation ( coles, centre de ) Bien s r il vous faudra probablement adapter ces id es d animations votre public et au contexte de votre territoire !)

2 Le kit d animation d taill d crivant les animations propos es (th me, cible, ..) est disponible dans cet espace priv . Vous pouvez galement consulter titre indicatif le guide d animation r alis pour la Semaine fran aise de la R duction des D chets. Vous avez d autres id es d animations ? Ces propositions d animations sur la r duction des d chets sont des Laissez libre cours votre imagination pour de nouvelles Plus d inventivit s pour moins de d chets ! IDEES D ANIMATIONS 1. Animations pour les autorit s publiques et les associations 2. Animations pour les entreprises 3. Animations pour les tablissements d ducation 2/41. Animations pour les autorit s publiques et les associations Trop de d chets : Informer / interpeller sur les impacts environnementaux, sociaux et conomiques des d chets, sur la n cessit de r duire ses d chets Organiser une visite du quartier ax e sur la probl matique des d chets et de leur r duction Rassembler les acteurs locaux autour du projet ( coles, commerces, ) Organiser une conf rence avec ses membres (un d bat) R aliser et poster des reportages sur Youtube, Facebook, etc.

3 Organiser des cours (par ex : cours de cuisine anti-gaspillage alimentaire), des ateliers Organiser des visites de sites (compostage, conomie sociale, restauration des meubles, lectrom nagers ou ateliers de r ), suivies d une r flexion Organiser un pique-nique sans d chets Organiser des stands d animation et de d monstration sur les march s hebdomadaires ou th matiques, lors de festivals ou salons th matiques, etc. Organiser des d ballages la sortie des caisses D velopper des expositions des activit s et/ou des r sultats obtenus Organiser un concours Organiser une projection de film suivie d un d bat Editer des outils de sensibilisation, d information Mieux consommer : Organiser une animation de comparaisons de caddies (plus ou moins sur emball s) Organiser une animation de d monstrations de langes lavables Organiser une animation Bar eau (go ter plusieurs eaux, dont celle du robinet, en aveugle) Organiser une animation de promotion de l autocollant Stop-pub Prolonger la dur e de vie des produits : Organiser des collectes en vue de la r utilisation (ou accueillir des organismes effectuant ce travail) Organiser des brocantes, troc, etc.

4 Organiser des ateliers de transformation des d chets en biens de consommation (instruments de musiques, maniques, chiffons, marionnettes, etc.) / d coration Organiser des ateliers de r paration de v lo, petites r parations (couture, etc.) Moins jeter : D marrer un compostage de quartier, organiser des visites de site, etc. Organiser des cours de cuisine pour accommoder les restes Organiser des ateliers de lecture des tiquettes (dates de p remption, de consommation, etc.) 3/42. Animations pour les entreprises Trop de d chets : D velopper des actions d interpellation des clients (expo en magasin, comparaisons de caddies, concours,..) Sensibiliser le personnel (via exposition, stand d info, animation, conf ) Organiser un stand d animation pour le public Interpeller les fournisseurs Editer des outils de sensibilisation, d information, etc. Mieux produire : Organiser une action de r duction des d chets de bureau (notamment papier) Organiser une action de r duction des emballages (emballages r utilisables.)

5 D velopper une action en mati re d co-conception des produits et de leurs emballages (mise en vidence des efforts r alis s, lancement d un nouveau produit eco-con u, etc.) R aliser une action d optimisation de la cha ne de production pour r duire les chutes Mieux consommer : Aupr s des clients : D velopper une action de promotion des sacs de courses r utilisables Initier une carte de "fid lit co-citoyenne", qui r compense les co-comportements D velopper des panneaux stop rayon pour produits moins de d chets (concentr s, rechargeables, vrac, produits ou emballages en mati res recycl es, grands conditionnements de denr es non p rissables, bo tes tartines, gourdes, ..) Diffusion de carnet de course aux clients pour viter les achats superflus (pour les entreprises de la grande distribution) Dans son entreprise : Adopter une politique d achats durables pour les fournitures de bureau, la cha ne de production, la cuisine, etc.

6 Mettre disposition des fontaines eau Mettre des machines caf , param tr es pour accepter les mugs en remplacement des gobelets plastiques Prolonger la dur e de vie des produits : Organiser un don des vieux ordinateurs, mobiliers, etc. l conomie sociale, aux coles Initier la r cup ration des chutes de tuyaux, d emballages, de bacs r frig rants nettoyables, etc. R cup rer, lors de l vacuation des archives, des fardes et des classeurs, r utilis s ou donn s aux coles communales Organiser une activit de r parations des produits, de valorisation de la r paration Moins jeter : D velopper un projet de r duction des d chets de cuisine (pr paration et consommation) D marrer un compostage, la promotion du compostage, etc. 4/4 3. Animations pour les tablissements d ducation Trop de d chets : Interpeller les jeunes sur leur production de d chets et leur ventuelle nocivit dans les activit s (para) scolaires quotidiennes Faire un brainstorming sur les moyens de r duire les d chets l cole Organiser une visite du quartier ax e sur la probl matique des d chets et de leur r duction (site de compostage, r parateur, magasin de seconde main.)

7 Rassembler les acteurs locaux autour du projet ( coles, commerces, entreprises,..) Organiser une conf rence, montrer un film et le faire suivre d un d bat R aliser et poster des reportages sur Youtube, Facebook, etc. Mettre en place une exposition des activit s et/ou des r sultats obtenus pour les parents/le quartier Mieux consommer : Organiser une action de promotion du mat riel scolaire cologique Animation dans les restaurants scolaires Go ters peu emball s Prolonger la dur e de vie des produits : Organiser des collectes de biens en vue de la r utilisation Organiser des bricolages partir de mat riaux de r cup ration, faites-en une exposition Moins jeter : Lancer un d fi de r duction de consommation de papier : r cup ration du papier recto (bac de r cup), utiliser le papier recto/verso, mettre un autocollant Stop Pub , gestion des impressions, usage des manuels Lancer un projet de lutte contre le gaspillage alimentaire D velopper des ateliers compostages