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QUIMICA 00 para empezar - …

ConocimientosFundamentales de Qu mica. Vol. IUNIVERSIDAD NACIONAL AUT NOMA DE M XICODr. Juan Ram n de la FuenteRECTORLic. Enrique del Val BlancoSECRETARIOGENERALMtro. Daniel Barrera P rezSECRETARIOADMINISTRATIVODra. Rosaura Ruiz Guti rrezSECRETARIA DEDESARROLLOINSTITUCIONALMtro. Jos Antonio Vela CapdevilaSECRETARIO DESERVICIOS A LACOMUNIDADMtro. Jorge Islas L pezABOGADOGENERALMtra. Mar a de Lourdes S nchez Obreg nDIRECTORAGENERAL DE LAESCUELANACIONALPREPARATORIAMtro. Rito Ter n Olgu nDIRECTORGENERAL DELCOLEGIODECIENCIAS YHUMANIDADESMtra. Carmen Villatoro AlvaradejoCOORDINADORA DELCONSEJOACAD MICODELBACHILLERATODr. Alejandro Pisanty BaruchDIRECTORGENERAL DESERVICIOSDEC MPUTOACAD MICODr. Francisco Cervantes P rezCOORDINADOR DEUNIVERSIDADABIERTA YEDUCACI N ADISTANCIALic. N stor Mart nez CristoDIRECTORGENERAL DECOMUNICACI NSOCIALC olecci n Conocimientos FundamentalesEsta colecci n es parte de un programa de la UNAM orientado a la producci n de libros y materiales digitales para el n Conocimientos FundamentalesConocimientos Fundamentales de Qu mica.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Dr. Juan Ramón de la Fuente RECTOR Lic. Enrique del Val Blanco SECRETARIO GENERAL Mtro. Daniel Barrera Pérez SECRETARIO ADMINISTRATIVO

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1 ConocimientosFundamentales de Qu mica. Vol. IUNIVERSIDAD NACIONAL AUT NOMA DE M XICODr. Juan Ram n de la FuenteRECTORLic. Enrique del Val BlancoSECRETARIOGENERALMtro. Daniel Barrera P rezSECRETARIOADMINISTRATIVODra. Rosaura Ruiz Guti rrezSECRETARIA DEDESARROLLOINSTITUCIONALMtro. Jos Antonio Vela CapdevilaSECRETARIO DESERVICIOS A LACOMUNIDADMtro. Jorge Islas L pezABOGADOGENERALMtra. Mar a de Lourdes S nchez Obreg nDIRECTORAGENERAL DE LAESCUELANACIONALPREPARATORIAMtro. Rito Ter n Olgu nDIRECTORGENERAL DELCOLEGIODECIENCIAS YHUMANIDADESMtra. Carmen Villatoro AlvaradejoCOORDINADORA DELCONSEJOACAD MICODELBACHILLERATODr. Alejandro Pisanty BaruchDIRECTORGENERAL DESERVICIOSDEC MPUTOACAD MICODr. Francisco Cervantes P rezCOORDINADOR DEUNIVERSIDADABIERTA YEDUCACI N ADISTANCIALic. N stor Mart nez CristoDIRECTORGENERAL DECOMUNICACI NSOCIALC olecci n Conocimientos FundamentalesEsta colecci n es parte de un programa de la UNAM orientado a la producci n de libros y materiales digitales para el n Conocimientos FundamentalesConocimientos Fundamentales de Qu mica.

2 Vol. IAdela Castillejos Salazar(Coordinadora)Nahieli Greaves Fern ndez(Coordinadora adjunta)Enrique Baz a RuedaAdela Castillejos SalazarMaribel Espinosa Hern ndezNahieli Greaves Fern ndezAna Mar a Mart nez V zquezKira Padilla Mart nezCristina Rueda AlvaradoAna Mar a Sosa ReyesLuis Miguel Trejo CandelasUniversidad Nacional Aut noma de M xicoM xico, 2006 Programa Conocimientos Fundamentales para la Ense anza Media SuperiorCoordinaci n general: Dra. Rosaura Ruiz Guti rrez y Dr. Arturo Argueta VillamarCoordinaci n operativa: Mtro. Alfredo Arnaud BobadillaCoordinaci n editorial: Lic. Consuelo Yerena Capistr nLa Coordinaci n agradece la colaboraci n de la Escuela Nacional Preparatoria, el Co-legio de Ciencias y Humanidades, el Consejo Acad mico del Bachillerato, la Facultadde Filosof a y Letras, la Facultad de Ciencias, la Facultad de Qu mica, el Instituto deEcolog a, el Instituto de Geograf a, el Instituto de Investigaciones Filos ficas, el Institutode Matem ticas, el Instituto de F sica, el Instituto de Investigaciones en Materiales, elCentro de Ciencias F sicas, la Direcci n General de Servicios de C mputo Acad mico,la Coordinaci n de Universidad Abierta y Educaci n a Distancia, la Direcci n Generalde Actividades Cinematogr ficas, la Direcci n General de Divulgaci n de la Ciencia, laDirecci n General de Televisi n Universitaria y la Direcci n de Literatura.

3 Se agradecetambi n a la Academia Mexicana de Fundamentales de Qu mica. Vol. I1 edici n, 2006 Colecci n Conocimientos FundamentalesD. R. UNIVERSIDAD NACIONAL AUT NOMA DE M XICOCd. Universitaria, 04510, M xico, D. a de Desarrollo InstitucionalISBN 970 32 3843 2 PRIMERA EDICI N, 2006 2006 por Pearson Educaci n de M xico, de No. 500 5 piso Col. Industrial Atoto 53519, Naucalpan de Ju rez, Edo. de M xicoC mara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. N m. 1031 Reservados todos los derechos. Ni la totalidad ni parte de esta publicaci n pueden repro-ducirse, registrarse o transmitirse, por un sistema de recuperaci n de informaci n, enninguna forma ni por ning n medio, sea electr nico, mec nico, fotoqu mico, magn tico oelectro ptico, por fotocopia, grabaci n o cualquier otro, sin permiso previo por escritodel 10: 970-26-0961-5 ISBN 13: 978-970-26-0961-2 Impreso en M in 2 3 4 5 6 7 8 9 0 - 09 08 07 06 UNIVERSIDAD NACIONAL AUT NOMA DE M XICOD atos de catalogaci n bibliogr ficaCASTILLEJOS, ADELA et Fundamentales de Qu mica.

4 Vol. I PEARSON EDUCACI N, M xico, 2006 ISBN: 978-970-26-0961-2 rea: BachilleratoFormato: 21 27 cm P ginas: 192El saber, entendido como fuerza que impulsa de manera determinante al desa-rrollo, tanto individual como social, constituye una condici n necesaria para elcrecimiento, la democracia, la equidad y la el contexto de la sociedad del conocimiento, la formaci n media supe-rior se ha convertido en un tema de atenci n prioritaria para las institucioneseducativas. Sus nuevas tendencias, oportunidades y posibilidades, su funci n deenlace entre los niveles b sico y profesional y su situaci n estrat gica en el pro-ceso formativo, dotan al bachillerato de un gran libro que tienes en tus manos es producto de un muy estimable esfuerzohecho por la Universidad Nacional Aut noma de M xico para fortalecer al ba-chillerato. Forma parte de la Colecci n Conocimientos Fundamentalespara laense anza media superior, concebida bajo la visi n de que los acelerados cam-bios y transformaciones de las ltimas d cadas en los diversos campos del sabery del quehacer humano, deben reflejarse en los contenidos educativos del sigloque inicia.

5 En tal sentido, este ciclo de estudios est siendo objeto de un profun-do an los aspectos que, sin duda, impulsar n al bachillerato, est n su articu-laci n org nica con las etapas educativas posteriores; el establecimiento de es-trategias de atenci n a requerimientos pedag gicos espec ficos; la modificaci ncurricular sustentada en el perfil de egreso y en los conocimientos relevantes ypertinentes que requiere el estudiante; el mejoramiento de la docencia, y la in-corporaci n de nuevas tecnolog as a la ense anza-aprendizaje en esta nCon base en lo anterior, la Secretar a de Desarrollo Institucional, en cola-boraci n con la Escuela Nacional Preparatoria, el Colegio de Ciencias y Huma-nidades y el Consejo Acad mico del Bachillerato de la UNAM, ha emprendidoun programa conducente a replantear los contenidos tem ticos de las disciplinasque se imparten en este nivel de libros y materiales de la Colecci n Conocimientos Fundamentalesparala ense anza media superior son el punto de partida para establecer los cimien-tos de una formaci n que, efectivamente, te proporcione una cultura generalinterdisciplinaria y de capacidades espec ficas para que puedas responder a lasexigencias de un entorno cada vez m s complejo y demandante.

6 Dichos conoci-mientos, adem s de las habilidades y valores correspondientes, deben preparartetambi n para el aprendizaje a lo largo de tu Colecci n cuenta con la participaci n de destacados acad micos de laUniversidad, en el marco de un programa institucional destinado a rendir susmejores frutos en beneficio de los j venes del bachillerato en M xico y enAm rica Juan Ram n de la FuenteRector de la UniversidadNacional Aut noma de M xicoVIConocimientos Fundamentales de Qu micaLa Secretar a de Desarrollo Institucional, en colaboraci n con la EscuelaNacional Preparatoria, el Colegio de Ciencias y Humanidades y el ConsejoAcad mico del Bachillerato de la UNAM, emprendi la tarea de reflexionar so-bre los contenidos tem ticos de las disciplinas que se imparten en el bachillera-to, bajo la premisa de que la ense anza media superior tiene como objetivosprincipales la formaci n de estudiantes que contin en sus estudios en la licen-ciatura y el posgrado, con posibilidades reales de incorporarse a la vida laboral,con un claro compromiso disciplinas elegidas para trabajar en una primera etapa fueron: biolog a,filosof a, f sica, geograf a, matem ticas, literatura y qu mica.

7 Se formaron gruposde trabajo integrados por profesores del bachillerato, la licenciatura y el posgrado,que definieron los conocimientos fundamentales de cada disciplina, en funci nde su desarrollo reciente, de su pertinencia en el marco de la ense anza mediasuperior y del impulso a la definici n de los conocimientos fundamentales tiene como fin el deter-minar los saberes b sicos e imprescindibles con que los estudiantes deben contaral t rmino del ciclo del bachillerato y proporcionar a los alumnos una culturageneral de la disciplina, que les permita estar preparados para incursionar ennuevos espacios del vez establecidos tales conocimientos, se integraron grupos de trabajom s amplios para elaborar los contenidos de los libros, de los discos compactosy de la p gina web, que son los tres materiales de apoyo a tu formaci n que in-cluye este programa.

8 Stos se insertan en el marco de la Colecci n Conocimien-tos Fundamentalespara que puedas usarlos con la orientaci n y apoyo de definici n y la producci n de los materiales de esta Colecci n, cont con la amplia participaci n de la Escuela Nacional Preparatoria, el Colegio deCiencias y Humanidades, el Consejo Acad mico del Bachillerato, la Facultadde Filosof a y Letras, la Facultad de Ciencias, la Facultad de Qu mica, el Ins-tituto de Ecolog a, el Instituto de Geograf a, el Instituto de InvestigacionesFilos ficas, el Instituto de Matem ticas, el Instituto de F sica, el Instituto deInvestigaciones en Materiales, el Centro de Ciencias F sicas, la Direcci n Gene-ral de Servicios de C mputo Acad mico, la Coordinaci n de UniversidadAbierta y Educaci n a Distancia, la Direcci n General de Actividades Cinema-togr ficas, la Direcci n General de Divulgaci n de la Ciencia, la Direcci nGeneral de Televisi n Universitaria y la Direcci n de Literatura.

9 Tambi n con-tribuy en la tarea un selecto grupo de miembros de la Academia Mexicana deCiencias, quienes hicieron sugerencias para mejorar los materiales. A todosellos, nuestro reconocimiento y Programa de Fortalecimiento del Bachillerato, del que forma parte laColecci n Conocimientos Fundamentaleses una iniciativa de la UNAM desti-nada a apoyar y fortalecer los estudios de bachillerato en lengua espa esta primera serie de libros y materiales para siete disciplinas, nues-tra Universidad inicia esta Colecci n que habr de enriquecerse con una seriede nuevos t tulos, realizados con la calidad y el profesionalismo propios denuestra Casa de Estudios. Est n dirigidos a los maestros y estudiantes del nivelmedio Rosaura Ruiz Guti rrezSecretaria de Desarrollo InstitucionalVIIIC onocimientos Fundamentales de Qu micaEnrique Baz a RuedaEstudi la licenciatura en ingenier a qu mica en la UNAM y el doctorado en laUniversidad de California en Berkeley.

10 Desde hace m s de treinta a os esprofesor de la UNAM en el rea de termodin mica y se ha dedicado a formaringenieros qu micos en licenciatura y posgrado. La docencia ha sido una de suspasiones, preocup ndose siempre porque sus alumnos comprendan los conceptos dif ciles. Recientemente ha incursionado en la formaci n de profesores de secundaria y bachillerato impartiendo talleres sobre el tema de energ a y Castillejos SalazarTrabaja en la Facultad de Qu mica de la UNAM desde hace 33 a os, lo que laenorgullece enormemente. Es puma de coraz n! Ha combinado la docenciacon la divulgaci n y la gesti n acad mica durante la mayor parte de este tiempo. Su mayor gusto en el nivel profesional es impartir clases. Ha tenido elplacer de participar en la formaci n de miles de alumnos tanto de bachilleratocomo de licenciatura. Ha coordinado e impartido cientos de cursos para profesores de secundaria y de Espinosa Hern ndezEstudi la carrera de Qu mico Farmac utico Bi logo en la UNAM.


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