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Réponses pratiques à des questions essentielles

M THODOLOGIE. DE LA recherche . SCIENTIFIQUE. POUR LES ORGANISATIONS. DE LA SOCI T CIVILE. R ponses pratiques des questions essentielles M THODOLOGIE. DE LA recherche . SCIENTIFIQUE. POUR LES ORGANISATIONS. DE LA SOCI T CIVILE. R ponses pratiques des questions essentielles TABLE DES MATI RES. 1. Introduction 3. 2. Qu'est-ce que la recherche en sciences sociales ? 4. Qu'est-ce que la connaissance scientifique ? 5. Fonctions et objectifs de la recherche scientifique 6. Caract ristiques des connaissances scientifiques 6. tapes de la recherche scientifique 7. Objectivit et subjectivit 9. Ethique de la recherche scientifique 10.

Il est nécessaire de souligner que ce guide constitue une introduction aux sujets de base de la ... de recherche s’efforcent d’approfondir le sujet, de collecter des informations objectives et de les analyser en dehors des idées préconçues, des analyses étroites et des stéréotypes. ...

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1 M THODOLOGIE. DE LA recherche . SCIENTIFIQUE. POUR LES ORGANISATIONS. DE LA SOCI T CIVILE. R ponses pratiques des questions essentielles M THODOLOGIE. DE LA recherche . SCIENTIFIQUE. POUR LES ORGANISATIONS. DE LA SOCI T CIVILE. R ponses pratiques des questions essentielles TABLE DES MATI RES. 1. Introduction 3. 2. Qu'est-ce que la recherche en sciences sociales ? 4. Qu'est-ce que la connaissance scientifique ? 5. Fonctions et objectifs de la recherche scientifique 6. Caract ristiques des connaissances scientifiques 6. tapes de la recherche scientifique 7. Objectivit et subjectivit 9. Ethique de la recherche scientifique 10.

2 recherche scientifique dans les zones de conflit et de guerre 13. 3. Quelle est la m thodologie de la recherche scientifique ? 15. D terminer la m thodologie de recherche 15. La recherche quantitative compar e la recherche qualitative 15. Triangulation 16. L' valuation du comportement compar e celle des attitudes 16. Utilisation de sources secondaires 17. La d marche comparative 17. tude de cas 18. Echantillonnage 19. Types d' chantillons 19. tapes d'examen de l' chantillon 22. D terminer le nombre appropri d' chantillons 22. 4. Qu'est-ce que la recherche qualitative ? 24. Caract ristiques de la recherche qualitative 24.

3 Strat gies de recherche qualitative : une tude de cas 24. M thodes de collecte d'informations dans la recherche qualitative 25. R daction des questionnaires d'entretien ou d'enqu te 27. L'analyse des donn es 30. Erreurs courantes dans la formulation des r sultats 33. de recherche qualitative 5. Qu'est-ce que la recherche quantitative ? 34. Caract ristiques de la recherche quantitative 34. Quelles sont les hypoth ses de recherche ? 34. Quels sont les avantages des hypoth ses ? 35. L'hypoth se nulle et l'hypoth se alternative 35. Caract ristiques des hypoth ses 36. Variable quantitative et variable qualitative 37. Statistiques descriptives ou inf rentielles 38.

4 6. Comment analyser les donn es quantitatives ? 39. Les conditions de la causalit 39. 7. Comment la recherche scientifique est-elle 41. r dig e et publi e ? D terminer le produit final 41. M thode scientifique et m thodologique de formulation 41. Respecter les r gles de citation, d'attribution 42. et de documentation Structure du rapport / de la recherche 42. R f rences 46. INTRODUCTION. 1. Introduction La m thodologie scientifique constitue l' pine dorsale de toute recherche en sciences sociales qui vise produire des connaissances ou aspire observer et comprendre les comportements ainsi que les changements sociaux et politiques.

5 Les tudes scientifiques jouent aussi un r le fondamental dans la planification gouvernementale et l'organisation des institutions et peuvent tre une source d'informations importante pour le travail des partis politiques, des organisations non gouvernementales, des syndicats et de la soci t civile en g n ral. Il est par cons quent important d'adopter une m thodologie scientifique dans toute recherche visant comprendre la soci t et d velopper des politiques, des programmes ou des projets afin d'apporter un d veloppement ou un changement positif dans les soci t s. Ce guide vise aider les activistes de la sph re publique r aliser des tudes scientifiques qui les aident d finir les priorit s, planifier leurs projets et proposer des solutions et alternatives possibles.

6 Le travail de recherche sociale est tr s similaire au travail m dical car il commence par diagnostiquer le cas en suivant des m thodes scientifiques syst matiques, puis passe l'identification des causes et la compr hension des interactions, pour enfin trouver des solutions et prescrire les traitements disponibles. Par cons quent, ce guide constitue une introduction la compr hension du processus de recherche scientifique et son utilisation dans le travail d'int r t public. Le guide est divis en cinq sections couvrant les aspects essentiels des m thodologies de la recherche scientifique. Le guide commence par d finir la recherche en sciences sociales, ainsi que les fonctions et les objectifs de la recherche scientifique, puis il aborde les tapes de la recherche et traite le th me de la subjectivit et de l'objectivit dans la recherche .

7 Cette section s'int resse galement . l' thique de la recherche scientifique et met en particulier en vidence la possibilit de recherche scientifique dans les zones de conflit et de guerre. Dans sa deuxi me section, le guide pr sente les m thodologies de la recherche scientifique, compare la recherche quantitative avec la recherche qualitative et num re les meilleurs types d' chantillons et de m thodes de s lection pour la recherche . Quant aux deux sections suivantes, savoir la troisi me et la quatri me, elles passent en revue la fois la recherche qualitative (dans la troisi me section) et la recherche quantitative (dans la quatri me section).

8 Elles indiquent aussi comment analyser les donn es et faire la distinction entre corr lation et causalit . Enfin, la cinqui me section traite du th me des m thodes de r daction de la recherche scientifique. Il est n cessaire de souligner que ce guide constitue une introduction aux sujets de base de la m thodologie de la recherche scientifique, mais que la ma trise de ces m thodologies n cessite une connaissance plus approfondie de la m thodologie sp cifique utilis e dans la recherche ainsi qu'une exp rience scientifique m me de permettre l'acquisition des comp tences pour le chercheur ou la chercheuse. 3. FRIEDRICH-EBERT-STIFTUNG - M THODOLOGIE DE LA recherche SCIENTIFIQUE.

9 2. Qu'est-ce que la recherche en sciences sociales ? La recherche scientifique acad mique repose sur le recours syst matique des m thwodes et proc dures sp cifiques pour obtenir des informations ou pour r v ler les relations entre les variables de la soci t . La recherche scientifique vise mettre en lumi re de nouvelles informations ou en v rifier d'anciennes afin d'augmenter ou de v rifier les connaissances. Par cons quent, la recherche scientifique repose sur l'examen d'hypoth ses afin de comprendre ou d'analyser un ph nom ne donn au sein de la soci t . La connaissance scientifique est une connaissance organis e, soumise des r gles et des principes m thodologiques, laquelle nous ne pouvons acc der sans suivre ces principes et y adh rer.

10 Par cons quent, nous constatons que les connaissances scientifiques diff rent dans de nombreux cas des analyses et des id es qui pr valent dans la soci t car les travaux de recherche s'efforcent d'approfondir le sujet, de collecter des informations objectives et de les analyser en dehors des id es pr con ues, des analyses troites et des st r otypes. Le sociologue Anthony Giddens (2013 : 38) d crit le processus de recherche en sociologie, comme dans d'autres sciences, comme l'art du possible . Cette description est bas e sur la prise de conscience que la connaissance scientifique est soumise des barri res morales et des conditions d'acc s direct l'information.


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