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Thieme: I care – Lernkarten Pflege

Online-ZusatzkartenBibliografische Informationder Deutschen NationalbibliothekDie Deutsche Nationalbibliothek verzeichnetdiese Publikation in der Deutschen National-bibliografie; detaillierte bibliografische Datensind im Internet ber Sch nM. A., dagogin (FH), Kranken-schwester, Ausbilderin Fachdidaktik GGP/Pfle-ge am Staatlichen Seminar f r Didaktik undLehrerbildung (Berufliche Schulen) Karlsruhe,Wissenschaftliche LehrkraftBertha-von-Suttner-SchuleBeetho venstr. 176275 EttlingenWalter AntonM. A., dagoge (FH),Krankenpfleger, IVA-Teamer,Schulleiter am Oekumenischen Institut f rPflegeberufe in der Ortenau gGmbHMoltkestr. 1277654 OffenburgZeichnungen:Markus Voll, M nchenKarl Wesker, Berlinanchin mabel, Stuttgart/Z richHeike H bner, BerlinMit bernahmen aus: Sch nke M, Schulte E,Schumacher U.

Vorbereitung auf das Gesundheits- und Krankenpflegeexamen. Sie haben sich für eine anspruchsvolle und gesellschaftlich wichtige Ausbildung entschieden. Die I care Lernkarten beinhalten wesentliche Grundlagen für das Gesund-heits- und Krankenpflegeexamen und Ihre spätere Arbeit in der Praxis.

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1 Online-ZusatzkartenBibliografische Informationder Deutschen NationalbibliothekDie Deutsche Nationalbibliothek verzeichnetdiese Publikation in der Deutschen National-bibliografie; detaillierte bibliografische Datensind im Internet ber Sch nM. A., dagogin (FH), Kranken-schwester, Ausbilderin Fachdidaktik GGP/Pfle-ge am Staatlichen Seminar f r Didaktik undLehrerbildung (Berufliche Schulen) Karlsruhe,Wissenschaftliche LehrkraftBertha-von-Suttner-SchuleBeetho venstr. 176275 EttlingenWalter AntonM. A., dagoge (FH),Krankenpfleger, IVA-Teamer,Schulleiter am Oekumenischen Institut f rPflegeberufe in der Ortenau gGmbHMoltkestr. 1277654 OffenburgZeichnungen:Markus Voll, M nchenKarl Wesker, Berlinanchin mabel, Stuttgart/Z richHeike H bner, BerlinMit bernahmen aus: Sch nke M, Schulte E,Schumacher U.

2 Prometheus. LernAtlas derAnatomie. Illustrationen von M. Voll undK. Wesker. Stuttgart: Thieme. 2018 Georg Thieme Verlag KGR digerstra e 14D-70469 StuttgartUnsere Homepage: in ChinaUmschlaggestaltung: Thieme VerlagsgruppeUmschlagillustration: Seinab Danboos,M nsterSatz: Druckhaus G tz GmbH, LudwigsburgHerstellung: Leo Paper, HongKongISBN 978-3-13-240196-9 Gesch tzte Warennamen (Warenzeichen) wer-den nicht besonders kenntlich gemacht. Ausdem Fehlen eines solchen Hinweises kann alsonicht geschlossen werden, dass es sich umeinen freien Warennamen Werk, einschlie lich aller seiner Teile, isturheberrechtlich gesch tzt. Jede Verwertungau erhalb der engen Grenzen des Urheber-rechtsgesetzes ist ohne Zustimmung desVerlags unzul ssig und strafbar. Das gilt ins-besondere f r Vervielf ltigungen, bersetzun-gen, Mikroverfilmungen und die Einspeiche-rung und Verarbeitung in care Lernkarten , Pflege , ISBN 9783132401969 2018 Georg Thieme Verlag KG Stuttgart New YorkVorwortErfolgreich durch das Gesundheits- undKrankenpflegeexamen!

3 Liebe Auszubildende in der Gesundheits- und Krankenpflege,die I care Lernkarten Pflege Grundlagen, Pflegetechniken und therapeuti-sche Pflegeaufgaben unterst tzen Sie bei einer sicheren und erfolgreichenVorbereitung auf das Gesundheits- und Krankenpflegeexamen. Sie haben sichf r eine anspruchsvolle und gesellschaftlich wichtige Ausbildung I care Lernkarten beinhalten wesentliche Grundlagen f r das Gesund-heits- und Krankenpflegeexamen und Ihre sp tere Arbeit in der Karten orientieren sich am Buch I care Pflege , so dass kombiniertesLernen und Wissens berpr fung gut m glich jeder Karte finden Sie die Pr fungsrelevanz der Fragen: TB 3 steht z. B. f rThemenbereich 3. Icons zeigen Ihnen an, ob der jeweilige Inhalt in der m nd-lichen, schriftlichen oder praktischen Pr fung Thema ist.

4 Diese Angabe orien-tiert sich an der aktuellen Ausbildungs- und Pr fungsverordnung (KrPflAPrV).Kurze Fragen, pr gnante Antworten und hochwertige Abbildungen erm gli-chen eine gezielte Vorbereitung auf die schriftliche und m ndliche Pr Informationen ber praktische Inhalte wie z. B. Fach- und Methodenwis-sen ber Injektionen und Infusionen sind ausschlaggebend f r das sichereHandling im Rahmen des praktischen Examens. Lernen Sie verkn pft und pr -fungs bergreifend! Bei der Pflege und Beratung von Patienten ist ein vernetztesDenken und Handeln in komplexen Situationen Spa beim Lernen und viel Erfolg im Pr fungsverlauf w nschen,W. AntonJ. Sch nI care Lernkarten , Pflege , ISBN 9783132401969 2018 Georg Thieme Verlag KG Stuttgart New f r die m ndliche Pr fungrelevant f r die schriftliche Pr fungrelevant f r die praktische Pr fungTB 3 Themenbereich 3I care Lernkarten , Pflege .

5 ISBN 9783132401969 2018 Georg Thieme Verlag KG Stuttgart New YorkKapitelSeiteAusbildung und Beruf Pflege1 Ausbildung konkret12 Beruf konkret23 Pflegewissenschaft5 Mit Menschen arbeiten4 Der Mensch75 Grundlagen zur Anwendung professioneller Kommunikation236 Mit Menschen zusammenarbeiten miteinander umgehen24 Rahmenbedingungen in der Pflege7 Das deutsche Sozial- und Gesundheitssystem278 Pflegeprozess und Pflegeplanung289 Qualit ts- und Fehlermanagement3010 Rechtliche Grundlagen der Pflege31 Pflegebasisma nahmen und Notfallsituationen11 Notfallsituationen3212 Lagern und Mobilisieren, Betten und guten Schlaf finden3413 Bei den Ausscheidungen unterst tzen3714 Prophylaxen39 Pflegetechniken15 Injektionen und Blutentnahme4116 Gef zug nge, Infusionen und Transfusionen4217 Pflege von Patienten mit Sonden und Drainagen4418 Pflege bei Punktionen und Biopsien4519 Darmeinl ufe und Stomapflege4620 Pflegetechniken zur Unterst tzung der Atmung4721 Wundmanagement4822 Verbandtechniken50 Spezielle Pflegesituationen und therapeutische Pflegeaufgaben23 Pflege bei Schwangerschaft, Geburt und Wochenbett5224 Das Kind im Krankenhaus5425 Grundlagen der Pflege im Alter5626 Grundlage der Pflege von Menschen mit geistiger Behinderung5727 Grundlagen der h uslichen Pflege58 Inhalts bersichtI care Lernkarten , Pflege .

6 ISBN 9783132401969 2018 Georg Thieme Verlag KG Stuttgart New YorkKapitelSeite28 Medikamentenmanagement6129 Schmerzmanagement6330 Ern hrungsmanagement6531 Pflege bei Antikoagulation und Thrombolyse6632 Wickel und Auflagen6733 Perioperative Pflege6834 Pflege von Patienten mit malignen Tumoren6935 Grundlagen der Intensivpflege7436 Pflege des sterbenden Menschen Palliative Care7937 Kultursensible Pflege8138 Grundlagen einer Pflegeethik und ethische Grenzsituationen in der Pflege8239 Informieren, Schulen, Beraten8640 Grundlagen der Basalen Stimulation8741 Grundlagen des Bobath-Konzepts91 Inhalts bersichtI care Lernkarten , Pflege , ISBN 9783132401969 2018 Georg Thieme Verlag KG Stuttgart New York1 Ausbildung konkret12 Beruf konkret2 43 Pflegewissenschaft5 6I care Lernkarten , Pflege , ISBN 9783132401969 2018 Georg Thieme Verlag KG Stuttgart New YorkAusbildung undBeruf PflegeI care Lernkarten , Pflege , ISBN 9783132401969 2018 Georg Thieme Verlag KG Stuttgart New YorkAusbildung undBeruf Pflege1.

7 Ausbildung Sie die Lernorte der Gesundheits- und und beschreiben Sie m gliche Lernmethoden am Lernort Personen begleiten den Auszubildenden am Lernort Praxis? M glichkeiten haben Sie als Auszubildender, um den Ausbildungs-verlauf zu dokumentieren?I care Lernkarten , Pflege , ISBN 9783132401969 2018 Georg Thieme Verlag KG Stuttgart New YorkAusbildung undBeruf Pflege1TB Lernorte der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung: Schule Praxis Skills- Labs/Demonstrationsr ume Zuhause (Unterrichtsnachbereitung)2. Lernmethoden am Lernort Schule:Textarbeit: Beinhaltet unterschiedliche Lesetechniken und besteht aus folgen-den Schritten: berblick gewinnen; gezielt lesen und Notizen machen; We-sentliches herausarbeiten; berpr :Problemorientiertes Lernen: Fallbearbeitung in Kleingruppen nach 7strukturierten Schritten (Siebensprung)Skills- Lab:Praktischer Unterricht im Demonstrationsraum/Trainingslabor er-laubt realit tsnahes ben pflegerischer Fertigkeiten (z.)

8 B. an Demonstrations-puppen)Rollenspiel:Traini ert Interaktion und Gespr chsf hrung f r sp tere beruflicheSituationenRecherche:Nachschla gen von Informationen zu bestimmten Fragestellungenin: Pflegelehrb chern, Fachliteratur, Personen, die den Auszubildenden am Lernort Praxis begleiten:Praxisanleiter:Ansprechpartner f r die Auszubildenden in der Klinik, f hrt nachAusbildungsstand Praxisanleitungen auf den Stationen durchPraxisbegleiter:kann an einer Pflegeschule angestellt sein, ist f r die Zusam-menarbeit mit den Praxisanleitern und Anleitung auf der Station zust ndig4. M glichkeiten der Dokumentation des Ausbildungsverlaufs: Portfolio Praxisbegleitb cher (Ausbildungsnachweisheft)I care Lernkarten , Pflege , ISBN 9783132401969 2018 Georg Thieme Verlag KG Stuttgart New YorkAusbildung undBeruf PflegeTB !

9 2. Beruf welchen Arbeitsfeldern k nnen die Pflegekr fte t tig sein?a)Arbeitsfelder der Gesundheits- und Kinderkrankenpflegeb)Arbeitsfelder der AltenpflegeI care Lernkarten , Pflege , ISBN 9783132401969 2018 Georg Thieme Verlag KG Stuttgart New YorkAusbildung undBeruf Pflege2TB 71. a) Arbeitsfelder der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege: Krankenh user, Fachkliniken Ambulante und station re Reha-Einrichtungen sowie Kurkliniken Pflegeheime und Altenpflegeheime Hospize Ambulante Pflegedienste Beratungsstellen (z. B. Pflegest tzpunkte) Humanit re Hilfsorganisationen (z. B. Rotes Kreuz, etc.)1. b) Arbeitsfelder der Altenpflege: Altenpflegeheim Ambulante Pflegedienste Ambulant betreute Wohngemeinschaften Geriatrisch-rehabilitative Tageskliniken Geriatrische Rehabilitationseinrichtungen Krankenh user mit geriatrischer oder gerontopsychiatrischer StationI care Lernkarten , Pflege , ISBN 9783132401969 2018 Georg Thieme Verlag KG Stuttgart New YorkAusbildung undBeruf PflegeTB 72.

10 Beruf utern Sie das Pflegekompetenzmodell nach Christa Olbricha)Definition der Pflegekompetenz nach Olbrichb)Bereiche der Pflegekompetenz nach Olbrichc)Relevante Aspekte des Kompetenzerwerbs als ProzessI care Lernkarten , Pflege , ISBN 9783132401969 2018 Georg Thieme Verlag KG Stuttgart New YorkAusbildung undBeruf Pflege3TB 62. a) Definition des Pflegekompetenzmodells nach Olbrich: Pflegekompetenz umfasst nicht nur verschiedene Ebenen des beruflichenHandelns, sondern ist Ausdruck der Pflegeperson in ihrer Gesamtheit. Pflege -kompetenz gestaltet sich in einem Zusammenwirken mit dem Patienten, ein-schlie lich des Umfelds beider Personen (nach Christa Olbrich 2010)2. b) Bereiche der Pflegekompetenz nach Olbrich: Kompetenz 1: Regelgeleitetes HandelnBen tigt die F higkeit, Wissen anzuwenden.


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