UNESCO 2017; 2018

1 UNESCO 20172017 UNESCOC ouverture l ves de l Escola Primaria Unidade 7 Maputo (Mozambique) dans laquelle l UNESCO a men en 2017 une exp rience pilote sur la m thodologie VISUS ( valuation visuelle pour d finir les strat gies d am lioration de la s curit ), dans le cadre d une formation de l Organisation visant renforcer les capacit s nationales d examen critique des infrastructures. La s curit de 192 000 l ves mozambicains de 100 coles a t valu e pendant la premi re phase de ce m thodologie UNESCO -VISUS aide diagnostiquer l tat des tablissements scolaires gr ce une approche holistique multirisque qui prend en compte les conditions du site, la performance structurelle, les l ments structurels critiques, les composantes non structurelles et les aspects fonctionnels.

2 C est un outil efficace de prise de d cision pour la planification de mesures de gestion des risques au niveau local, r gional et national. UNESCO /Jair TorresPubli en 2018 par le secteur des Relations ext rieures et de l information du publicde l Organisation des Nations Unies pour l ducation, la science et la culture ( UNESCO )7, place de Fontenoy, 75352 Paris 07 SP, France UNESCO 2018 Cette publication est disponible en libre acc s sous la licence Attribution-ShareAlike IGO (CC-BY-SA IGO) ( ). La pr sente licence s applique exclusivement aux textes de cette publication et aux images dont le droit d auteur appartient l utilisant le contenu de la pr sente publication, les utilisateurs acceptent les conditions d utilisation de l Archive en libre acc s de l UNESCO ( ).

3 Les d signations employ es et la pr sentation des donn es qui y figurent n impliquent de la part de l UNESCO aucune prise de position quant au statut juridique des pays, territoires, villes ou zones, ou de leurs autorit s, ni quant au trac de leurs fronti res ou limites. Les id es et les opinions exprim es dans cet ouvrage sont celles de l auteur ; elles ne refl tent pas n cessairement les points de vue de l UNESCO et n engagent en aucune fa on l par l UNESCOL imprimeur est certifi Imprim Vert , initiative environnementale de l industrie de l imprimerie fran plitate mporum am ut incimped quam dem dolorrum am et esti sendis ut pa inverch ictincte volut molo officia quaeris doluptatur aut face 5Le mandat de l UNESCO 6L ann e en quelques chiffres 8 Chapitre 1 L ducation transforme la vie 11 Chapitre 2 Favoriser la libert d expression 29 Chapitre 3 Prot ger notre patrimoine et favoriser la cr ativit 41 Chapitre 4 Apprendre vivre ensemble 59 Chapitre 5 Construire

4 Des soci t s du savoir 77 Chapitre 6 Une plan te, un oc an 91 Chapitre 7 La science au service d un avenir durable 11139e session de la Conf rence g n rale 131 Moments forts de l UNESCO sur le terrain 139 Ressources humaines et financi res de l UNESCO 149 Annexes 153 Les nouveaux locaux du Bureau de l UNESCO New Delhi allient de fa on saisissante cr ativit artistique et fonctionnalit . Situ au c ur du centre diplomatique de la capitale, le b timent a t con u par le c l bre architecte Satish Gujral et est un don du gouvernement indien l Organisation.

5 Il a t inaugur le 31 ao t par le ministre indien du D veloppement des ressources humaines, M. Shri Prakash Javadekar, et par la Directrice g n rale de l UNESCO cette date, Irina Bokova. UNESCOLes v nements de l ann e 2017 ont soulign la centralit du mandat de l UNESCO et l importance de son action dans le monde actuel. En mars, le travail de l UNESCO pour la protection du patrimoine lors des conflits, en Iraq notamment, a permis l adoption de la premi re r solution du Conseil de s curit enti rement d di e ce th me une prise de conscience historique qu il faut d sormais traduire en actes. En octobre, la publication du Rapport mondial de suivi de l ducation a fix les orientations pour de meilleures politiques ducatives pour tous, alors que l urgence ducative est plus vidente que jamais.

6 Cette ann e encore, sous l gide de l UNESCO , 32 pays unissaient leurs efforts scientifiques dans le plus grand exercice de simulation de tsunamis jamais men ce rapport annuel dresse le bilan de ces actions et de nombreuses autres, engag es par la pr c dente Directrice g n rale, Irina Bokova, qui je souhaite rendre hommage. Il refl te galement le professionnalisme et l expertise du personnel de l UNESCO dans le monde entier, traduisant en actions les objectifs du Programme de d veloppement durable l horizon 2030. Il met en mots et en images leur engagement pour construire un monde de justice, de d veloppement durable et de paix.

7 Guid e par les id aux de paix et de progr s, l UNESCO repr sente une puissante force de transformation face aux d fis du monde contemporain. Elle est aussi le lieu par excellence pour partager la pluralit des exp riences et faire na tre les id es novatrices dont le monde a besoin en tenant compte des sp cificit s du terrain, dans le respect des histoires et des cultures particuli res. Face ces enjeux, nous devons nous mobiliser, tre la hauteur et nous unir pour dessiner un meilleur avenir. Tel est le sens des mots du Pr sident po te L opold S dar Senghor prononc s l occasion de la c l bration de son 90e anniversaire l UNESCO : Solidarit et partage, justice et dignit : des mots qui claquent pour nous appeler tous nos devoirs.

8 Pr faced Audrey Azoulay, Directrice g n rale de l UNESCOA udrey Azoulay, Directrice g n rale de l UNESCO , peu apr s son lection, devant Le Soleil, mural en c ramique de Joan Mir et Josep Llorens i Artigas au si ge de l Organisation. UNESCO /Christelle Alix6L ducation transforme la vieL acc s une ducation de qualit est un droit humain fondamental. L ducation donne le moyen de s ouvrir aux autres, de conna tre ses droits et de devenir des citoyens du monde. C est la toute premi re priorit de l des soci t s du savoirL UNESCO uvre construire des soci t s du savoir inclusives en am liorant l acc s, la pr servation et le partage du savoir et de l information, notamment gr ce au d veloppement des nouvelles technologies et des logiciels e Londres le 16 novembre 1945, l UNESCO est l Organisation des Nations Unies pour l ducation, les sciences et la culture.

9 Son Acte Constitutif, r dig au lendemain de la seconde guerre mondiale, s ouvre par ces mots en forme de programme : Les guerres prenant naissance dans l esprit des hommes, c est dans l esprit des hommes que doivent s lever les d fenses de la paix .Plus de 70 ans apr s sa cr ation, cette vision de la paix reste profond ment actuelle. Elle est aussi l une des conditions du d veloppement durable. Le monde a besoin d investir dans l ducation, dans les sciences et la culture pour former les talents de demain, et pour diffuser l esprit de tol rance et le sentiment partag de notre humanit commune. Dans un monde pr caire, marqu par de si nombreuses fractures, la paix durable ne peut d pendre uniquement des accords politiques et conomiques entre tats.

10 Elle doit reposer sur le fondement de la solidarit intellectuelle et morale de l humanit . L UNESCO encourage le dialogue et la compr hension mutuelle des peuples, par l ducation, le partage des cultures, la libre circulation des savoirs et des id UNESCO r unit 195 tats membres et 11 membres associ s. Son si ge est mandat de l UNESCO7 Favoriser la libert d expressionPour l UNESCO , la libre circulation des id es par le mot et par l image est un moteur de dialogue et de compr hension mutuelle. Elle est aussi un puissant levier d innovation, de recherche et de solidarit favoriser la cr ativit La protection et la mise en valeur des cultures sont au centre de la lutte contre l ignorance et les pr jug s, au c ur des efforts pour d fendre la dignit humaine et le dialogue des peuples, et constituent un acc l rateur de d veloppement vivre ensembleLa paix s apprend : tel est le message de l UNESCO .