UNIDAD 1 - primerodecarlos.com

1 UNIDAD 1 AR. Lengua Nombre y apellidos: .. Curso: .. Fecha: .. 1 Completa el abecedario. a, b, c, ``, ``, ``, g, h, i, j, ``, ``, ``, n, , o, ``, q, r, ``, ``, u, v, ``, ``, y, z. 2 Ordena alfab ticamente las siguientes palabras: sapo, catedral, piragua, toro, loter a. , , , , 3 Reescribe las oraciones con puntos y may sculas donde sea necesario. el cami n de jes s est averiado el a o pasado veraneamos en portugal alberto hern ndez nos ense su casa de granada. es preciosa 4 Clasifica estas palabras en las casillas por su n mero de s labas: jirafa, cebra, u, ornitorrinco, elefante. GRUPO ANAYA, , Lengua 3. Educaci n Primaria. Material fotocopiable autorizado. 5 Busca en el diccionario dos palabras de cada tipo. Monos labas: , Bis labas: , Tris labas: , Polis labas: , 6 Divide las palabras en letras y s labas. Alfombra: Cuchillo: 6. UNIDAD 1 AA. Lengua Nombre y apellidos: .. Curso: .. Fecha: .. 1 Escribe en orden alfab tico las siguientes palabras: ciervo, cartero, copo, callar, coco, cazo.

2 , , , , , 2 A este texto le faltan las may sculas y los puntos. Escr belo correctamente: el pasado verano recorrimos galicia practicamos senderismo en sus bosques nos gustaron mucho los pueblos. 3 Con las letras l, p, a, a, t, n, a, o, r forma dos palabras que correspondan a estas definiciones. Te indicamos el n mero de letras de cada palabra. t Enterrar semillas o esquejes (7): t Poner notas en un escrito (6): 4 Clasifica las siguientes palabras seg n su n mero de s labas: acertijo, ayer, tr fico, cr ter, antena, ma ana, astro, enrevesado. Bis labas: Tris labas: GRUPO ANAYA, , Lengua 3. Educaci n Primaria. Material fotocopiable autorizado. Polis labas: 5 Escribe el siguiente texto separ ndolo en versos y, despu s, escribe con qu . intenci n se cantan este tipo de poemas: En cunita de mimbre mi ni o duer- me, y un rayito de luna besa su frente. 7. UNIDAD 2 AR. Lengua Nombre y apellidos: .. Curso: .. Fecha: .. 1 Sustituye las palabras destacadas por un sin nimo. El labrador sembr sus tierras.

3 El sembr sus tierras. Juan sabe narrar bonitas historias. Juan sabe bonitas historias. Debes escoger una camisa. Debes una camisa. 2 Escribe la pareja de palabras que corresponde a cada definici n: barro, igual, cresta, cima, id ntico, lodo. Lo m s alto de los montes, cerros y collados: y Masa que resulta de mezclar tierra con agua: y De la misma naturaleza, cantidad o calidad: e 3 Rodea la s laba t nica de cada palabra: compa ero, felicidad, m dico, d til, mantel, dibujar. 4 Escribe todas las formas posibles de partir estas palabras a final del rengl n: Ordenador Terraza GRUPO ANAYA, , Lengua 3. Educaci n Primaria. Material fotocopiable autorizado. Chaqueta Castillo 5 Al ampliar una oraci n podemos utilizar expresiones como las siguientes. Escri- be por separado las que indican tiempo y las que indican lugar: En lo m s alto de las monta as; en otro tiempo; en una cueva oscura; todos los d as; de vez en cuando; desde el camino; en el autob s. Tiempo: Lugar: 8. UNIDAD 2 AA.

4 Lengua Nombre y apellidos: .. Curso: .. Fecha: .. 1 Sustituye la palabra destacada por su sin nimo. El cartero distribuye las cartas. El cartero las cartas. Mi hermana tiene un jersey colorado. Mi hermana tiene un jersey Los ejercicios fueron muy complicados. Los ejercicios fueron muy 2 Corrige los errores que hay en la separaci n de las s labas de estas palabras: ma-nd -bu-la ent-re-vi-sta cal-le-ja de-sco-ntar fan-ta-sma gir-as-ol lab-er-in-to na-ve-gab-le car-re-ter-a 3 Escribe tres palabras que cumplan las siguientes condiciones: T nica + tona: tona + tona + t nica: tona + t nica + tona: GRUPO ANAYA, , Lengua 3. Educaci n Primaria. Material fotocopiable autorizado. 4 Con las siguientes palabras forma dos oraciones distintas. en este ba amos piscina verano nos la 5 Alarga esta frase para que diga c mo, d nde, para qu : David ir . 6 Escribe dos normas de comportamiento que tienes que cumplir en casa. 9. UNIDAD 3 AR. Lengua Nombre y apellidos: .. Curso: .. Fecha: .. 1 Escribe el ant nimo de estas palabras: llorar: encender: ascender: ruidoso: cerrado: invisible: 2 Escribe tres preguntas para las tres respuestas siguientes: He venido yo solo.

5 Me gustar a mucho. Tiene dos hermanas. 3 Relaciona los significados con el nombre correspondiente. Corriente de agua que desemboca en el mar. abuela Madre de tu madre. escritor Persona que escribe libros. sauce Variedad de rbol. r o 4 Escribe el nombre de los pa ses en los que se habla cada idioma. Portugu s: GRUPO ANAYA, , Lengua 3. Educaci n Primaria. Material fotocopiable autorizado. Sueco: Franc s: 5 Define a partir del texto de la lectura las palabras clementina y chocolate. Clementina: Chocolate: 10. UNIDAD 3 AA. Lengua Nombre y apellidos: .. Curso: .. Fecha: .. 1 Copia estas oraciones cambiando las palabras destacadas por un ant nimo: Hemos pasado un d a muy aburrido, triste y cansado. Nada ha transcurrido muy despacio. 2 Ordena las siguientes palabras por parejas de ant nimos: generoso, educado, violento, simp tico, pac fico, ego sta, antip tico, grosero. 3 Transforma en interrogativas estas oraciones: Vives en el tercer piso. Ha tardado cinco horas. Vendr s esta tarde.

6 4 Relaciona la columna de los nombres comunes con el nombre propio corres- pondiente: ciudad lvaro GRUPO ANAYA, , Lengua 3. Educaci n Primaria. Material fotocopiable autorizado. comunidad Ebro pintor Pirineos r o Oviedo nombre Vel zquez cordillera Cantabria 5 Escribe los nombres de: tres deportes tres amigos/as tres ciudades 11. UNIDAD 4 AR. Lengua Nombre y apellidos: .. Curso: .. Fecha: .. 1 Completa las oraciones con las palabras polis micas cola y caja seg n corresponda. La daba la vuelta a la manzana. Mi abuela guarda sus cosas en una antigua. Para pagar, hab a que pasar por una autom tica. El pavo real muestra su vistosa en el cortejo. 2 Completa las oraciones con c o qu. Enri_____e me hac a _____os_____illas con las plumas de un _____oj n. El tran_____ilo _____amale n _____aza pe_____e os mos_____itos. 3 Completa las palabras con c o z: abra``o ``era ``afiro ``inta ``eni``a ``ere``o ri``o a``u``ena ``ar``a ``erve``a 4 Escribe tres adjetivos que podr an aparecer junto a los siguientes nombres: Cueva: Pelo: GRUPO ANAYA, , Lengua 3.

7 Educaci n Primaria. Material fotocopiable autorizado. Viaje: 5 Escribe tu nombre, explica por qu te llamas as y qu significa (si no lo sabes, puedes inventarlo): Mi nombre es Me llamo as porque Mi nombre significa o me gustar a que significara 12. UNIDAD 4 AA. Lengua Nombre y apellidos: .. Curso: .. Fecha: .. 1 Relaciona cada palabra con sus dos significados distintos. Pedazo de madera corto y grueso. Nudo UNIDAD de velocidad para navegaci n. Parte del tronco por la cual salen las ramas. Taco Conjunto de hojas de papel en un bloque. 2 Escribe dos oraciones donde la palabra pluma tenga significados diferentes. 3 Escribe las palabras que corresponden a las siguientes definiciones. Todas tienen c o z: Deporte de los aficionados a la bicicleta: L quido de las frutas que se saca exprimi ndolas: Terreno pantanoso: Persona de mucha edad: GRUPO ANAYA, , Lengua 3. Educaci n Primaria. Material fotocopiable autorizado. 4 Empareja las siguientes palabras formando parejas de nombres seguidos de adjetivos: dorada, chiste, gris, puntiagudo, diadema, ceniza, gracioso, mo- tocicleta, cuchillo, ruidosa.

8 5 Escribe los t tulos de cuatro cuentos tradicionales en los que aparezcan perso- najes fant sticos, o sea, hadas, brujas, ogros, etc.; por ejemplo, Cenicienta. 13. UNIDAD 5 AR. Lengua Nombre y apellidos: .. Curso: .. Fecha: .. 1 Escribe las parejas que corresponden a los siguientes nombres. madre: yegua: toro: carnero: 2 Corrige y copia estas oraciones poniendo las comas que faltan: Vinieron mis amigos Samuel Carlos Marina y Milagros. En la granja vimos mulas cerdos conejos perros y gatos. 3 Completa las palabras con r o con rr: maca_____ n Con_____ado pe_____i dico _____ueda ha_____ina pa_____illa _____egad o ca_____i o 4 Cambia de g nero las siguientes expresiones. la alcaldesa: el chico: la leona: el elefante: GRUPO ANAYA, , Lengua 3. Educaci n Primaria. Material fotocopiable autorizado. 5 Relaciona las dos columnas: la plaza masculino plural las farolas femenino singular los bancos masculino singular el front n femenino plural 6 Escribe el comienzo de un cuento. 14. UNIDAD 5 AA.

9 Lengua Nombre y apellidos: .. Curso: .. Fecha: .. 1 Completa las oraciones con parejas que tengan distinta forma en cada g nero. La y el cuidan de su hijo. La y el tienen cuernos. 2 Termina de escribir esta oraci n con las siguientes palabras: berenjenas, coliflores, cebollas, lechugas, pepinos, pimientos, tomates. En la huerta hay 3 Completa las oraciones con palabras que tengan el sonido r fuerte. La es un animal anfibio de color verde. El es el mejor amigo del hombre. es envolver una cosa en forma de rollo. 4 Copia los siguientes nombres en la fila que les corresponda: calcetines, botas, abri- go, camisa, faldas, pantal n, zapatos, bufanda, pa uelos, chaqueta, blusas, cin- tur n. masculino singular: , y GRUPO ANAYA, , Lengua 3. Educaci n Primaria. Material fotocopiable autorizado. masculino plural: , y femenino singular: , y femenino plural: , y 5 Escribe una noticia que hayas o do recientemente. No olvides escribir qu ha suce- dido, d nde y cu ndo. Escribe tambi n un titular para la noticia.

10 Titular: Cuerpo de la noticia: 15. UNIDAD 6 AR. Lengua Nombre y apellidos: .. Curso: .. Fecha: .. 1 Escribe las siguientes palabras derivadas en orden alfab tico: dormitorio, dormir, adormilado, dormil n, dormitar, dormido. 2 Observa y completa el siguiente cuadro: vaca vaquero vaquer a leche frutero jard n panader a 3 Escribe el singular de estas palabras: novedades, veces, bondades, lombrices, ne- cesidades, narices, virtudes, perdices, edades, felices. 4 Completa la oraci n con los art culos correspondientes y luego escr bela en plural: yegua corr a por prado con potrillos. GRUPO ANAYA, , Lengua 3. Educaci n Primaria. Material fotocopiable autorizado. 5 Relaciona con flechas las dos columnas. estos caramelos lejos aquel p jaro distancia media esos rboles cerca 6 Escribe alguna expresi n para finalizar un cuento. 16. UNIDAD 6 AA. Lengua Nombre y apellidos: .. Curso: .. Fecha: .. 1 Completa este cuadro fij ndote en los ejemplos: llover lluvioso taxi taxista amar amable babear diente recortar borrar flauta imitar estudiar arte navegar 2 Completa estas oraciones con palabras terminadas en -d o en -z: Un es el que ha nacido en Andaluc a.