Search results with tag "Le competenze"
ASILO NIDO PROGETTO EDUCATIVO- DIDATTICO
www.comune.vittorio-veneto.tv.itle competenze dei bambini, specifiche per la loro età, considerando il nido come luogo di ... Le dimensioni dell’affettività, della socializzazione e dell’identità si intrecciano e prendono consistenza grazie alla sensibilità e alla preparazione professionale delle educatrici, le
PROTOCOLLO DI VALUTAZIONE PER GLI ALUNNI CON
www.icslavallettabrianza.edu.itcompetenze Docente di classe, docente di sostegno, educatore, specialista 2. Verifica pratica/laborat oriale Predispongo- no materiali, setting e guidano le procedure esecutive Per verificare le competenze -produzione pratica In itinere o al termine di un percorso Docente di disciplina e/o docente di sostegno 3. Interrogazio- ne orale
commento - ordascalabria.it
www.ordascalabria.itDecentramento La legge intende favorire: - decentramento, - omogeneità e uniformità del livello delle prestazioni in ambito nazionale, per evitare sperequazioni fra una regione e l’altra. Competenze Gli articoli sei, sette, otto e nove definiscono con precisione le competenze, rispettivamente dei
Valutare le competenze. Certificare le competenze
www.edscuola.itPrefazione . Perché un Dossier su “Valutare e Certificare le competenze? ” Competenza è sicuramente la parola più utilizzata nella scuola a partire dalla fine degli anni ’90.
Atelier creativi e laboratori per le competenze chiave”
www.istruzione.it1 “Atelier creativi e laboratori per le competenze chiave” (Azione #7, pag. 50, del PNSD) “L’Atelier (…) ha prodotto un’irruzione eversiva, una complicazione e una strumentazione in più, capaci di fornire ricchezze di possibilità combinatorie e creative tra i linguaggi e le intelligenze non verbali dei bambini, difendendoci non solo dalle logorree (…) ma da quella
Quale pensi sia la funzione principale dell’insegnante ...
www.editlab.itLa funzione principale dell'insegnante nella primaria credo sia quella di stimolare la curiosità e creare solide fondamenta per l'apprendimento futuro. Per quanto concerne la secondaria credo che la funzione del docente si quella di rappresentare una guida per lo studente e al contempo quella di ampliare le competenze
ALLEGATO B - archivio.pubblica.istruzione.it
archivio.pubblica.istruzione.it6 B2 – indirizzo “Servizi socio-sanitari” Profilo Il Diplomato di istruzione professionale dell’indirizzo “Servizi socio-sanitari” possiede le competenze necessarie per organizzare ed attuare interventi adeguati alle esigenze socio-sanitarie di persone e comunità,
CORSI DI FORMAZIONE PER EDUCATORI E …
www.ilmulinoavento.orgIL MULINO A VENTO – Via Tedeschi 7 – 35133 Padova – 049 8876650 www.ilmulinoavento.org e.mail: info@ilmulinoavento.org OBIETTIVI • Promuovere il potenziale di espressione e comunicazione sonora degli educatori • Valorizzare e migliorare le competenze professionali degli educatori in campo pedagogico‐musicale
Strategia per le Competenze dell’OCSE Italia - oecd.org
www.oecd.orgSocial cohesion By contributing to social outcomes such as health, civil and social engagement. By strengthening skills systems Designing and implementing an
456789410926938065871915981759 4 - istruzione.it
www.istruzione.it45 4567891902 • le competenze glottodidattiche specialistiche necessarie ad insegnare l’italiano agli studenti, anche nati in Italia, che hanno una diversa lingua materna, non solo come pronto soccorso linguistico ma correlata con la
Le competenze chiave di cittadinanza Rivista di Maurizio ...
www.edscuola.itRivista dell’istruzione 1 - 2009 43 Focus Le competenze chiave di cittadinanza Il nuovo biennio e la cittadinanza di Maurizio Tiriticco L’insuffi cienza delle conoscenze e