Search results with tag "Discapacidad"
AUTORIDADES Y PERSONAL
www.euskadi.eusdiscapacidad (se denominarán como cupo-discapacidad intelectual y cupo-otras discapacidades). Las plazas reservadas para personas con discapacidad o las reservadas para personas con discapacidad intelectual podrán convocarse conjuntamente con las plazas de acceso general o mediante convocatorias independientes.
MANUAL DE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD - Gob
www.trabajo.gob.eca 361.487 personas con discapacidad; de las cuales 12.000 poseen discapacidad severa. Hasta el año 2012, se identificó a 72.067 personas con discapacidad económicamente activa, distribuida de la siguiente manera. ACTIVIDAD ECONÓMICA CANTIDAD Laboran de manera independiente 32.827 Laboran en el sector privado 17.728
8: DISCAPACIDAD VISUAL Y SORDOCEGUERA
www.juntadeandalucia.esa) Personas con discapacidad visual congénita. b) Personas con discapacidad visual adquirida. Los alumnos y alumnas que han nacido con discapacidad visual, presentan unas características que los diferencian de aquellos a los que les ha sobrevenido en épocas posteriores de su vida. Los primeros deben construir sus conocimientos acer-
Personas con discapacidad Renta 2020 - Agencia Tributaria
www.agenciatributaria.esdiscapacidad, el incremento de gasto deducible será único y se aplicará el importe del trabajador activo de la unidad familiar con mayor grado de discapacidad. El incremento de gasto por discapacidad de trabajadores activos se aplica cuando en cualquier momento del periodo impositivo concurren estas dos circunstancias
Salud mental y alteraciones de la conducta en las personas ...
www.plenainclusion.orgortunadamente las condiciones de vida de las personas con A' discapacidad intelectual han ido mejorando sustancialmente en los últimos tiempos. Y ello se ha debido a un modo diferente de entender la propia discapacidad y, esencialmente, a un modo dife- rente de entender a las personas con discapacidad.
Programas informaticos para discapacidad auditiva
www.edu.xunta.galProgramas informáticos para personas con discapacidad auditiva 2 ... visual) Programas para la estimulación del desarrollo del lenguaje ... Una de las dificultades de los alumnos con discapacidades auditivas es la adquisición de la lecto-escritura. Existen programas con esta finalidad, desarrollados especí-
UNICEF
unicef.clChile más inclusivo para las personas con discapacidad. Con este propósito, se llevó a cabo el Seminario Internacional “Inclusión Social, Discapacidad y Políticas Públicas”, realizado entre el 13 y 14 de diciembre de 2004. Las personas con discapacidad tienen derecho a la igualdad de oportunidades y a la plena inserción social.
Modelo de Atención para Personas con Discapacidad
sitios1.dif.gob.mxdesenvolvimiento intelectual y propicie el enriquecimiento cultural de cada uno de los ciudadanos. El reto que enfrenta el DIF Nacional es similar al que se plantean las propias personas con discapacidad, sus familias y sus organizaciones: prevenir y atender la vulnerabilidad social y la ... Leyes estatales para personas con discapacidad.
GuíA de inclusión lAborAl de personAs con discApAcidAd ...
ciapat.orgcon una vasta trayectoria en la inclusión de personas con discapacidad, y que rescata las visiones de los distintos actores vinculados a la inclusión, incluyendo las OSC, el ámbito público y privado, y a las personas con discapacidad. En este sentido, tiene valor estraté-gico para las empresas que quieran incorporar personas con ...
PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
www.educacionespecial.sep.gob.mxcon discapacidad intelectual Conoce más Las personas con discapacidad intelectual no siempre están alegres, tienen el espectro emocional propio de cualquiera. Con los apoyos adecuados pueden lograr diferentes niveles de autonomía, no todos dependerán de otra persona.
Alumnado con discapacidad y educación inclusiva en España ...
www.observatoriodeladiscapacidad.infopara las personas con discapacidad un derecho, y así lo contempla la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD), firmada, ratificada y vigente en España desde 2008. Mediante este estudio se pretende conocer la …
Clasificaciones de la OMS sobre discapacidad
www.um.esla salud y las personas con discapacidad inter-pretan la salud, la enfermedad y la discapaci-dad. Las creencias culturales hacen a la gente aprender caminos aceptados de estar enfermo, influyen en la atribución de etiologías a la enfer-medad o la discapacidad y determinan las expectativas respecto al tratamiento y los profe-sionales de la ...
Panorámica de la discapacidad en España
www.ine.esmujeres. Las tasas de discapacidad, por edades, son ligeramente superiores en los varones hasta los 44 años y a partir de los 45 se invierte la situación, creciendo esta diferencia a medida que aumenta la edad. La edad y el sexo influyen La mayor tasa de discapacidad se da en Galicia (112,9 por mil habitantes), seguida de
USO DE LENGUAJE INCLUSIVO PERSONA EN SITUACIÓN DE …
www.cultura.gob.cl1. SENADIS – Persona en situación de discapacidad como concepto integral. Las personas en situación de discapacidad son personas que, en relación a sus condiciones de salud física, psíquica, intelectual, sensorial u otras, al interactuar con diversas barreras contextuales, actitudinales y ambientales, presentan restricciones en su
Clasificación de Tipo de Discapacidad - INEGI
www.inegi.org.mxcon el fin de facilitar la recopilación de información estadística de las personas con discapacidad, para la elaboración y evaluación de políticas y programas encaminados a este grupo de la población. La CIDDM es un sistema para clasificar y catalogar las consecuencias a largo plazo de defectos,
GUÍA DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA ESTUDIANTES CON ...
www.educacionespecial.sep.gob.mxEsta guía de atención para los estudiantes con discapacidad visual ene como fi nalidad difundir entre la comunidad educa va la información básica acerca de los alumnos con necesidades educa vas especiales asociadas a dicha discapacidad. Se
La familia con un hijo con discapacidad: sus conflictos ...
www.sap.org.arconsecuencia directa de la discapacidad, sino en función de las posibilidades de la familia de adap-tarse o no a esta situación. Es necesario que el pediatra y los demás profesiona-les intervinientes puedan sostenerlas y acompañar-las desde el momento del diagnóstico y en otras situaciones de crisis que atraviesen a lo largo de su ciclo vital.
Código Familiar para el Estado de San Luis Potosí
normas.cndh.org.mxadultas mayores, o de personas con discapacidad. Artículo 14. En la atención y resolución de los conflictos familiares, la autoridad administrativa o judicial procurará mantener y fortalecer la armonía de la familia, privilegiando siempre el interés superior del menor, de las personas adultas mayores o con discapacidad. TITULO TERCERO.
Depresión y otros trastornos mentales comunes
iris.paho.orgque contribuye a la discapacidad mundial (más del 7,5% de todos los años vividos con discapacidad en el 2015) y en la sexta posición se encuentran los trastornos de ansiedad (3,4%). Asimismo, la depresión es el principal factor que contribuye a las defunciones por suicidio, que ascienden a Preguntas más frecuentes 1.
INCAPACIDAD Y DISCAPACIDAD: DIFERENCIAS …
www.aeemt.com-DISCAPACIDAD: Es toda restricción o ausencia (debida a una deficiencia) de la capacidad de realizar una actividad, en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. Se caracteriza por insuficiencias o excesos en el desempeño y comportamiento en una actividad rutinaria, que pueden ser temporales o permanentes.
CIFdel Funcionamiento, de la - ASPACE
www.aspace.orgdiscapacidad y la salud del individuo en varios dominios. 1 Este texto constituye una revisión de la Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalía s (CIDDM), que fue publicada inicialmente por la OMS con carácter experimental en 1980.
Unidad 8 Alumnos con discapacidad intelectual
ocw.umh.escomplejas, aprender con rapidez y aprender de la experiencia” (Luckasson y cols. 2002) La evaluación la capacidad intelectual debe ser realizada por un psicólogo especializado en personas con discapacidad intelectual y además se tendrán en cuenta el resto de dimensiones a la hora de establecer un diagnóstico.
MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA - BOE.es
www.boe.esnación de las personas con discapacidad. 4. En los términos previstos en el artículo 10 de la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de Igualdad de Oportuni-dades, No Discriminación y Accesibilidad Universal de las Personas con Discapacidad, las regulaciones contenidas en este real decreto son de aplicación a la Administración
PLANILLA DE EVALUACIÓN CONDICION DE SALUD: …
www.buenosaires.gob.arPLANILLA DE EVALUACIÓN CONDICION DE SALUD: DISCAPACIDAD CON : DEFICIENCIA INTELECTUAL - MENTAL. Dirección General de Redes y Programas de Salud : Departamento de Rehabilitación . CENTRO INTEGRAL DE EVALUACIÓN Y ORIENTACIÓN DE LA DISCAPACIDAD : P -1 : HOJA 1/3 . NO . SI .
VISIÓN Y MODELOS CONCEPTUALES DE LA DISCAPACIDAD
www.um.esAlrededor de la persona con discapacidad, de su tratamiento y atención, de los principios filosóficos o de actuación y de las ideas que a ella se aplican, se han manejado un gran número de conceptos y términos sobre los que ahora nos gustaría hacer una breve reflexión.
Efectos y consecuencias de la crisis de la COVID-19
cendocps.carm.espersonas con discapacidad, nos indican que operamos sobre una muestra altamente representativa, dadas las coincidencias en las principales variables de segmentación con las estadísticas oficiales sobre personas con discapacidad. Exclusivamente el bloque de empleo puede verse condicionado en algunos puntos por
ORDEN de 16 de diciembre de 2021 por la que se convocan ...
doe.juntaex.esComunidad Autónoma de Extremadura, para su cobertura por personas con discapacidad intelectual con un grado reconocido de discapacidad igual o superior al 33 % de conformi- dad con lo dispuesto en los artículos 5 y 7 del Decreto 111/2017, de 18 de julio, por el que
Guía didáctica para la inclusión en educación inicial y básica
www.educacionespecial.sep.gob.mxDiscapacidad intelectual Guía didáctica para la inclusión en educación inicial y básica 9 L a discapacidad es la condición de vida de una persona, adquirida durante su gestación, nacimiento o infancia, que se manifiesta por limitaciones significa-tivas en el funcionamiento intelectual, motriz, sensorial (vista y oído) y en la con-
ORDEN de 16 de diciembre de 2021 por la que se convocan ...
doe.juntaex.esAutónoma de Extremadura, para su cobertura por personas con discapacidad intelectual, con un grado reconocido de discapacidad igual o superior al 33%, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 5 y 7 del Decreto 111/2017, de 18 de julio, por el que se regula
Estrategias, Recursos y Conocimientos para poner en ...
sid.usal.esy una serie de conocimientos útiles, sencillos y prácticos, que faciliten su labor con los alumnos sordos y/o con discapacidad auditiva. Desde estas líneas agradecemos la colaboración del Dpto. de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón sin cuyo soporte económico no hubiese sido posible la publicación de este material. 33
TRABAJO SOCIAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
trabajosocial.ucm.esLOS CONFLICTOS Y LA MEDIACIÓN ESCOLAR. TEMA 14: LOS TRABAJADORES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN NO FORMAL: Actividades formativas para desempleados, personas con discapacidad, drogodependientes, mujeres víctimas de violencia doméstica o inmigrantes. 3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES - Universidad de las ...
catarina.udlap.mxCONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES PRIMERA: Los términos: deficiencia, incapacidad, invalidez, minusvalía y discapacidad están relacionados entre sí más no son sinónimos. Deficiencia es toda alteración o pérdida de una estructura orgánica o de su funcionamiento
INTERVENCION EDUCATIVA EN EL ALUMNADO CON …
www.psie.cop.esella de alumnos con discapacidad intelectual, sino que dado que, como ya hemos indicado en la unidad anterior todos los alumnos presentan necesidades de diferente orden a lo largo de su escolaridad, se trata de un actividad que tendrá un efecto favorecedor sobre todos ellos. En general y tal como veremos, más
INSTRUCTIVO DISCAPACIDAD 2021 - AUTORIZACIÓN …
fideisalud.azurewebsites.netINSTRUCTIVO 2021 En ambos casos la documentación deberá ser remitida en formato PDF vía correo electrónico a la dirección del personal administrativo que gestione el caso o al correo del sector prestacionesdisc@fideisalud.com.ar. Respecto de la facturación de prestaciones aprobadas deberá continuar ...
Ley General para la Inclusión de las Personas con …
www.diputados.gob.mxDiscapacidad Sensorial. Es la deficiencia estructural o funcional de los órganos de la visión, audición, tacto, olfato y gusto, así como de las estructuras y funciones asociadas a cada uno de ellos, y que al interactuar con las barreras que le impone el entorno social, pueda impedir
SEXUALIDADES DIVERSAS - Plena inclusión
www.plenainclusion.orglas personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, y de dar respuesta a sus demandas, necesidades, deseos y motivaciones en lo que a la vivencia de su sexualidad se refiere, plan- teamos los mismos objetivos, “no puede ser de otro modo”.
LEY DE LA ACCESIBILIDAD PARA LA CIUDAD DE MÉXICO - …
www.cndh.org.mxdiscapacidad y personas con movilidad limitada que se dispongan en la presente Ley, reglamentos, normas técnicas y demás ordenamientos aplicables en la materia; asimismo, en las edificaciones existentes, se deberán realizar los ajustes razonables y adaptaciones, considerando la aplicación de criterios de accesibilidad ...
ADECUACIONES CURRICULARES PARA NIÑOS Y NIÑAS CON ...
ardilladigital.comPROYECTO CIDI/OEA: ADECUACIONES CURRICULARES PARA NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Los diferentes portadores de texto LENGUAJE Y COMUNICACIÓN - ESPAÑOL Competencias Básicas de Aprendizaje Evidenciar interés por la lectura y escritura. Reconocer diferentes portadores de textos.
INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN EL ALUMNADO CON …
www.psie.cop.es3.1. Adaptaciones curriculares de centro para alumnos con discapacidad auditiva Son las modificaciones que comparten todos los alumnos de un centro en una etapa o ciclo determinado. Muchos de los ajustes que benefician a los niños con deficiencia auditiva, enriquecen de igual manera al resto de alumnos del centro, puesto que dan cabida a la ...
Presentación de PowerPoint
www.sepbcs.gob.mxAlumnos con discapacidad intelectual o con Trastorno del Espectro Autista: Deben tener pocos distractores, por ejemplo, un texto o dibujo más simple, que les permita centrar su atención en un solo punto, sin que esto se traduzca en el empobrecimiento de sus estímulos.
1. LA ESCLEROSIS MÚLTIPLE - Universidad de Granada
www.ugr.escategorías (precoz –con síntomas habituales-, probable -casos con discapacidad física- y posible –casos sugerentes-). En los años 60 aún no se disponen de unos criterios diagnósticos formales, lo que se traduce en poco acuerdo entre diferentes neurólogos en el juicio sobre un mismo caso (McDonald et al., 2001). Pero en 1965 Broman y
Discapacidad, familia y logro escolar
rieoei.orgDiscapacidad, familia y logro escolar familias de niños con NEE que los padres se involucran demasiado, sobreprotegen al hijo y en muchas ocasiones son poco facilitadores de la independencia y autonomía de sus hijos con discapacidad.
DISCAPACIDAD INTELECTUAL - chamilo.cut.edu.mx:8080
chamilo.cut.edu.mxDISCAPACIDAD INTELECTUAL Esta publicación está dirigida a profesionales en formación o con práctica en salud mental y no para el público general. Las opiniones vertidas en este libro son de responsabilidad de sus autores y no representan necesariamente el punto de vista del Editor o de IACAPAP.
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Discapacidad, DISCAPACIDAD INTELECTUAL, Para personas con discapacidad, Para personas con discapacidad intelectual, Con discapacidad, DISCAPACIDAD VISUAL, Con discapacidad visual, Alumnos, Personas con discapacidad, Por discapacidad, Las personas, De las personas con, Discapacidad y, Las Personas con Discapacidad, Para discapacidad auditiva, Visual, Alumnos con, PARA, Intelectual, De personas con discapacidad, Personas con, Clasificaciones, Discapaci-dad, Panorámica de la discapacidad en España, Discapacidad, por, La familia, Hijo con discapacidad: sus conflictos, De la, De la familia de, CONFLICTOS, Clasificación, CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL, DISCAPACIDAD CON, Y de, Guía didáctica para la inclusión en educación inicial y, Discapacidad intelectual Guía didáctica para la inclusión en educación inicial y, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES, Y discapacidad, INSTRUCTIVO DISCAPACIDAD 2021 - AUTORIZACIÓN, INSTRUCTIVO, Formato, Ley General para la Inclusión de las Personas con, Personas con discapacidad intelectual, Alumnos con discapacidad