Auto-estima, autoconfiança e responsabilidade 1

Auto-estima, autoconfian a e responsabilidade1 H LIO JOS GUILHARDI Instituto de An lise de Comportamento2 e Instituto de Terapia por Conting ncias de Refor amento Os tr s termos do t tulo referem se a sentimentos. Com certeza, qualquer pai ou m e desejar que seu filho tenha auto-estima, seja autoconfiante, tenha responsabilidade , pois s o todos sentimentos associados maturidade e felicidade de uma pessoa. Ter todas essas qualidades significa estar harmoniosamente integrado ao contexto de vida familiar, escolar, profissional e afetivo. O que mais um pai pode querer para seu filho? (Os tr s sub-t tulos que se seguem s o conceituais e podem ser pulados sem preju zo da compreens o do texto. O leitor interessado apenas na parte pr tica do tema pode come ar pelo sub-t tulo Auto-estima). A natureza dos sentimentos Muita gente imagina que os sentimentos s o fen menos mentais, abstratos, que ficam armazenados dentro de algum lugar oculto da mente humana: quando alguma coisa externa os evoca, eles saem de seu reduto e se expressam publicamente.

A comunidade social e verbal (pais, professores, amigos etc.) em que a pessoa está inserida é quem ensina seus membros (filhos, alunos, amigos etc.) a usar palavras para se referir a esses estados ou manifestações corporais, e tais palavras são os nomes de sentimentos: alegria, raiva, ansiedade, medo, auto-estima, responsabilidade são

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  Social, Responsabilidades, Social e, E responsabilidade

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