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Interkulturelle Kompetenz in der Schule
Interkulturelle Kompetenz in der Schule 1 Potsdamer Zentrum f r empirische Inklusionsforschung (ZEIF), 2017, Nr. 8 Interkulturelle Kompetenz in der Schule Ber cksichtigung kultureller Variation vs. Stereotypisierung Miriam Schwarzenthal Anna Handrick Universit t Potsdam Technische Universit t Chemnitz_____ Zusammenfassung: Angesichts zunehmender kultureller Vielfalt in deutschen Schulen wird vermehrt gefordert, dass Lehrer_innen und Sch ler_innen Interkulturelle Kompetenz ent-wickeln m ssen. Psychologische Theorien fassen unter den Begriff Interkulturelle Kompetenz die Bewusstmachung kultureller Einfl sse auf eigenes Verhalten und das Verhalten anderer. Vorschnelle kulturelle Zuschreibungen k nnen jedoch auch Stereotypisierungen beg nstigen.
Interkulturelle Kompetenz in der Schule 1 Potsdamer Zentrum für empirische Inklusionsforschung (ZEIF), 2017, Nr. 8 Interkulturelle Kompetenz in der Schule – Berücksichtigung kultureller Variation vs. Stereotypisierung Miriam Schwarzenthal Anna Handrick Universität Potsdam Technische Universität Chemnitz
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