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Le jogging d’écriture

1 Ce projet, intitul jogging d criture d apr s une pratique qu b coise s inscrit dans une pratique d ateliers d criture. La pratique d ateliers d criture doit se concevoir partir de trois imp ratifs : courts (15 min maxi), ludiques et fr quents (3 fois par semaine). Dans ce cadre, l atelier est un entra nement d contextualis la jonction du travail sur la langue et des activit s de lecture et d criture. L criture de textes claire l activit de lecture et favorise la formation du comportement de lecteur. Le fait d crire un texte installe l l ve au d part de la boucle de communication : -il a une id e, il veut dire quelque chose (= sa repr sentation initiale) -il doit trouver comment le dire (= la mise en mots) -il doit consigner ce dire par l crit (=l criture) Ecrire des textes: -aide comprendre que l criture note le langage -aide construire la notion du mot.

Le thème peut être lié : - à la vie de la classe - aux évènements - à une impulsion de la maîtresse - à l’imaginaire en annexe, proposition de thèmes. Le temps d’écriture . L’objectif est d’écrire pendant 5 à 15 minutes. Tout le monde écrit. Le temps étant court, les élèves ne peuvent utiliser d’aide à l’écriture.

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