Transcription of LES OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE DU DOMAINE COGNITIF
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LES OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE DU DOMAINE COGNITIF
LES OBJECTIFS D apprentissage DU DOMAINE COGNITIF (Gracieuset des Presses internationales Polytechnique, Chapitre 2, La pr paration d un cours) Bien que la liste des sujets tablie par le professeur constitue un bon outil de planification, elle ne permet pas d identifier les actions que les tudiants seront en mesure d accomplir au terme de leurs apprentissages, ni les performances qu ils pourront r aliser. C est gr ce la formulation des OBJECTIFS du cours que le professeur va pouvoir d terminer ces aspects avec pr cision. Dans ce chapitre, nous d finissons d abord les deux principaux types d OBJECTIFS auxquels on recourt dans le DOMAINE de l ducation: les OBJECTIFS g n raux et les OBJECTIFS sp cifiques1. Nous montrons ensuite que la formulation des OBJECTIFS est une d marche progressive qui va du g n ral au particulier. Apr s quoi, nous montrons comment le professeur peut r diger des OBJECTIFS d apprentissage et nous fournissons de nombreux exemples d OBJECTIFS g n raux et d OBJECTIFS sp cifiques.
LES OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE DU DOMAINE COGNITIF (Gracieuseté des Presses internationales Polytechnique, Chapitre 2, La préparation d’un cours)
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