Manual del Instructor

1 I N D I C E Manual del Instructor Introducci n Justificaci n UNIDAD I: ASPECTOS GENERALES DE LAS ENCUESTAS SOBRE CONDICIONES DE VIDA 1- Importancia de las Encuestas sobre Condiciones de Vida 2- Objetivos de la Encuesta sobre Condiciones de Vida 3- Metodolog a de la ENCOVI 4- Temas de Investigaci n de la ENCOVI En las viviendas, los hogares y las personas En las comunidades UNIDAD II: INDUCCION AL Instructor 1- Funciones del Instructor 2- Caracter sticas que debe reunir el Instructor 3- Habilidades deseadas en el Instructor 4- Funciones del Instructor 5- Actitudes del Instructor 6- Objetivos de la capacitaci n 7- M todos y t cnicas de capacitaci n UNIDAD III: ORGANIZACI N DE LA CAPACITACION UNIDAD IV: ASPECTOS DIDACTICOS UNIDAD V: USO DEL MATERIAL DIDACTICO El pizarr n El rotafolio El franel grafo El proyector de diapositivas El proyector de acetatos La ca onera Otros materiales de apoyo Consideraciones generales para el desarrollo de temas espec ficos UNIDAD VI: GUIA DE EXPOSICION A.

3 INTRODUCCION Este manual del instructor ha sido desarrollado en función de la tarea de capacitación al personal operativo de la Encuesta Nacional sobre Condiciones de Vida (ENCOVI’2000) a

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