ACCORDO DI PROGRAMMA - istruzionetreviso.it

1 Illustrazione di copertina a cura di Davide Della Colletta Liceo Artistico “Munari” – Vittorio Veneto 2016 MIUR/USR per il Veneto - Ufficio VI Ambito Territoriale di Treviso

Per una Didattica Inclusiva Strumenti, procedure e …

Ufficio Scolastico Ufficio XI Per una Didattica Inclusiva Strumenti, procedure e modelli operativi Docenti curricolari Materiali di studio Gennaio 2012

  Docenti, Materiali di, Materiali

QUESTIONI DI VALUTAZIONE - istruzionetreviso.it

CRITERI DIATTRIBUZIONE DIVALORE ALLE PROVE CRITERIO ASSOLUTO = si basa su una soglia definita a priori, a monte dlldellasommiit iinistrazione, già in fase di costitruzione dlldellaprova.EiEsempio:

  Valutazione, Criteri

Curricolo scuola primaria secondaria 11.07 - Treviso

FRANCA DA RE franca.dare@istruzione.it Pagina 1 di 60 CURRICOLO SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO

  Scuola, Secondaria, Grado, Primo, E secondaria di primo grado

Il bullismo: caratteristiche e strategie di prevenzione …

Cosa sappiamo? La comprensione del fenomeno Definizione Insieme di comportamenti aggressivi messi in atto da uno o più studenti verso altri compagni di scuola

UDA – PROGETTIAMO E PARTIAMO - …

UNITA’ DI APPRENDIMENTO Utenti destinatari Classe di secondo anno di liceo Secondo quadrimestre Prerequisiti - esperienza già vissuta di attività cooperativa; ...

CURRICOLO SCUOLA DELL’INFANZIA - …

FRANCA DA RE Pagina 2 di 22 franca.dare@istruzione.it

BOLLETTINO RISULTATI INTERPROVINCIALI IN …

cognome nome movimento ottenuto provincia di destinazione scuola/ambito/ provincia di destinazione tipologia di scuola di destinazione tipo cattedra

  Scuola, Di scuola di

ORDINAMENTI, COMPETENZE, VALUTAZIONE

• Il sistema educativo di istruzione e di formazione si articola nella scuola dell'infanzia, in un primo ciclo che comprende la scuola primaria e la scuola secondaria di

Progettare l’integrazione Strumenti, procedure e modelli ...

Ufficio Scolastico Territoriale di Treviso – Ufficio XI 1 Introduzione Questo fascicolo vuole essere un quaderno di lavoro con il quale i docenti possono prendere atto del percorso di integrazione

  Fascicolo