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QUESTIONI DI VALUTAZIONE - istruzionetreviso.it
QUESTIONIDIVALUTAZIONEQUESTIONI DIVALUTAZIONEF rancaDaReFranca Da ReCONCETTIDOCIMOLOGICIDIBASECONCETTI DOCIMOLOGICI DIBASEVERIFICA=operazionediraccoltadiinf ormazionimediantestrumentiVERIFICA operazionediraccoltadiinformazionimedian testrumentidiversi: osservazioni, prove pratiche, prove strutturate e non strutturate,colloqui, ecc. Durante la verifica non si esprime giudizio. Agli esiti dellaifiib i idili(iidii)hverifica vengono attribuitideivalori(punteggi, )chevengonosuccessivamente interpretati in base a criteriVALUTAZIONE= attribuzione di un giudizio e assunzione diresponsabilit daparte dei docenti. La VALUTAZIONE il risultato dipposservazioni e verifiche diverse e di considerazioni sull andamentocomplessivo nel tempo dell apprendimento dell allievo (progressicostanti;andamentidiscontinuie cc)costanti;andamentidiscontinui,ecc.)SC ALE DI MISURAZIONE SCALA NOMINALE=discrimina solamente in base allapresenza/assenza di determinate caratteristiche (es.
CRITERI DIATTRIBUZIONE DIVALORE ALLE PROVE CRITERIO ASSOLUTO = si basa su una soglia definita a priori, a monte dlldellasommiit iinistrazione, già in fase di costitruzione dlldellaprova.EiEsempio:
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