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MODALIDADE ORAL E ESCRITA NA PERSPECTIVA …
1 MODALIDADE ORAL E ESCRITA NA PERSPECTIVA DO USO E O ENSINO DE L NGUA PORTUGUESA. Patr cia Wanderley Nunes; Universidade Estadual da Para ba E-mail: Gessica Maiara de Oliveira Silva; Universidade Estadual da Para ba E-mail: Joana Dark de Lima; Universidade Estadual da Para ba E-mail: Sinthya Fernanda Diniz Ara jo; Universidade Estadual da Para ba E-mail: Maria Aparecida Calado de Oliveira Dantas. Universidade Estadual da Para ba E-mail: RESUMO: O homem um ser de tradi o oral, mas por quest es ideol gicas essa variante se consolidou como inferior em rela o ESCRITA . Em decorr ncia, o ensino de L ngua Portuguesa, por d cadas, condicionou as atividades de produ es textuais fora do contexto real de uso da l ngua, estigmatizando a fala ao campo da informalidade e do erro , enquanto a ESCRITA correta e formal.
2 de uma língua demanda desempenho linguístico diversificado na variante oral e/ou escrita. Nessa perspectiva, conferimos que a língua falada e escrita possuem suas singularidades, mas não
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