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Repères pour la mise en oeuvre de la ... - Education

Rep res pour la mise en oeuvre de la diff renciation p dagogique Groupe PTA volution des pratiques p dagogiques et personnalisation des parcours . Acad mie de DIJON Ann e scolaire 2014 2015. Tout petit d'homme est susceptible d'apprendre . A. Jacquard Pr ambule : Le groupe PTA volution des pratiques p dagogiques et personnalisation des parcours . inscrit son action dans le cadre de l'axe 1 du projet acad mique 2014-2017 Favoriser l'ambition et la r ussite de tous les l ves , il s'agit de contribuer Renforcer la d marche de personnalisation, en s'appuyant sur les dispositifs existants, valoriser les exp rimentations p dagogiques et ducatives et r nover les pratiques p dagogiques sont des enjeux importants pour l' cole.

Les 8 principes fondamentaux soutenus par le programme de formation de l’école québécoise (basés sur les 7 postulats de Burns) - Premier principe : On apprend avec les autres. - Deuxième principe : Tout le monde n’apprend pas de la même façon ni au même rythme.

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