Conocimientos Fundamentales de Computación

1 Conocimientos Fundamentales de Computaci n universidad Nacional Aut noma de M xico Dr. Jos Narro Robles Rector Dr. Sergio M. Alcocer Mart nez de Castro Secretario General Mtro. Juan Jos P rez Casta eda Secretario Administrativo Dra. Rosaura Ruiz Guti rrez Secretaria de Desarrollo Institucional M. C. Ramiro Jes s Sandoval Secretario de Servicios a la Comunidad Lic. Luis Ra l Gonz lez P rez Abogado General Mtra. Mar a de Lourdes S nchez Obreg n Directora General de la Escuela Nacional Preparatoria Mtro. Rito Ter n Olgu n Director General del Colegio de Ciencias y Humanidades Mtra.

2 Lidia Guadalupe Ortega Gonz lez Coordinadora del Consejo Acad mico del Bachillerato Dr. Ignacio de Jes s Ania Brise o Director General de Servicios de C mputo Acad mico Dr. Francisco Cervantes P rez Coordinador de universidad Abierta y Educaci n a Distancia Enrique Balp D az Director General de Comunicaci n Social Colecci n Conocimientos Fundamentales Esta colecci n es parte de un programa de la UNAM orientado a la producci n de libros y materiales digitales para el bachillerato. Colecci n Conocimientos Fundamentales Conocimientos Fundamentales de Computaci n Sergio Rajsbaum (Coordinador).

3 Ernesto Bribiesca Jos Galaviz Francisco Solsona Luis A. Mart nez (Asistente de Coordinaci n). universidad Nacional Aut noma de M xico M xico 2009. M xico Argentina Brasil Colombia Costa Rica Ecuador Espa a Guatemala Panam Per Puerto Rico Urugay Venezuela Datos de catalogaci n bibliogr fica Programa Conocimientos Fundamentales para la Ense anza Media Superior Coordinaci n general: Dra. Rosaura Ruiz Guti rrez Coordinaci n operativa: Dr. Alfredo Arnaud Bobadilla Coordinaci n editorial: Rosanela lvarez Ruiz La coordinaci n general agradece la colaboraci n de la Escuela Nacional Preparatoria, el Colegio de Ciencias y Humanidades, el Consejo Acad mico del Bachillerato, la Fa- cultad de Filosof a y Letras, la facultad de Ciencias, la facultad de Ciencias Pol ticas y Sociales, la facultad de Econom a, la facultad de Derecho, la facultad de Medicina, la facultad de Qu mica, el Instituto de Ecolog a, el Instituto de Geograf a, el Instituto de Investigaciones Filos ficas, el Instituto de Matem ticas.

4 El Instituto de F sica, el Instituto de Investigaciones en Materiales, el Centro de Ciencias F sicas, la Direcci n General de Servicios de C mputo Acad mico, la Coordinaci n de universidad Abierta y Educaci n a Distancia, la Direcci n General de Actividades Cinematogr ficas, el Centro Universi- tario de Estudios Cinematogr ficos, la Direcci n General de Divulgaci n de la Ciencia, la Direcci n General de Televisi n Universitaria, la Direcci n de Literatura y el Centro de Ense anza de Lenguas Extranjeras. Se agradece tambi n a la Academia Mexicana de Ciencias.

5 Portada: Cuarto estado de la curva de Hilbert, representado usando el c digo de cade- nas 3D y generado por Ernesto Bribiesca. Dise o y formaci n: Miguel Mar n / Elizabeth Garc a Colecci n Conocimientos Fundamentales Conocimientos Fundamentales de Computaci n 1 edici n, 2009. D. R. universidad NACIONAL AUT NOMA DE M XICO. Secretar a de Desarrollo Institucional/. Direcci n General de Publicaciones y Fomento Editorial Ciudad Universitaria, 04510, M xico, D. F. ISBN: 978-970-32-4950-3. Impreso y hecho en M xico universidad NACIONAL AUT NOMA DE M XICO.

6 Presentaci n Los estudiantes son la raz n de ser de nuestra universidad . Cada a o ingresan al bachillerato de la unam miles de j venes que depositan su confianza en la instituci n. Saben que los Conocimientos y la experiencia que adquieran en nuestras aulas ser n Fundamentales en su proyecto de vida. Por ello, nuestra casa de estudios observa un profundo compromiso con sus estudiantes de nivel medio superior. A partir del establecimiento de la universidad Nacional, la prepara- toria ha constituido una de las tres etapas de formaci n que ofrece la instituci n.

7 En los albores del siglo xxi, nuestro bachillerato demanda una atenci n especial que asegure su fortalecimiento y su articulaci n, tanto en los dos subsistemas que lo conforman, como en los niveles de licenciatura y posgrado. La adecuaci n de planes y programas de estudio a las exigencias con- tempor neas, la actualizaci n docente y la formaci n integral de los estu- diantes, son prioridades que asumimos con absoluta responsabilidad. As , a trav s del Programa de Fortalecimiento del Bachillerato, la unam invierte su enorme potencial de inteligencia y creatividad en trans- formaciones que emanan de la reflexi n y la reelaboraci n de los pro- cesos de ense anza, en funci n de los cambios y exigencias de nuestra sociedad dentro de un contexto global.

8 Uno de los productos tangibles de este Programa es la Colecci n Co- nocimientos Fundamentales para la Educaci n Media Superior, de cuya segunda etapa forma parte este libro. A los vol menes primeros se suman ahora nuevas disciplinas, con t - tulos como Espa ol, Historia, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales, Computaci n y Comprensi n de Lectura en Ingl s, con los que cubrimos el espectro de asignaturas que se imparten en nuestro bachillerato. La preparaci n en las distintas reas y especialidades del saber resul- tar a trunca si no contemplara la sensibilidad y la necesidad expresiva de los j venes.

9 Por ello hemos incluido en esta etapa el libro de Formaci n Art stica, al que otorgamos particular importancia. En la unam sabemos que la identificaci n de las distintas ramas del arte y la adquisici n de herramientas para su apreciaci n y ejercicio, son determinantes en la formaci n integral de una ciudadan a capaz de concebir, comprender y transformar su entorno. Joven estudiante: con estos materiales queremos brindarte las herra- mientas para ensanchar tus horizontes y contribuir a tu realizaci n per- sonal con el m s preciado de los bienes con que cuenta la humanidad: el conocimiento.

10 Dr. Jos Narro Robles Rector de la universidad Nacional Aut noma de M xico 5. Prefacio La Secretar a de Desarrollo Institucional, en colaboraci n con la Es- cuela Nacional Preparatoria, el Colegio de Ciencias y Humanidades y el Consejo Acad mico del Bachillerato de la unam, emprendi la tarea de reflexionar sobre los contenidos tem ticos de las disciplinas que se imparten en el bachillerato, bajo la premisa de que la ense anza media superior tiene como objetivos principales la formaci n de estudiantes que contin en sus estudios en la licenciatura y el posgrado.