ADMISIÓN DEL ALUMNADO D61/2007

1 Decreto 61/ 2007 , de 26 de marzo , por el que se re-gula la admisi n del ALUMNADO de ense anzas nouniversitarias en los centros docentes p blicos yprivados concertados de la Comunidad Aut nomade Canarias ( 67, de ) (1) (2)La educaci n es uno de los derechos funda-mentales consagrados en la Constituci n, en con-creto en su art culo 27. En desarrollo de tal derecho,la Ley Org nica 2/2006, de 3 de mayo, de Educa -ci n, dedica particularmente el Cap tulo III, de suT tulo II, a la admisi n y la escolarizaci n delalum nado en los centros docentes p blicos y pri-vados concertados.

2 La premisa marcada por suspreceptos est en que las Administraciones edu-cativas regular n la admisi n del ALUMNADO ga-rantizando el derecho a la educaci n, el acceso encondiciones de igualdad y la libertad de elecci n decentro, as como la previsi n de una equilibradadistribuci n entre los centros docentes de los alum-nos con necesidad espec fica de apoyo Estatuto de Autonom a de Canarias (3) atri-buye a esta Comunidad Aut noma el desarrollolegislativo y la ejecuci n en materia de educaci n,sin perjuicio de lo dispuesto en el referido pre-cepto constitucional y en las leyes org nicas que antecedentes normativos con que cuenta laComunidad Aut noma de Canarias en esta materiade admisi n parten del Decreto 12/1994, de 11 de fe-brero, por el que se regula la admisi n de alumnos encentros sostenidos con fondos p blicos de Educaci nInfantil, Primaria y Secundaria, que ha quedado, enbuena medida, desfasado por cambios legales.

3 T c-nicos y organizativos que deben quedar reflejadosen la normativa aplicable sobre admisi la vertiente legal, se producen cambios sig-nificativos como los que se refieren a la modifi-caci n de los criterios prioritarios de admisi n,cuando no haya plazas suficientes, al estableci-miento de las mismas reas de influencia para loscentros p blicos y privados concertados o a la com-posici n plural de las Comisiones de Escola riza -ci n, haciendo part cipe en sus funciones a los sec-tores de la comunidad educativa. En referencia a ladistribuci n del ALUMNADO con necesidades edu-cativas espec ficas, se dotar a los centros de los re-cursos personales y econ micos necesarios paraofrecer el apoyo que precisa la referida escolari-zaci n.

4 Particular incidencia tiene, en este punto, laexigencia legal de garantizar una adecuada y equi-librada escolarizaci n del ALUMNADO con necesi-dad espec fica de apoyo educativo entre los centrosdocentes p blicos y los privados concertados, conla referencia expresa a que se establezca la pro-porci n en que unos y otros participar n en la es-colarizaci n y atenci n educativa de este al otra parte, Canarias tiene caracter sticasespec ficas que deben tenerse en cuenta a la hora derealizar un desarrollo normativo propio en el m-bito de sus competencias auton micas.

5 Desarrollonormativo que, en el marco jur dico vigente, res-ponda a una realidad singular que precisa medi-das orientadas a lograr una escolarizaci n equita-tiva que garantice el derecho a la educaci n encondiciones de igualdad de todos los que habitan eneste Archipi lago Atl , desde la perspectiva t cnica y or-ganizativa, los avances tecnol gicos est n permi-tiendo tanto el acceso telem tico a la informaci ncomo la gesti n m s gil y eficiente de procedi-mientos tan complejos como es el de la admisi n,por el n mero considerable de personas que parti-cipan en el mismo.

6 As , la tendencia es la de faci-litar al interesado los tr mites que debe hacer o,por ejemplo, la de promover el intercambio de in-formaci n sobre el nivel de renta con la Ad minis -traci n tributaria, todo ello con las debidas pre-venciones de seguridad que marca la propia LeyOrg nica en relaci n con la protecci n de datosde car cter personal del ALUMNADO o de sus partir de lo expuesto, y dado que el desa-rrollo reglamentario de la citada Ley Org nica enesta materia de admisi n corresponde a nuestraCo munidad Aut noma, el presente Decreto tienecomo objeto regular la admisi n del ALUMNADO conel fin de, por una parte, establecer un marco nor-mativo m nimo que permita un posterior desarro-llo acorde con circunstancias sobrevenidas y, porotra, simplificar los procedimientos y fijar, en con-currencia con lo anterior, los principios y garant -as esenciales que exige la seguridad jur dica que de-be haber en procedimientos de estas caracter su virtud, a propuesta del Consejero deEdu caci n, Cultura y Deportes.

7 Previo informe del 1 ADMISI N DEL ALUMNADOD61/ 2007 (1) El presente Decreto se transcribe con las modificaciones in-troducidas por Decreto 17/2016, de 14 de marzo (BOC 53, ).(2) Por Orden de 30 de enero de 2006 se adscriben los colegiosde Educaci n Primaria a centros de Ense anza Secun daria aefectos de admisi n del ALUMNADO que accede a las Ense anzasde Educaci n Secundaria Obligatoria y se establece la coordi-naci n docente y curricular entre los centros de Infantil y Primariay los centros de Ense anza Secundaria ( 39, de ).(3) El Estatuto de Autonom a figura como LO1 ANZAS NO UNIVERSITARIASC onsejo Escolar de Canarias, visto el dictamen delConsejo Consultivo de Canarias y tras la delibe-raci n del Gobierno en su reuni n del d a 26 demarzo de 2007 ,DISPONGO:CAP TULO PRIMEROD isposiciones generalesArt culo 1.

8 Objeto y mbito de aplicaci presente Decreto tiene por objeto regularlos procedimientos de admisi n del ALUMNADO enlos centros docentes p blicos y privados concer-tados que impartan ense anzas no universitariasen el mbito de la Comunidad Aut noma de Ca -narias, de tal forma que se garantice el derecho a laeducaci n, el acceso a la escolarizaci n en condi-ciones de igualdad y la libertad de elecci n de cen-tro de padres y culo 2. Principios Los padres o tutores legales o, en su caso, elalumnado mayor de edad podr n elegir centro do-cente dentro de la oferta de puestos escolares pro-gramada por la Administraci n educativa.

9 Cuandono existan plazas suficientes, se aplicar n los cri-terios de admisi n previstos en el presente En la admisi n del ALUMNADO en centros p -blicos y privados concertados no se podr estable-cer ning n tipo de discriminaci n por raz n de na-cimiento, raza, sexo, religi n, opini n o cualquierotra condici n o circunstancia personal o social. 3. Para ser admitido en un centro docente ser necesario reunir los requisitos de edad, acad micosy cualquier otro exigido por el ordenamiento ju-r dico vigente para el nivel educativo o curso alque se pretenda acceder.

10 S lo podr estar supedi-tada la admisi n a los resultados de pruebas en lossupuestos establecidos en la normativa reguladorade las ense anzas El procedimiento de admisi n se realizar ,con car cter general, cuando el ALUMNADO se in-corpore por primera vez al centro. La continuidaden los diferentes cursos de una misma etapa no re-quiere procedimiento de admisi n con excepci nde los casos de cambio de centro o a un programade cualificaci n profesional En los centros docentes que ofrezcan variasetapas educativas, el procedimiento de admisi nse realizar , para los centros p blicos, al comien-zo de la etapa que corresponda a la menor edad, ypara los privados concertados.