Consumo de drogas en la adolescencia: importancia …

1 En los ltimos a os son numerosos los trabajos que han trata-do de clarificar los determinantes del Consumo de drogas en laadolescencia. As , por ejemplo, se ha mostrado la asociaci n queexiste entre este tipo de conductas y determinados factores del de-sarrollo (Arnett, 1992), ambientales (Mir n, Serrano, Godas y Ro-dr guez, 1997), de personalidad (Gra a y Mu oz-Rivas, 2000), ofamiliares (Lamborn et al., 1991; Mart nez y Robles, 2001; Mu- oz-Rivas y Gra a, 2001), llegando a plantear en algunos casoscomplejos modelos te rico-explicativos de la conducta de riesgo(Jessor, 1992). La presente investigaci n podemos enmarcarla en esta tradi-ci n incidiendo en el papel que puede jugar la familia.

2 En concre-to, nuestro objetivo se focaliza en la asociaci n que existe entre al-gunos patrones parentales como el afecto/apoyo y el control/su-pervisi n y la implicaci n de sus hijos adolescentes en el consu-mo de relaci n al papel del afecto, diversas investigaciones hanpuesto de manifiesto que los adolescentes que se sienten m s pr -ximos a sus padres son los que mantienen m s confianza en s mis-mos, muestran m s competencia conductual, m s independenciaresponsable y se implican en menos conductas de riesgo, como elconsumo de drogas y las conductas delictivas (ver Collins y Gun-nar, 1990; Lamborn et al., 1991).A modo de ejemplo, en nuestro pa s, se ha encontrado que tan-to una buena relaci n con los padres (Mu oz-Rivas y Gra a,2001) como el apego familiar (Mart nez y Robles, 2001) sonbuenos factores de protecci n de cara al Consumo de drogas .

3 Asi-mismo, Mir n et al.,(1997) muestran que el Consumo de drogasilegales se asocia, entre otros factores, con un cierto distancia-miento familiar y otra parte, se ha encontrado que la supervisi n parental oconocimiento que tienen los padres sobre la actividad cotidiana desus hijos adolescentes (d nde est n, qu hacen, con qui n, etc.) est inversamente relacionada con diferentes conductas de riesgo,como el Consumo de tabaco, alcohol y otras drogas (Stice y Ba-rrera, 1995; Jackson, Henriksen, Dickinson y Levine, 1997; Gos-selin, Larocque, Vitaro y Gagnon, 2000; DiClemente et al., 2001).Como muestra, en el trabajo de DiClemente et al.(2001) se com-prob que los adolescentes que percibieron menos control paren-tal ten an una mayor probabilidad de haber consumido marihuanay alcohol.

4 Por otra parte, es f cil suponer que la edad en la que el adoles-cente inicia el Consumo de drogas predice significativamente elcomportamiento posterior de abuso y dependencia de las sustan- Consumo de drogas en la adolescencia: importancia del afectoy la supervisi n parentalJos Luis Mart nez lvarez, Antonio Fuertes Mart n, Maribel Ramos Vergeles y Amparo Hern ndez Mart nUniversidad de SalamancaEl objetivo del presente trabajo se focaliza en la asociaci n existente entre algunos factores familiares,como son el afecto/apoyo y supervisi n/control parental, y la implicaci n de los adolescentes en elconsumo de drogas . La muestra utilizada para el estudio ha estado compuesta por adolescentesescolarizados, con edades comprendidas entre los 16 y 19 a os (608 varones 45,1% y 739 mujeres 54,9% ).

5 A todos ellos se les pasaron las subescalas Parental Warmth/Involvement y Parental Strict-ness/Supervision de las Parenting Scales (Lamborn, Mounts, Steinberg y Dornbusch, 1991). Adem s,se evalu el Consumo de diferentes tipos de drogas (alcohol, tabaco y otras drogas ), las edades de ini-cio del Consumo y algunas caracter sticas sociodemogr ficas. Los resultados indican la importanciaque estos patrones parentales tienen con respecto a la implicaci n de los adolescentes en el consumode drogas . Substance use in adolescence: Importance of parental warmth and supervision. The aim of the presentpaper focuses on the relationship between some family factors such as parental warmth/involvementand strictness/supervision, and adolescents involvement in substance use.

6 The sample comprises 1347school adolescents within an age range of 16 to 19 years (608 boys and 739 girls ).The participants were asked to complete the Parental Warmth/Involvement and Parental Strictness/Su-pervision subscales from the Parenting Scales (Lamborn, Mounts, Steinberg y Dornbusch, 1991). Be-sides, we assess the use of different kinds of substances (alcohol, tobacco and other substances), thestarting age and some sociodemografic characteristics. The results point out the importance of theseparental patterns with respect to adolescents involvement in substance recepci n: 22-5-02 Fecha aceptaci n: 26-11-02 Correspondencia: Jos Luis Mart nez lvarezFacultad de Psicolog aUniversidad de Salamanca37005 Salamanca (Spain)E-mail: 2003.

7 Vol. 15, n 2, pp. 161-166 ISSN 0214 - 9915 CODEN 2003 Psicothemacias (Zucker et al., 1997). Adem s, ya que con la edad aumenta laprobabilidad de consumir tabaco, (Vitaro et al, 1997),ambos factores la edad y la edad de inicio del Consumo se ten-dr n en cuenta, de forma especial, en este conclusi n, podemos afirmar que los estudios realizadoshasta ahora sobre el papel del afecto y la supervisi n parental en lasconductas de riesgo durante la adolescencia han corroborado su im-portancia. No obstante, dado que en nuestro pa s este tipo de estu-dios son m s bien escasos y, por tanto, las referencias sobre la im-portancia de estas pr cticas educativas en nuestro contexto, pr cti-camente nulas, creemos justificado indagar sobre estas cuestionesen el entorno social y pol tico m s pr ximo de nuestra definitiva, dos son los objetivos que nos la posible asociaci n existente entre el afecto/apo-yo y la supervisi n/control parental, y el Consumo de taba-co.

8 Alcohol y otras drogas en la si estos patrones parentales tienen el suficientepoder explicativo despu s de controlar la edad y la edad deinicio del todoMuestraLa muestra total de este estudio la componen estudiantescomprendidos entre los 15 y los 19 a os de la Comunidad de Cas-tilla y Le n (M= 16,6 a os; DT= 0,8), seleccionados mediante unmuestreo estratificado proporcional por conglomerados. La estra-tificaci n se realiz por sexo y edad, provincia y tipo de puntos ltimos de muestreo fueron centros educativos toma-dos al azar de las provincias seleccionadas, atendiendo a su pobla-ci n escolarizada en ense anzas medias y al tama o de las locali-dades en las que exist an centros. El grupo definitivo constaba de608 varones 45,1% y 739 mujeres 54,9%.

9 El resto de las ca-racter sticas sociodemogr ficas de la muestra, por sexos, puedenobservarse en la tabla sticas sociodemogr ficas. Adem s del sexo y la edad,valoramos la zona de residencia (rural-urbana), el tipo de centroeducativo (p blico-privado), el nivel educativo del padre y de lamadre y la estructura familiar (ambos padres-monoparental). En latabla 1 pueden observarse la distribuci n de los sujetos seg n es-tas caracter sticas. Debido al peque o n mero de casos que perte-nec an a familias monoparentales, esta variable fue eliminada delos an lisis y supervisi n/control evaluar es-tos patrones parentales utilizamos las subescalas ParentalWarmth/InvolvementyParental Strictness/Supervisionde las Pa-renting Scales(Lamborn et al.)

10 , 1991). La dimensi n Warmth/In-volvementmide el grado en el que el adolescente percibe que suspadres son fuente de afecto, proximidad, disponibilidad y total son 9 tems, y al igual que en la versi n original, 5 de ellosse responden en un formato verdadero-falso, y el resto en una es-cala Likert de tres puntos. En el trabajo original, el alfa de Cron-bach era de .72. En ste fue de .71. Por su parte, la escala Strictness/Supervisionmide el grado decontrol y supervisi n de los padres tal como es percibido por loshijos adolescentes. En total son 6 tems, de los que 4 de ellos seresponden en un formato Likert de tres puntos, y 2 son el trabajo original, el alfa de Cronbach era de.