ANEXO I PLANO DE AÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR 2019 a 2020

1 ANEXO I PLANO DE A O NA GEST O ESCOLAR 2019 a 2020 JUSTIFICATIVA O ato de planejar faz parte da hist ria do ser humano, pois o desejo de transformar sonhos em realidade objetiva uma preocupa o marcante de toda pessoa. Em nosso dia-a-dia, sempre estamos enfrentando situa es que necessitam de planejamento, mas nem sempre, as nossas atividades di rias s o delineadas em etapas concretas da a o, uma vez que j pertencem ao contexto de nossa rotina. Entretanto, para a realiza o de atividades que n o est o inseridas em nosso cotidiano, usamos os processos racionais para alcan ar o que desejamos. Planejamento processo de busca de equil brio entre meios e fins, entre recursos e objetivos, visando o melhor funcionamento das atividades humanas.

2 O ato de planejar sempre processo de reflex o, de tomada de decis o sobre a a o; processo de previs o de necessidades e racionaliza o de emprego de meios (materiais) e recursos (humanos) dispon veis visando concretiza o de objetivos em prazos determinado e etapas definidas, a partir dos resultados das avalia es" (PADILHA. 2001 ) Entendemos que planejar em sentido amplo um processo que "visa dar respostas a um problema, estabelecendo fins e meios que apontem para sua supera o, de modo a atingir objetivos antes previstos, pensando e prevendo necessariamente o futuro", mas considerando as condi es do presente, as experi ncias do passado, os aspectos contextuais e os pressupostos filos ficos, culturais, econ micos e pol tico de quem planeja e com quem se planeja.

3 Planejar uma atividade que est dentro da educa o, visto que esta tem como caracter sticas b sicas: evitar a improvisa o, prever o futuro, estabelecer caminhos que possam nortear mais apropriadamente a execu o da a o educativa, prever o acompanhamento e a avalia o da pr pria a o. Planejar e avaliar andam de m os dadas (LIB NEO, 1992, ). A partir dessas quest es o entendimento do conceito de participa o, do trabalho associado de pessoas analisando situa es, decidindo sobre seu encaminhamento e agindo sobre elas em conjunto, deve ser o eixo norteador das a es propostas. IDENTIFICA O DA UNIDADE ESCOLAR ESCOLA MUNICIPAL PRIMO SAVOLDI EDUCA O INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL.

4 PINHAL DE S O BENTO PR CEP: EMAIL: ORGANIZA O DA ESCOLA (Modalidades de ensino ofertadas ) A escola oferta a Educa o Infantil o Ensino Fundamental de 9 anos no per odo matutino e vespertino, sendo as seguintes turmas: Pr II, 1 no e 2 ano, 3 ano 4 ano e 5 ano sala de recurso e sala de Perman ncia. Hor rio de Funcionamento A escola atende no per odo matutino, Iniciando as 7:30 horas e t rmino 11:30 horas. O funcionamento do per odo Vespertino inicia as 13:00 horas com t rmino as 17:00 horas. IDENTIFICA O DA INSTITUI O DE ENSINO ESCOLA MUNICIPAL PRIMO SAVOLDI, EDUCA O INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL localiza-se na Avenida S o Roque n 235 e tem como ato oficial a Resolu o n 1284/91 de 19/04/91, com o c digo INEP 41087950, funciona em pr dio pr prio e mantida pela Prefeitura Municipal de Pinhal de S o Bento e subordinada ao N cleo Regional de Educa o de Francisco Beltr o e tem por finalidade o atendimento Educa o Infantil pr escola, Educa o Especial (DI, TDAH) e Ensino Fundamental de 1 ao 5 ano.

5 Sua mantenedora a Prefeitura Municipal. A escola atende a alunos com uma grande diversidade cultural e social, pois a maioria residente na rea rural, cujos pais trabalham na lavoura como pequenos e m dios agricultores. A escola tem o objetivo de promover uma educa o publica de qualidade visando a forma o integral do cidad o, por meio do fortalecimento dos valores com uma consci ncia voltada para as quest es da sustentabilidade, solidariedade, da criatividade, da emo o e da diversidade, que venha contribuir para a forma o de um cidad o critico e consciente. FORMA DE ORGANIZA O DA INSTITUI O A escola subordinada a Secretaria Municipal de Educa o, o qual oferece apoio pedag gico aos professores.

6 As matr culas e as documenta es escolares de cada aluno s o efetuadas e arquivadas na secretaria de Educa o. Os recursos humanos da Escola s o compostos pelos seguintes setores: Dire o e coordena o pedag gica da Escola atrelada Secretaria de Educa o, Deste modo as turmas poder o ser distribu das da seguinte forma: um professor regente para cada turma, da educa o infantil ao 5 ano que trabalha portugu s, matem tica e ci ncias, um professor para trabalhar as disciplinas de historia e geografia em todas as turmas da educa o infantil e do 1 ao 5 ano, um professor para trabalhar educa o f sica nas turmas de educa o infantil e do 1 ao 5 ano do ensino fundamental, um professor para trabalhar as disciplinas de arte e projetos em todas as turmas da educa o infantil ao 5 ano.

7 Todos os profissionais s o constitu das de horas aula e horas atividade conforme PLANO de Carreira do Magist rio P blico Municipal. Todos os professores que atuam na escola possuem forma o no magist rio e/ou Normal Superior e/ou Pedagogia. A maioria dos profissionais s o do Quadro Pr prio, concursados. A escola funciona no per odo matutino das 07: 30 as 11:30 e no per odo vespertino das 13:00 as 17:00, atendendo 08 turmas em cada per odo, com intervalo de 15 minutos para lanche e recrea o com atividades dirigidas com intuito pedag gico, no qual os educandos al m de se alimentarem, fazem a sua higiene e realizam atividades recreativas acompanhados de um profissional da equipe ESCOLAR , conforme projeto educativo elaborado por esta institui o.

8 Na legisla o, o recreio e os intervalos de aula s o horas de efetivo trabalho ESCOLAR conforme conceituou o CNE, no Parecer CEB n 05/97. As atividades escolares se realizam na tradicional sala de aula, do mesmo modo que em outros locais adequados a trabalhos te ricos e pr ticos, a leituras, pesquisas ou atividades em grupo, treinamento e demonstra es, contato com o meio ambiente e com as demais atividades humanas de natureza cultural e art stica, visando a plenitude da forma o de cada aluno. Assim, n o s o apenas os limites da sala de aula propriamente dita que caracterizam com exclusividade a atividade ESCOLAR de que fala a lei.

9 Esta se caracterizara por toda e qualquer programa o inclu da na proposta pedag gica da institui o, com frequ ncia exig vel e efetiva orienta o por professores habilitados. Os 200 dias letivos e as 800 horas anuais englobar o esse conjunto . As reuni es com os pais s o realizadas semestralmente de forma geral e por turmas Trimestral ou sempre que for necess rio. As f rias escolares respeitam a Lei n 9394/96, de 20/12/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educa o Nacional e suas altera es, a Lei Municipal n 1315/2010 que disp e sobre o PLANO de Cargos, Carreira e Remunera o dos Profissionais da Educa o P blica Municipal, as Resolu es da GS/SEED e as Instru es da SEED/SUED que orientam a organiza o do calend rio ESCOLAR de cada ano letivo.

10 S o destacados no calend rio ESCOLAR os dias da semana pedag gica, planejamento, replanejamento, recessos, feriados municipais e nacionais, in cio e t rmino das aulas e per odo de f rias. Todo e qualquer evento previsto no calend rio, poder ser alterado conforme a necessidade da escola. d) Pr dio ESCOLAR A escola hoje possui 8 salas de aula sendo: 01- sala dos professores. 01- sala de planejamento 01- secretaria e dire o 01- sala coordena o Ainda temos: 01- cozinha com dep sito de merendas; 02 banheiros sendo um masculino e um feminino; 01 lavanderia; 01 Almoxarifado 01 pequeno espa o coberto usado como refeit rio; Espa o aberto.