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Coherencia y cohesion textual - apuntesdelengua.com

1 1 Coherencia y cohesion textual | Coherencia y cohesion textual | Coherencia y cohesion textual Pr ctica con texto 1. Corregir el siguiente texto que presenta problemas de Coherencia y cohesi n textual . Sevilla, con frecuencia, esta ciudad huele a azahares. Se lo puede comprobar en su famosa catedral. Esta catedral es la m s grande del mundo despu s de San Pedro, en Roma, y San Pablo, en Londres. En la catedral, presumiblemente, duerme el sue o eterno el descubridor de Am rica. La catedral de Sevilla erigida en 1412 sobre una mezquita es el templo g tico m s grande de Espa a. Conserva de la mezquita el Patio de los Naranjos y la Giralda. La Giralda es uno de los iconos inconfundibles y m s bellos de la ciudad. La Giralda tiene 93 metros de altura hace las veces de mirador. Por supuesto que no se debe abandonar la capital de Andaluc a sin probar sus exquisitas tapas. No se puede abandonar sin tomar una copa de jerez o manzanilla en alguno de sus m ltiples bares, o a n mejor, en un tablao flamenco.

1 l | /blog Coherencia y cohesion textual Práctica con texto 1. Corregir el siguiente texto que presenta problemas de coherencia y cohesión textual.

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1 1 1 Coherencia y cohesion textual | Coherencia y cohesion textual | Coherencia y cohesion textual Pr ctica con texto 1. Corregir el siguiente texto que presenta problemas de Coherencia y cohesi n textual . Sevilla, con frecuencia, esta ciudad huele a azahares. Se lo puede comprobar en su famosa catedral. Esta catedral es la m s grande del mundo despu s de San Pedro, en Roma, y San Pablo, en Londres. En la catedral, presumiblemente, duerme el sue o eterno el descubridor de Am rica. La catedral de Sevilla erigida en 1412 sobre una mezquita es el templo g tico m s grande de Espa a. Conserva de la mezquita el Patio de los Naranjos y la Giralda. La Giralda es uno de los iconos inconfundibles y m s bellos de la ciudad. La Giralda tiene 93 metros de altura hace las veces de mirador. Por supuesto que no se debe abandonar la capital de Andaluc a sin probar sus exquisitas tapas. No se puede abandonar sin tomar una copa de jerez o manzanilla en alguno de sus m ltiples bares, o a n mejor, en un tablao flamenco.

2 No se puede renunciar al mantel en un buen restaurante. La cocina toma como propios ingredientes de zonas cercanas. Es el caso del jam n, los mariscos de C diz y Huelva, el queso y otros platos: alcauciles salteados con habas fritas, bacalao al perfume de ajos confitados; una lista interminable que hace agua la boca. Estar siempre presente el aceite de oliva por la proximidad de Sevilla con pueblos mediterr neos. 2 2 Coherencia y cohesion textual | Coherencia y cohesion textual | 2. Escribe dos sin nimos de los siguientes t rminos aparecidos en el texto: - Sevilla: - erigida: - inconfundibles: - hace las veces de: - deliciosas: - m ltiples: - proximidad: 3. A qu se refiere el texto cuando habla de la capital de Andaluc a (l nea 8)? Qu tipo de elemento de cohesi n se da? Justifica tu respuesta. 4. Indica un campo l xico que aparezca en el texto. Deber s indicar el hiper nimo y sus respectivos hip nimos.

3 Hiper nimo: Hip nimos 3 3 Coherencia y cohesion textual | Coherencia y cohesion textual | 5. A partir de la siguiente secuencia de oraciones construir un p rrafo coherente, usando los procedimientos de cohesi n necesarios. Comenz la asignatura de Lengua y Literatura espa ola. En la asignatura de Lengua y Literatura espa ola escribir innumerables trabajos. En 2 de ESO le hicieron escribir trabajos. Un d a, en 2 de ESO, le hicieron escribir una descripci n. La descripci n se destac por ser la mejor. La descripci n fue mostrada al director. El director corrigi una palabra de la descripci n. El alumno pens que esa correcci n le serv a de modelo. Seguramente el alumno siempre recordar a esa palabra. No volver a a escribirla mal. Escribe ahora el texto del ejercicio: 4 4 Coherencia y cohesion textual | Coherencia y cohesion textual | 6. Explica ahora los mecanismos de cohesi n que aparecen en los siguientes ejemplos: 1. Diego estudia matem ticas.

4 Las matem ticas son su asignatura preferida. 2. Beatriz ten a un gran enfado. Su enojo no la dejaba ni respirar. 3. Dos obreros de la construcci n que trabajaban en un andamio, sufrieron un accidente al caerse de l. Esto ocurri ayer. 4. Sigui el hilo de sangre en sentido contrario y, en busca de su origen, atraves el granero, pas por el corredor de las begonias. 7) Completa el siguiente texto usando algunos de los conectores propuestos: sin embargo, de ah que, por lo tanto, ahora bien, adem s, en cambio. Por qu el cine americano se ha impuesto de tal modo al europeo hasta el punto de amenazarlo de extinci n? Algunos claman que a causa de la pura fuerza del d lar. Pero es algo que no ha pasado en literatura, ni en pintura, ni en m sica sinf nica, ni en gastronom a, ni en periodismo. Los d lares compran casi todo, pero no aniquilan casi nada. Otros, _____, arguyen la m s simple raz n del triunfo: que las pel culas americanas son mejores.

5 _____, el que una pel cula sea considerada buena o mala es algo desesperadamente subjetivo; y, _____ cualquiera que sea el baremo que se aplique, es incontrovertible que bastantes pel culas europeas son estupendas y muchas pel culas americanas son p simas. Lo que, _____, s puede afirmarse es que las pel culas americanas gustan por lo com n m s a la gente. Por qu ? El cielo protector en Libre Mente de Fernando Savater. 5 5 Coherencia y cohesion textual | Coherencia y cohesion textual | 8) El siguiente texto presenta errores en su redacci n. Localiza los errores de Coherencia y cohesi n. Subr yalos y reescribe el texto para que cumpla con los elementos necesarios de la correcci n de un texto: adecuaci n, Coherencia y cohesi n. En este momento, Carlos, que estaba muy nervioso, llam por tel fono a Luisa, hermana de su alumno Luis, porque quer a ver a Luisa. Luisa le dijo a Carlos que en este momento no pod a. Entonces Carlos llam por tel fono a su alumno Luis para que convenciera a Luisa; pero Luis no estaba en casa.

6 Desesperado, llam por tel fono a Pedro, compa ero de la infancia; por suerte, Pedro estaba en casa. Carlos le pidi a Pedro que necesitaba hablar con l. Carlos y Pedro quedaron en verse al lado de la estaci n. La estaci n estaba a las afueras de la ciudad y deber an tomar un autob s; pero a Carlos no le gustaba el autob s y decidi ir en su propio coche. 6 6 Coherencia y cohesion textual | Coherencia y cohesion textual | 9) Sustituye el verbo HACER por otro de significado m s preciso: - El hurac n hizo estragos en Nueva York. - Ma ana haremos una fiesta para despedirte. - Todos desean hacer una carrera interesante. - No te hagas ilusiones. Esto no es para ti. - Le hicieron un homenaje por su jubilaci n. - Juan hace amistad con todo el mundo. - Hicieron un t nel para acortar la distancia. - Dicen que se ha hecho un chalet en la sierra. 10) Sustituye el verbo PONER por otro de significado m s preciso: - Debes poner mucha atenci n a lo que te digan.

7 - Te has puesto ya la mampara en el ba o? - Se puso de rodillas. - En la televisi n siempre ponen malos programas. - Por qu no pones otra emisora? - No me gusta el monumento que han puesto enfrente de mi casa. - Parece ser que el negocio que ha puesto Luis va muy bien. -Deber as poner algunos ejemplos para ilustrar esa idea. 7 7 Coherencia y cohesion textual | Coherencia y cohesion textual | 11) Redacte las siguientes oraciones evitando el empleo del verbo hacer: - En los ltimos tiempos ha habido cambios importantes en la organizaci n de la empresa. - Est is todos invitados a la fiesta que habr ma ana en mi casa. - Ha habido muchas dudas con respecto a la viabilidad de esa propuesta. - Cu ntas personas va a haber finalmente en la lista? - Hab a un gran silencio en toda la planta. - Cuando no se proporciona una informaci n clara, es inevitable que haya rumores. - En ese hotel hay muchos hu spedes. - Ayer hubo un crimen espantoso en mi barrio.

8 - Dicen que en esta regi n nunca hab a habido tantas lluvias. - A lo largo de los siglos ha habido varias civilizaciones importantes en aquella zona.


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