Complément du nom - CCDMD

1 compl ment . MAT RIEL POUR ALLOPHONES. DU NOM 1. Fonctions de base compl ment du nom . 1 CARACT RISTIQUES DU compl ment DU NOM. Le compl ment du nom est un groupe de mots qui compl te le nom. Il fournit des pr cisions sur le noyau du GN. Les diff rentes r alisations du compl ment du nom : 1. groupe adjectival (GAdj) : Ma belle robe1 rouge est tach e. 2. groupe pr positionnel (GPr p) : Je conduis la voiture de Pascale. 3. groupe nominal (GN) : LES EXERCICES DE FRAN AIS DU CCDMD . La rue Saint-Denis est ferm e. 4. subordonn e relative : J'ai r ussi la recette que Lise m'a donn e. 5. groupe participial (GPart) : Certains produits provenant des tats-Unis co tent cher. 6. subordonn e compl tive : Serge vit avec la certitude qu'il retrouvera sa fille un jour. Le compl ment du nom est g n ralement plac apr s le nom.

2 GPart Les coliers, provenant de diff rentes villes du Qu bec, participent au concours GAdj GPr p annuel de sculptures sur glace. GN. Bonhomme Carnaval, la mascotte du Carnaval de Qu bec, salue la foule sub. rel. qui chante et danse. 1. Le mot en gras repr sente le noyau du GN compl t . compl ment . DU NOM 2. 2 DISTINCTION ENTRE LE compl ment DU NOM. ET LE compl ment DE PHRASE. Certains compl ments du nom peuvent tre d plac s comme un compl ment de phrase. Afin de les distinguer du compl ment de phrase, on peut les ins rer dans une subor- donn e relative construite avec le verbe tre. compl ment du nom compl ment de phrase GAdj. Ce soir, mes parents pr parent une f te. Mes parents, heureux de cette nouvelle, pr parent une f te. On ne peut pas ins rer ce soir dans une subordonn e relative. GAdj. Heureux de cette nouvelle, mes parents pr parent une f te.

3 Sub. relat. Mes parents, qui sont heureux de cette nouvelle, pr parent une f te. Le GAdj heureux de cette nouvelle peut tre ins r dans une subordonn e relative : il s'agit donc du compl ment du nom parents. LES EXERCICES DE FRAN AIS DU CCDMD . 3 GROUPE PR POSITIONNEL (GPR P) compl ment DU NOM. Le groupe pr positionnel compl ment du nom est construit g n ralement l'aide des pr positions ou de, et parfois avec en, pour, par, etc. : Le livre de litt rature, des fruits p pins, la brosse dents, un voyage en avion, les voyageurs pour Qu bec, etc. Souvent, le d terminant est omis dans le groupe pr positionnel compl ment du nom : Un livre de poche, une tasse th . En changeant la pr position, le compl ment de nom change de sens : Donne-moi un verre vin. (Un verre utilis pour le vin). J'ai bu un verre de vin. (Un verre qui contient du vin).

4 Un plateau fromages. (Un plateau servant pr senter les fromages). Un plateau de fromages. (Un assortiment de fromages pr sent sur un plateau). Dans la publicit , certains compl ments de nom ne sont pas introduits par une pr - position : Une impression couleurs, un chandail pure laine. compl ment . DU NOM 3. 4 SUBORDONN E compl TIVE compl ment DU NOM. Lorsqu'elles sont compl ments du nom, la subordonn e relative introduite par le pro- nom que et la subordonn e compl tive introduite par la conjonction que risquent d' tre confondues en raison de leur forte ressemblance. Je vais te faire part de la crainte que j'ai ressentie lors de cet accident. (sub. rel.). Je vis dans la crainte que j'aurai un autre accident un jour. (sub. compl .). Pour bien distinguer ces deux subordonn es, il suffit d'ajouter (addition et d placement).

5 Au GNs et au verbe de la subordonn e le nom compl t par chaque subordonn e (crainte). Si la phrase obtenue est syntaxiquement correcte, il s'agit d'une subordonn e relative ; sinon, il s'agit d'une subordonn e compl tive. J'ai ressenti la crainte (sub. rel.). ERREUR : *J'aurai la crainte (sub. compl .). 5 REP RAGE DU compl ment DU NOM. PAR LES MANIPULATIONS SYNTAXIQUES. Effacement Le compl ment du nom est g n ralement effa able puisqu'il est facultatif. La suppres- sion rend cependant la phrase moins pr cise. LES EXERCICES DE FRAN AIS DU CCDMD . Ma belle robe rouge est tach e. Ma robe est tach e. Je conduis la voiture de Pascale. Je conduis la voiture . La rue Saint-Denis est ferm e. La rue est ferm e. J'ai r ussi la recette que Lise m'a donn e. J'ai r ussi la recette . Certains produits provenant des tats-Unis co tent cher.

6 Certains produits co tent cher. D placement Le compl ment du nom est habituellement non d pla able. Il est attach au nom qu'il compl te. Je conduis la voiture de Pascale. ERREUR : *De Pascale, je conduis la voiture. J'ai r ussi la recette que Lise m'a donn e. ERREUR : *Que Lise m'a donn e, j'ai r ussi la recette. Certains produits, provenant des tats-Unis, sont co teux. ERREUR : *Provenant des tats-Unis, certains produits sont co teux. compl ment . DU NOM 4. Le GAdj est habituellement plac apr s le nom. On peut le trouver avant le nom dans les cas suivants : 1. L'adjectif qualifiant pr c de le nom quand il est courant et court : petit, grand, vieux, jeune, joli, beau, vilain, gros, bon, mauvais, gentil, long, meilleur, moindre, pire, etc. Une petite maison, la moindre id e, une mauvaise d cision. 2. L'adjectif qualifiant de sens figur pr c de g n ralement le nom, alors que l'adjectif de sens propre le suit : Un grand homme (exceptionnel) / un homme grand (de taille lev e).

7 Un brave homme (honn te) / un homme brave (courageux). 3. L'adjectif pr c de le nom quand il compl te un nom propre : L'honorable Lise Thibault, la c l bre Gabrielle Roy. (Lorsqu'un adjectif pr c de le nom propre, il faut automatiquement ajouter un d terminant pour compl ter le GN.). Le GN et le GPart sont habituellement plac s apr s le nom et sont souvent encadr s de virgules. Si on les d place en d but de phrase, il faut s'assurer que la phrase demeure correcte. GN. Michel Tremblay, auteur qu b cois reconnu, pr sente les quartiers populaires de Mont- r al dans ses uvres. GN. LES EXERCICES DE FRAN AIS DU CCDMD . Auteur qu b cois reconnu, Michel Tremblay pr sente les quartiers populaires de Mont- r al dans ses oeuvres. GPart Louis, voulant tout prix devenir chanteur, se pr sente plusieurs auditions. GPart Voulant tout prix devenir chanteur, Louis se pr sente plusieurs auditions.

8 6 ACCORD DU compl ment DU NOM. Le GAdj et le GN re oivent le genre et le nombre de leur donneur d'accord, c'est- -dire le nom qu'ils compl tent. S'il s'agit d'une subordonn e relative, le pronom relatif re- oit, lui aussi, le genre et le nombre du nom qu'il remplace. GAdj GN subordonn e relative Ma fille a n e, Pauline, est une enseignante qui est appr ci e de ses l ves. Le noyau du GN, fille, donne son genre et son nombre, f minin singulier, l'adjectif a n e et au nom propre Pauline. Le nom enseignante est donneur d'accord du pronom relatif qui, f minin singulier. Le verbe est appr ci e est form de l'auxiliaire tre et du participe pass . Ce dernier re oit le genre et le nombre du sujet qui (mis pour enseignante), f minin singulier. compl ment . DU NOM 5. Exercices EXERCICE 1.. Pour chaque groupe compl ment du nom soulign , indiquez au-dessus l'une des abr - viations suivantes : GAdj, GN, GPr p, Sub.

9 Rel., Sub. compl ., GPart.. a) Passagers clandestins dans le ventre d'un navire, nous visitons non des lieux, mais le temps. ( mile Olivier). b) L'Am rique est le territoire absolu de notre errance. (Lucien Franc ur). c) Au Qu bec, les Canadiens fran ais ne connaissent pas ce racisme irrationnel qui a caus tant de tort aux travailleurs blancs et aux travailleurs noirs des tats-Unis. (Pierre Valli res). d) N sans bruit par un matin d'hiver, Emmanuel coutait la voix de sa grand-m re. Immense, souveraine, elle semblait diriger le monde de son fauteuil. (Marie-Claire Blais). LES EXERCICES DE FRAN AIS DU CCDMD . e) Depuis l' ge de quinze ans, je n'ai pas cess de vouloir un beau suicide : sous la glace enneig e du lac du Diable, dans l'eau bor ale de l'estuaire du Saint-Laurent, dans une chambre de l'h tel Windsor avec une femme que j'ai aim e, dans l'auto broy e, dans le flacon de Beta- Chlor 500 mg, dans le lit du Totem, dans les ravins de la Grande-Casse et de Tour d'A , dans ma cellule CG19, dans mes mots appris l' cole, dans ma gorge mue, dans ma jugulaire insaisie et jaillissante de sang !

10 (Adapt d'Hubert Aquin). f) Cherchant contr ler le tremblement nerveux de ses mains, Mathieu ramassa ses lunettes et reprit sa place. (Fran oise Loranger). g) Mais il n'osait faire sa r clamation, par mauvaise honte, et dans la crainte qu'elle ne f t inutile. (Gustave Flaubert). compl ment . DU NOM 6. EXERCICE 2.. Pour chaque nom en italique, soulignez son (ses) compl ment (s) du nom.. a) Culture est un mot emprunt au langage des paysans. (Doris Lussier). b) Coureurs de fond, nous avons franchi cinq si cles d'histoire, opini tres et inalt rables gal - riens. ( mile Olivier). c) Florent Boissonneault, un jeune homme de vingt-six ans au regard frondeur, se trouvait pr s de lui quand survint l'accident. (Yves Beauchemin). d) Pierrette tait appuy e contre le chambranle de la porte, rose d' motion. (Michel Tremblay).